聽課評(píng)課活動(dòng)安排5篇可選-wenkub
2024-10-03 21 本頁(yè)面
【正文】 體育課中與學(xué)生時(shí)刻在一起；彭濤老師在英語(yǔ)課堂中開展的小組PK賽；尚瓊珍老師的精講精練；李蓉老師運(yùn)用舊知識(shí)嘗試解答新知識(shí)“四兩拔千斤”的方式；李玉芳老師教學(xué)中讓學(xué)生觸景進(jìn)行的即興寫話；田元老師教學(xué)中采用實(shí)物激勵(lì)；向永友老師的民主課堂；田菲菲老師對(duì)成語(yǔ)故事的全面剖析；田文老師對(duì)學(xué)生聽課習(xí)慣的培養(yǎng)；陽(yáng)歷老師課堂中的認(rèn)單詞游戲；體現(xiàn)出了的進(jìn)行但從課堂教學(xué)來(lái)說(shuō)，我建議大家不防從下面幾個(gè)方面再努力努力。本次聽課活動(dòng)，我將活動(dòng)安排的課全部聽了，總體感覺很好。我覺得老師們的課都做到了轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)綱要精神。活動(dòng)的延伸和教學(xué)內(nèi)容有一定的銜接，是讓小朋友給黑白的變色龍涂上顏色。活動(dòng)具體參加人數(shù)：10人，有各幼兒園的園長(zhǎng)和幼兒教師第一節(jié)：葦元幼兒園幼兒教師《數(shù)字寶寶》 中班第二節(jié)：中心幼兒園幼兒教師《貪吃的變色龍》 小班第三節(jié)：焦莊幼兒園幼兒教師《按規(guī)律設(shè)計(jì)霓虹燈》 大班第四節(jié)：洼里幼兒園幼兒教師《春姑娘送花》 大班第五節(jié)：東白幼兒園幼兒教師《好玩的步墊》 小班第六節(jié)：司洼幼兒園幼兒教師《美麗的蝴蝶》 大班這次講課的老師都是本鎮(zhèn)的一線老師，這與聽名師的課有所不同，少了些仰視，多了些真實(shí)。六、各科目評(píng)委語(yǔ)文：周 擎、朱斌倉(cāng)、張安興、張志堅(jiān)數(shù)學(xué)：張 勇、田建仁、常 春、法珠鎖英語(yǔ)：黃建科、張 勇、周 擎、朱斌倉(cāng)各科目評(píng)委要實(shí)事求是、客觀公正的每節(jié)課為授課教師按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，填寫好評(píng)分表，課后交教導(dǎo)處。學(xué)校定于活動(dòng)期間每周二、周四下午晚辦公時(shí)間為評(píng)課時(shí)間，每位聽課教師都要發(fā)言，評(píng)課要實(shí)事求是、坦率誠(chéng)懇、導(dǎo)向明確、兼顧整體、突出重點(diǎn)、體現(xiàn)個(gè)性，做到觀察與思考相結(jié)合，研討與激勵(lì)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合。三、活動(dòng)要求學(xué)校將把本次公開課暨賽教活動(dòng)作為本學(xué)期校本研修活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，動(dòng)員全體教師積極投入此項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、目的意義促使全體教師積極深入的學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，在課堂教學(xué)中樹立“育人為本，面向全體，能力為重”的課程理念，落實(shí)課標(biāo)和教材要求，規(guī)范教學(xué)行為，改革教學(xué)方式方法，提高教學(xué)有效性，打造高效優(yōu)質(zhì)課堂。學(xué)校通過聽課評(píng)課活動(dòng)，了解掌握教和學(xué)的現(xiàn)狀，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，采取針對(duì)性改進(jìn)措施，科學(xué)、合理的進(jìn)行教學(xué)決策，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。聽課要求（1）活動(dòng)期間，當(dāng)堂沒有課的同學(xué)科教師都要參加聽課，鼓勵(lì)當(dāng)堂無(wú)課的其他科目老師前去聽課，聽課實(shí)行簽到制。上課教師根據(jù)所教學(xué)科進(jìn)度，提前備寫好所上節(jié)次的教案及說(shuō)課稿，授課完畢后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)堂收取存檔。新店小學(xué) 附：公開課暨賽教課活動(dòng)教師授課安排表第二篇：聽課評(píng)課活動(dòng)聽課評(píng)課、觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)3月27日，尚店鎮(zhèn)聯(lián)校在鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了全鎮(zhèn)幼師聽課評(píng)課、觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次聽課，印象比較深刻的是牛會(huì)芳老師講的《貪吃的變色龍》，從她的活動(dòng)中就可以看出，她整個(gè)活動(dòng)的完整性。整個(gè)活動(dòng)的時(shí)間安排合理，富有節(jié)奏，小朋友的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不錯(cuò)?！毒V要》中明確指出：教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。這次活動(dòng)的目的是：通過聽老師們的常規(guī)課，了解和掌握所有代課教師的真實(shí)教學(xué)狀況，并不是進(jìn)行競(jìng)賽、評(píng)比。一． 重視導(dǎo)入環(huán)節(jié)的情境構(gòu)建。4＝這樣的習(xí)題，并讓個(gè)別學(xué)生進(jìn)行嘗試，便可為學(xué)習(xí)作一個(gè)鋪墊等；英語(yǔ)課前能像田元
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