【總結(jié)】11泥條頭像課堂實(shí)錄2020-06-3014:42導(dǎo)入:老師在來(lái)的路上碰到了一位特殊的小朋友,這位小朋友十分渴望能成為我們當(dāng)中的一員,不知道大家歡迎不歡迎他?(哎?他人呢?當(dāng)當(dāng)當(dāng),我來(lái)了:大家好我叫泥條頭像,你可不要小看我呀,我漂亮著呢,那誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我和畫面中的我在表現(xiàn)技法上有什么不同?生:畫出來(lái)的頭像是平面的,泥塑的頭像是立體的。師:(你真棒,真
2024-11-19 00:03
【總結(jié)】瀏陽(yáng)市奎文實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師統(tǒng)一備課紙(詳案)課題第1課大家一起畫課時(shí)安排1課時(shí)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)1、了解、體驗(yàn)、感受繪畫的多種不同媒材的特點(diǎn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、合作學(xué)習(xí)的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。4、通過(guò)集體作畫感受個(gè)人在集體中的作用。教學(xué)重點(diǎn)難
2024-11-19 09:11
【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)教材二年級(jí)第三冊(cè)《泥條頭像》新華學(xué)校:郭小紅一、簡(jiǎn)介本課是“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域的課程,根據(jù)《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》第一學(xué)段的階段目標(biāo)設(shè)課。二、學(xué)習(xí)者分析二年級(jí)學(xué)生的感知、形象思維占優(yōu)勢(shì),對(duì)美術(shù)興趣很高,愿意動(dòng)手參與制作
2024-11-19 05:17
【總結(jié)】泥條頭像教材分析:本課是“設(shè)計(jì)應(yīng)用”領(lǐng)域的課程。借助瓶子,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行立體雕塑的初步嘗試。由于采用了搓泥條纏繞瓶子形成立體造型的方法,化解了難度,產(chǎn)生了情趣。通過(guò)本課學(xué)習(xí),學(xué)生豐富了視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),激發(fā)了創(chuàng)造精神,同時(shí)發(fā)展了美術(shù)實(shí)踐能力。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):(1)顯性內(nèi)容與目標(biāo):A、應(yīng)知:了解立體雕塑頭型的基本常識(shí)——基本
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第三冊(cè)《泥條頭像》說(shuō)課烏市的四十三小學(xué)陳蕓一、說(shuō)教材:本課是小學(xué)人
【總結(jié)】主要語(yǔ)言輔助操作設(shè)計(jì)無(wú)處不在,它方便著我們的生活,美化著我們的環(huán)境,這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)《多姿多彩的靠墊》。課件:靠墊的作用。板書:多姿多彩的靠墊靠墊不僅可以減輕疲勞而且還可以美化我們的家居環(huán)境。漂亮嗎?誰(shuí)能說(shuō)一下靠墊可以做成什么形狀呢?這位同學(xué)來(lái)回答。非常好,同學(xué)們的想法非常多,我們來(lái)看一下靠墊的常見(jiàn)形狀有:方形、圓形、心形、
2024-11-19 05:12
【總結(jié)】第19課過(guò)春節(jié)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):????1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知:了解有關(guān)春節(jié)的文化、歷史,欣賞不同地區(qū)的不同習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活、熱愛(ài)生活、體會(huì)美好生活的情趣。????應(yīng)會(huì):嘗試采用多種材料和工具來(lái)制作春節(jié)的小禮物,表達(dá)自己美好的心愿。將記憶中春節(jié)的美好場(chǎng)景用繪畫的方
2024-11-29 21:34
【總結(jié)】年級(jí)二年級(jí)課業(yè)類型造型、表現(xiàn)授課日期教學(xué)內(nèi)容13、演電視用具材料師:優(yōu)秀作業(yè)、繪畫工具。生:繪畫工具目標(biāo)通過(guò)做電視、畫電視、演電視,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)綜合素質(zhì)和能力,讓他們?cè)趧?dòng)手、動(dòng)腦、娛樂(lè)的同時(shí)各種能力也得到發(fā)展重點(diǎn)繪制電視內(nèi)容。難點(diǎn)設(shè)計(jì)、勾畫演電視的內(nèi)容。教學(xué)活
