【正文】 教職員工的積極性，提高教學質(zhì)量， 向中學輸送 優(yōu)質(zhì) 的小學畢業(yè)生 ，有 力推動當?shù)鼗A(chǔ) 教育事業(yè)的發(fā)展，立足實際，著眼長遠，謀求教學質(zhì)量與硬件設(shè)施的共同發(fā)展，為周邊群眾提供一個良好的受教育的場所，保證當?shù)貙W生的上課需求，對經(jīng)濟發(fā)展起到一個良好的推動作用。 六、項目建設(shè)目標、規(guī)劃及內(nèi)容 （一）項目建設(shè)目標 天水市公園小學教學樓 完成后可解決 1080 名 學生的上課問題，將極大地改善學生的學習條件，使廣大學生能更好投入學習工作，為提高教學質(zhì)量、創(chuàng)建示范學校打下良好的基礎(chǔ)，以提升當?shù)?適齡 兒童的 義務(wù) 教育水平。貫徹“以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求信譽，以技術(shù)創(chuàng)新求進步，以科學管理求發(fā)展方針”，把握市場經(jīng)濟脈搏，深化內(nèi)部機制改革，完善質(zhì)量保障機制。具有國家一、二級注冊建筑師、國家一、二級注冊結(jié)構(gòu)師、注冊公用設(shè)備工程師、注冊監(jiān)理工程師、高級規(guī)劃師、高級建筑師、天水市公園小學教學樓工程可行性研究報告 4 高級工程 師等組成的專家方案設(shè)計和施工圖設(shè)計審查小組。 四、可研報告編制單位概 況 甘肅省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計研究院成立于 1985 年 5 月，經(jīng)營范圍主要從 事城市規(guī)劃編制、建筑工程設(shè)計、建筑工程 技術(shù)咨詢、室內(nèi)裝飾設(shè)計、工業(yè)與民用建筑工程監(jiān)理等。學校現(xiàn)有教學班 22 個，學生 1420人，教師 61 人，學校占地 畝，建筑面積 3010 平方米。 三、建設(shè)單位概 況 天水市公園小學教學樓工程可行性研究報告 3 天水市公園小學始建于解放前，是一所廟校合一的學校。 《投資項目可行性研究指南》（試行）（ 20xx 年國家計委辦公廳）。天水市公園小學教學樓工程可行性研究報告 1 天水市公園小學教學樓工程 可行性研究報告 天水市公園小學教學樓工程可行性研究報告 2 第一章 前言 一、項目概況 項目名稱： 天水市 公園小學 教學樓 項目建設(shè)單位： 天水市 公園小學 項目主管部門：天水市教育局 項目法人代表： 李巧玲 項目建設(shè)性質(zhì)：新建 項目地址：天水市 公園小學 校園內(nèi) 編制單位：甘肅省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計研究院 二、可研報告編制依據(jù) 天水市 公園小學 委托編制“ 天水市公園小學 教學樓 工程可行性研究報告”的委托書。 天水市 公園小學 總平面圖。從解放前的青蓮小學到解放后公園小學 —公園中學（天水市九中） —公園小學。學校以抓教育教學質(zhì)量求發(fā)展，在全體師生的共同努力下，學校在全區(qū)的多次統(tǒng)考中一直保持在一、二名，贏得了社會各界人士的好評。 20xx 年我院建筑設(shè)計業(yè)務(wù)通過國家全面質(zhì)量管理達標驗收。在工程設(shè)計上專業(yè)齊全，技術(shù)力量雄厚，擁有各類計算機組成的智能設(shè)計圖庫及網(wǎng)絡(luò)，并配備了各種技術(shù)輔助設(shè)備。不斷提高技術(shù)水準，精心設(shè)計以提高效益水平。 （二）項目建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容 本擬建工程的主要建設(shè)內(nèi)容是： 在學校校園 最南側(cè) 擬建 一棟 四層 框架結(jié)構(gòu) 的 教學樓 ，建設(shè)規(guī)模為可容納 1080 名學生 學習 ，總建筑面積 3007 平方米， 估 算投資 萬元。 