【總結】認識圓柱和圓錐江蘇省電化教育館制作圓柱江蘇省電化教育館制作圓錐底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌骓旤c側面底面o高圓錐的組成底面?zhèn)让娓哒归_后1個圓形只有1條1個曲面底面高hOr扇
2025-11-20 09:38
【總結】圓柱體的表面積練習學習目標:進一步理解和掌握求圓柱的表面積的練習。一、填空1、把圓柱體的側面展開，得到一個（），它的（）等于圓柱底面周長，（）等于圓柱的高．2、一個圓柱的底面周長是米，高是10厘米，它的側面積是（）。3、一個圓柱的
2025-11-14 12:43
【總結】西師大版六年級數學下冊生活中的比智慧是可以分享的，而分享是一種快樂！當你困惑時，你已在思考了；當你在思考時，你已在悄悄成長了！課前寄語：教學目標?題。?，培養(yǎng)同學們的數學應用意識和數感。雀巢咖啡是由白砂糖和速溶咖啡按2:5混合而成的，味道好極了！活力28洗衣粉：
2025-11-20 12:32
【總結】蘇教版六年級數學下冊教學目標?，并能熟練地運用公式進行計算。?，并進一步提高運用知識解決實際問題的能力。?，培養(yǎng)大家“學數學、用數學”的意識和創(chuàng)新的精神。復習圓柱圓柱的上、下兩個面叫做底面。它們是完全相同的兩個圓。圓柱有一個曲面，叫做側面。圓柱兩個底面之間的距離叫做高。？圓柱的側面積＝
2025-11-25 20:37
【總結】西師大版六年級數學下冊1．進一步了解統(tǒng)計表和三種統(tǒng)計圖的特點，并能根據實際需要選擇合適的統(tǒng)計圖來表示數據和反映情況，能利用統(tǒng)計圖的特征獲取有用的信息。2．體會數據對決策的作用，體會統(tǒng)計在現實生活中的價值。小學快畢業(yè)了，回顧我們6年來的變化，該多有意思。我們學到了不少知識，懂得了許多道理。贊成我們先來回顧一下身高的
【總結】認識圓柱圓柱是一種比較常見的立體圖形。在實際生活中，圓柱形的物體很多，學生對圓柱都有初步的感性認識。所以在教學《圓柱的認識》時，我注重與學生的生活實際相結合，為發(fā)展學生的空間觀念和解決實際問題打下了基礎。在復習導入階段，首先通過唐老鴨和米老鼠的比賽，引入學生對圓柱的初步感知，然后通過出示生活中的圓柱形物體，導入課題，使學生感受到數學與生
2025-11-10 13:11
【總結】北師大版六年級數學下冊計算下面圓的周長和面積。（1）d＝6cm（2）r＝5dm周長：面積：×6＝（cm）6÷2=3（cm）×32＝（cm2）周長：面積：2××5＝（cm）
2025-11-08 00:00
【總結】圓柱體的體積蘇教版六年級數學下冊本節(jié)課我們來學習圓柱體的體積，要求同學們要掌握圓柱體體積的推到過程，會利用圓柱體的體積公式，求圓柱體的體積。長v=abhv3正=a長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長V=s
2025-11-25 21:11
【總結】西師大版六年級數學下冊教學目標，理解和掌握應納稅額的計算方法。，繼續(xù)感知數學就在身邊，提高知識的應用能力。，體會生活中處處有數學。進入下張:你知道嗎?納稅是根據國家稅法的規(guī)定，按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家，用于發(fā)展經濟、國防、科學、文化、衛(wèi)生、教育和社會福利事業(yè)，以不斷提高人民的物質和
2025-11-18 22:54
【總結】馮雷鎮(zhèn)中心小學張娜（第十二冊）教學內容：九年制義務教育小學數學第十二冊P40—41頁的例1~例3。教學目的：使學生理解圓柱側面積和圓柱表面積的含義，掌握圓柱側面積和表面積的計算方法。并根據圓柱的表面積與側面積的關系使學生學會運用所學的知識解決簡單的實際問題。教具準備：圓柱形的物體，圓柱
2025-11-14 13:05
【總結】北師大版六年級下冊本節(jié)課我們要學習圓柱體的體積，要求同學們知道圓柱體的大小與哪些因素有關，圓柱體的計算公式是什么？要學會利用所給的圓柱體的已知條件求圓柱體的體積。長v=abhv3正=a長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長
2025-11-18 22:07
【總結】教學目標?1．理解圓柱體側面積和表面積的含義，掌握圓柱側面積和表面積的計算方法。?2．能正確地運用公式計算出圓柱的側面積和表面積。?3．培養(yǎng)同學們觀察、分析和推理等思維能力，發(fā)展同學們的空間觀念。一個圓柱形狀的罐頭，它的側面有一張商標紙，求商標紙的面積（接頭處忽略不計）。問題的引出底面周長高
2025-11-03 02:20
【總結】圓柱的體積（教學片斷）【教學內容】教科書第34頁的內容?！窘虒W目標】1．運用遷移規(guī)律，通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式，理解圓柱的體積公式的推導過程。2．初步體驗轉換的數學思想和方法，提高解決實際問題的能力。【教學重點】圓柱體積計算公式推導過程和運用計算公式解決實際問題?！窘虒W準備】
2025-11-19 17:03
【總結】圓柱的表面積林甸鎮(zhèn)中心小學東發(fā)分校邢麗麗1、圓柱的特征是什么？2、口答下面問題(1)一個圓形花池，直徑是5米，周長是多少？(2)長方形的面積怎樣計算？長方
2025-11-12 00:03
【總結】觀察這只蝴蝶，你發(fā)現了什么？等邊三角形正六邊形扇形圓十字星心形仔細觀察下列圖形：你又發(fā)現了什么？這些圖形都是圖形！對稱如果一個圖形沿著一條虛線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條虛線叫做對稱軸。軸對稱圖形的對稱軸只有一條嗎？軸對稱圖形的對稱軸可能不只一條
2025-11-03 02:55
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