2024-11-19 01:20
【總結(jié)】《色彩的明度》詳案師生問(wèn)好!一、游戲?qū)霂煟和瑢W(xué)們,上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了原色和間色的知識(shí),這里有六個(gè)氣球,哪些氣球是原色?哪些是間色?你能告訴大家嗎?生:紅黃藍(lán)是原色、橙綠紫是間色。師:這些氣球中,哪個(gè)氣球的色彩看起來(lái)最明亮?哪個(gè)看起來(lái)最暗?生:黃色最亮,紫色最暗。師:除去黃色的氣球,哪個(gè)氣球最亮?生:橙色氣球較亮。
2024-11-29 04:58
【總結(jié)】泥條頭像教案一、課時(shí):1課時(shí)二、課型:新授課三、教學(xué)目標(biāo):1、初步了解立體雕塑頭像。2、掌握搓泥條,用泥條纏繞瓶子,并采用捏、揉、粘、搓等技法進(jìn)行頭像的造型創(chuàng)作。3、感受美術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣,提高學(xué)生的創(chuàng)作新精神。四、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)用泥條進(jìn)行頭像的創(chuàng)作以及夸張的表情。
2024-11-19 00:02
【總結(jié)】課題:多彩的拉花教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)美術(shù)教材第十五課《多彩的拉花》教學(xué)理念:本課屬“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”內(nèi)容,旨在通過(guò)學(xué)生制作拉花的實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)紙材的特性,了解連續(xù)的內(nèi)在因素。在課堂教學(xué)中,讓學(xué)生以自主探究的方式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)成功的喜悅,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知:學(xué)習(xí)欣賞和制作拉花的方法
2024-11-19 00:06
【總結(jié)】《新穎的泥名片》教案 《新穎的泥名片》教案1本課教材分析: 名片,是成年人與他人溝通最便捷有效的工具,小小名片,形式豐富多彩,內(nèi)容包羅萬(wàn)象。集實(shí)用與美感與一身的交往使者,我們小朋友為什...
2024-12-06 01:09
【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題我們來(lái)跳舞課型欣賞.評(píng)述課標(biāo)要求了解、欣賞舞蹈的藝術(shù)特點(diǎn),能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己對(duì)繪畫作品的感受。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):初步了解古今中外不同形式的舞蹈及其表現(xiàn)形式的多樣性。能力目標(biāo):提高學(xué)生的感受、
2024-11-29 21:36
【總結(jié)】二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)12、《雄偉的塔》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解更多塔的知識(shí),認(rèn)識(shí)古今中外的塔,知道世界上有各種各樣的塔,不同地方的塔造型不盡相同。2、學(xué)習(xí)描述塔的特征,能將自己記憶中的塔或設(shè)計(jì)的塔畫下來(lái),并可以進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。3、在作業(yè)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想像力。教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):把自己見(jiàn)
2024-11-19 00:00
【總結(jié)】《奇妙的爬行》教學(xué)反思本課主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察爬行動(dòng)物的特點(diǎn),體會(huì)其美感,能夠大膽的想象并進(jìn)行創(chuàng)作。大自然界當(dāng)中的爬行動(dòng)物各式各樣,所以二年級(jí)的孩子對(duì)此可產(chǎn)生了極大的興趣。本課的重點(diǎn)是通過(guò)觀察,回憶,來(lái)再現(xiàn)爬行動(dòng)物的“奇妙”之處,難點(diǎn)是如何去以繪畫的形式表現(xiàn)爬行。教學(xué)對(duì)象是二年級(jí)的學(xué)生,他們對(duì)于爬行的動(dòng)物了解的不是很多,因
2024-11-19 05:18