天水市公園小學 現(xiàn)有一幢四層教學樓，教學班 22 個，學生 1420人，教師 61 人，學校占地 ，建筑面積 3010平方米。學校又無圖書室、儀器室、音樂教室、體育器材室等多種附助用房。 二、項目建設(shè)的必要性 天水市公園小學地處中心地帶，生源充足， 隨著 中西小學、青北小學的撤消，我校服務(wù)半徑不斷擴大，服務(wù)區(qū)內(nèi)聚集居民約 人，我校 學生人數(shù)由原來的 600 多人增加到 1420 多人，是過去的 2倍多，天水市公園小學教學樓工程可行性研究報告 7 教學班由 11 個班增加到 22 個?，F(xiàn)有的校舍陳舊，年久失修不能滿足正常的教育教學的需要。建設(shè)設(shè)施配套齊全，高水平的公共教育服務(wù)設(shè)施對保障國家經(jīng)濟建設(shè)的可持續(xù)穩(wěn)定地增長和社會和諧諧調(diào)發(fā)展有著積極的促進作用，本項目作為基礎(chǔ)教育設(shè)施面向轄區(qū)群眾提供教育服務(wù)，其硬件設(shè)施的好壞從客觀上決定著服務(wù)質(zhì)量的好壞，進一步將會影響到教學改革目標的實現(xiàn)。 因此，解決好這一群體綜合素質(zhì)教育問題對 構(gòu)建和諧社會 ， 實現(xiàn)致富目標尤為關(guān)鍵，項目的實施在一定程度可提高轄區(qū)人口綜合素質(zhì)，對促進轄區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定有著重要作用。學校又無圖書室、儀器室、音樂教室、體育器材室等多種附助用房。 本工程的實施可為創(chuàng)建新 社區(qū) 生態(tài)校園提供必要的、良好的硬件環(huán)境條件。海拔 1130——2700 米。 地理位置獨特，區(qū)位優(yōu)勢明顯。國道 3 316線橫貫境內(nèi)，與 12 條省道和縣（區(qū)）鄉(xiāng)公路形成健全的交通網(wǎng)絡(luò)。 工業(yè)基礎(chǔ)良好，科技教育比較發(fā)達。電子電器、電纜材料、雕漆、地絲毯在國內(nèi)外享有良好的聲譽。 按照黨的十六大和十六屆三中全會確立的小康社會奮斗目標和科學發(fā)展觀的總體要求，我們堅持以發(fā)展為第一要務(wù)，認真審 視區(qū)情，把秦城放在全市乃至全省發(fā)展的大格局中來把握發(fā)展定位，新的一年我們工作的總體思路和奮斗目標是：高舉改革、發(fā)展旗幟，走 “三產(chǎn)富區(qū)、工業(yè)強區(qū)、項目拉動、產(chǎn)業(yè)富民 ”之路。 學校 位于中心地帶， 交通非 常便利 ， 生源廣泛 。 天水市公園小學 現(xiàn)有教學班 22 個，學生 1420 人，教師 61 人，學校占地 畝，建筑面積 3010 平方米。 三、 天水市公園小學 生源現(xiàn)況 天水市公園小學 位于 秦州區(qū) 中心地帶，是一所 完全小 學，交通非常便利 ， 生源充足 ?？梢员ＷC學生 有正常的學習環(huán)境 ，可以更有效地實現(xiàn)教育資源的充分利用。 第五章 項目建設(shè)場地及條件 一、建設(shè)場地概況 地處黃土梁峁溝壑區(qū)，屬秦巴山區(qū)西秦嶺北部，大陸性半高寒半濕潤氣候。 雜 填土層： 灰黃色，以粉質(zhì)粘土為主，濕 ~很濕；含有大量碎磚瓦片、礫粒及炭屑等， 土質(zhì)不 均勻。 天水市公園小學教學樓工程可行性研究報告 14 圓礫層：雜色，飽和， 中密，中等磨圓程度， 分選 性差 。 建筑場地類別為 II 類， 屬中軟 ~中硬土， 地震烈度為 8 度，設(shè)計地震加速度為 , 場地的卓越周期為 ，設(shè)計特征周期按 采用，地震分組為第一組。 