人美版美術二上泥條頭像課堂實錄-wenkub
2022-11-30 00:02:59 本頁面
【正文】 同學們伸出你們的雙手大家一起來做，食指拇指碰碰，食指中指并攏，做把剪刀剪剪，我們都是手指魔術師，小魔術師們你們好！ 今天我們就要同同桌合作做一件作品，合作需要相互配合好，可以做到嗎？ 游戲：我們來一個比賽，你們同桌兩個人和我一個人比一比？比什么呢？用搓來做泥條，動手做，看誰在這段音樂中做的橡皮泥又多又長，又勻稱。 掌握搓泥條，用泥條纏繞瓶子，并采用捏、揉、粘、搓等技法進行頭像的造型創(chuàng)作。 感受美術創(chuàng)作的樂趣，提高學生的創(chuàng)作新精神。音樂開始我們就開始做，音樂停了我們也停下，不可以違反規(guī)則。 引導繞泥條，引導五官。 生： 自己做夸張表情 師：在出示幾張不同夸張表情的圖片，加深同學們對夸張表情的認識，回答夸張的表情應該是怎樣的？ 生 1：嘴巴大大的露出牙齒 生 2：是歪的 生 3： 眼睛也是掙的大大的，像要跳出來似的。圖片 ②：盤筑。（有些同學沒有準備好瓶子可以利用身邊的東西代替，讓同學們看自己的手指，還有鉛筆問可不可以利用。 總結。 所以在
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