人美版美術(shù)二上新穎的泥名片教學(xué)詳案表格式-免費(fèi)閱讀
【正文】 課后拓展 今天我們用橡皮泥做了可以向大家介紹自己的泥名片，請(qǐng)同學(xué)們想一想，還可以用什么材料來(lái)制作名片呢。 學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)。 學(xué)生分組討論，試著說(shuō)一說(shuō)泥名片的制作過(guò)程，并掌握泥名片的制作方法。名字可以是拼音，漢字，英文。 誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)代的名片是什么樣子的呢？（分 析名片的結(jié)構(gòu)） 學(xué)生可從外形、內(nèi)容兩方面討 論回答。 引入課題板書 —— 《新穎的泥名片》 學(xué)生交流講 述（自我介紹、互相介紹、書寫文字介紹等） 同學(xué)們仔細(xì) 的欣賞老師的名片并回答問(wèn)題 。 設(shè)計(jì)、制作文字和圖形 ，用來(lái)表達(dá)自己的興趣、愛(ài)好， 利 用身邊的工具嘗試輔助制作 。 學(xué) 生 能夠 通過(guò)觀 察進(jìn)行 豐富的 聯(lián)想。教學(xué)內(nèi)容有較強(qiáng)的吸引力，對(duì)學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)也很有幫助。 美術(shù)課要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的理念，引導(dǎo)學(xué)生在具體的活動(dòng)情境中體驗(yàn)與感受，探究與發(fā)現(xiàn)，并親自動(dòng)手實(shí)踐，發(fā)展他們的綜合實(shí)踐能力。 【教 學(xué) 設(shè) 計(jì)】 教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 情 境 導(dǎo) 入 教師提出：同學(xué)們有什么方法可以讓老師更快的了解和認(rèn)識(shí)你嗎？ 教師介紹自己的方法與同學(xué)們分享。 （名片） 聯(lián)系生活，豐富學(xué)生知識(shí)面 ，感受藝術(shù)來(lái)源于生活。 請(qǐng)同學(xué)們看一看老師剛才發(fā)給每一小組的教師名片。 內(nèi)容：名字、圖案。
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