供水有自打機井供水，來源為地下水；生活污水經(jīng)化糞池處理后，通過沉淀后引入排水渠， 雨水經(jīng)匯集后，排至 藉河 ； 供電從校園配電室埋地引入；供熱由院內(nèi)鍋爐房自己供熱；各類通訊設(shè)施均已通達用地范圍周邊。新建筑物與周圍環(huán)境形成有機整體，以提高環(huán)境質(zhì)量。 注意環(huán)境保護，對影響環(huán)境的廢水進行有效治理。 以輕質(zhì)，無害，節(jié)能，合理，安全，無污染，無噪音為總的設(shè)計原則。 豎向坡度確定為 ％，豎向的布置采用平坡式。豎向交通設(shè)置兩部封閉樓梯間 ，對稱布置，首層樓梯均可直接對外，滿足消防疏散的要求。建筑格調(diào)統(tǒng)一，色彩明快、多彩。所有懸挑部分及地下室頂板下貼 50厚擠塑聚苯板保溫層。設(shè)計特征周期值 。 基本雪壓： SO＝ ／ m2。 （ 3）工程結(jié)構(gòu)設(shè)計所使用的計算設(shè)計軟件為 PKPM 系列。 三 、電氣設(shè)計方案 （一）電氣設(shè)計的依據(jù)、標準及規(guī)范 《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范》 JGJ16— 20xx 《供電配電系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》 GB50052— 95 《民用建筑照明設(shè)計標準》 GB50034— 20xx 《綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范》 CEC5119— 20xx 《建筑物防雷設(shè)計規(guī)范》 GB50057— 94 土建專業(yè)提供的設(shè)計資料 其它有關(guān)電氣設(shè)計的規(guī)范及標準 （二）供電電源 本工程供電電源用現(xiàn)有供源供給。 應(yīng)急疏散照明及指標燈，采用自帶蓄電池的照明燈。 防雷措施為在屋面采用避雷帶，利用框架柱內(nèi)二根主筋作防雷引下線，將防雷引下線與樁基礎(chǔ)內(nèi)的鋼筋焊接連接形成自然接地體。 散熱器：本工程采暖系統(tǒng)所采用 鑄鐵 四柱 760 型散熱器 （內(nèi)腔無粘砂） ，各房間配設(shè)數(shù)量按房間要求溫度經(jīng)熱功計算確定。校園內(nèi)市政設(shè)施齊全，交通便利，環(huán)境較為整潔。施工期間對周圍環(huán)境的影響屬短期影響，項目竣工后其影響將隨之消失。 對進入現(xiàn)場的施工機械要進行相應(yīng)的設(shè)備噪聲監(jiān)測，必要時要設(shè)置相應(yīng)的隔音設(shè)施，保證施工機械噪聲達到國家有關(guān)規(guī)定的要求；同時要合理安排施工時間和進度，嚴禁夜間施工，保證周圍學校天水市公園小學教學樓工程可行性研究報告 24 和居民正常的學習和生活秩序。在涉及農(nóng)田或綠地的管道施工中，應(yīng)分層開挖、分層回填，以保持表層沃土回填至表層，使施工時對植被的破壞得以盡快恢復(fù)。 合理規(guī)劃區(qū)域用地，盡可能擴大綠地面積努力實現(xiàn)“三季有花，一年 有綠”的環(huán)境目標，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。 二、安全措施 項目建設(shè)管理單位對施工人員應(yīng)加強勞動保護意識，安全生產(chǎn)常識教育，完善并嚴格執(zhí)行安全管理制度，確保項目安全生產(chǎn)、文明施工。本項目要按消防規(guī)定要求，留有足夠的消防通道，設(shè)置消火栓，消防泵等消防設(shè)備。 必須嚴格按照批準的建設(shè)內(nèi)容和年度計劃組織工程建設(shè)。項目建設(shè)期間必須嚴格按照項目法人責任制、招標投標制、建設(shè)監(jiān)理制和合同管理制的四項制度辦事，管好各個施工環(huán)節(jié)，確