【正文】 看你寫作業(yè)慢的，我都替你心急。不要嘮叨，要心平氣和的告訴孩子專心寫作業(yè)的益處，辦事要一心一意，要讓孩子把家長當作知心朋友，感覺你是在為她好，在幫助他、鼓勵她，這樣也有利于孩子的身心健康和自信心的培養(yǎng)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。最后請允許我再次向家長提幾點要求（主要是針對作業(yè)方面）。孩子現(xiàn)在的成長和將來的成功都離不開家長的關(guān)注，重視；學校教育的成功更離不開家長的配合，支持。也就是說，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。好成績是暫時的，而好的學習習慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財富。比如學習習慣養(yǎng)成比較差，行為習慣比較差，還不能認識上課的嚴肅性等等。對于粗心的同學，要培養(yǎng)他們仔細嚴謹?shù)膶W習習慣?？荚囀菣z查孩子們知識掌握程度的工具，但分數(shù)不是評講孩子學習好壞的唯一標準。有的家長很認真，很負責，令我很感動。我想我們家長參加這次會議的主要目的不外乎有這么兩個，一是了解自己孩子在校表現(xiàn)，再就是了解孩子的學習情況。也希望大家能給我提出寶貴意見和建議。生活處處皆學問，生活處處皆數(shù)學。第四，方向與位置，生活中，出門有意識提醒孩子什么方向有什么，知道大的參照物。另一方面，讓孩子養(yǎng)成時間意識，作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時間內(nèi)完成，有了好的學習習慣，對他以后的學習都受益匪淺。這樣長期下去，讀的多了，自然認識的字就多了。（3）幫助孩子認字認字少，讀不懂題目要求，對于一年級的孩子來說，是面臨的最大的困難。以后的筆算題，列豎式要求相同數(shù)位一定要上下對齊，一定要用尺子標著畫橫線，要畫平、畫直。幫助孩子正確對待作業(yè)。有的是喊得兇，抓得松，最后落了空。每天按規(guī)定的時間完成老師布置的作業(yè)。我上次也說過，家長是孩子的第一任教師，也是孩子終身的教師。望子成龍，望女成鳳，這一愿望的實現(xiàn)，單靠學校一方面的努力是遠遠不夠的，教師在課堂40分鐘講授的知識點，學生需要通過很長一段時間的練習才能消化。尤其是一年級，正是培養(yǎng)孩子好習慣的最佳時期。同學與同學之間的家庭作業(yè)與課堂作業(yè)在質(zhì)量上，速度上，也存在一定的差距，等等。我們的孩子接受外界事物也越來越多。要多鼓勵。作為數(shù)學老師，接下來我主要就孩子的數(shù)學學習情況向各位家長做個匯報。:這次期中考試120分8人，110119分32人100109分6人100分以下2人，趙一菲，吳宇軒，李子浩，牛多多，楊巧玲，陳妤，祁嘉正確面對分數(shù)考試是檢查孩子們知識掌握程度的工具，但分數(shù)不是評講孩子學習好壞的唯一標準。對于粗心的同學，要培養(yǎng)他們仔細嚴謹?shù)膶W習習慣。當然優(yōu)勢可見，不足也顯而易見。我上次講過，有好習慣比有好成績更重要。誰能夠多花點精力放在孩子的習慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級，誰就會感到操心的地方會越來越少。俗話說：熟能生巧，精講多練；孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。那么，我們要竭盡所能的做好教師這一角色。b：監(jiān)督孩子專心完作業(yè)。一定要注視(不要離開自己的視線)孩子寫作業(yè)的過程，糾正寫作業(yè)過程中的不良習慣。口算題，要求書寫工整，作對1題再做下一題，不要漏掉題目，不要慌慌張張，寥寥草草；寫得快，就很難保證寫好。寫好了然后再要求講速度應(yīng)用題，要重點指導(dǎo)學生理解題意，找出條件和問題。這次期中考試，是老師念題，以后不會了，要求孩子自己讀題，如果不會讀題，這樣也會影響孩子考試正常發(fā)揮，更談不上超常發(fā)揮了。家長要耐心的解釋題目的意思，但在解釋前家長最好能夠把題目帶讀一遍，或者你讀一遍讓孩子點著題目跟讀一遍，這樣有利于孩子養(yǎng)成做題前讀題的習慣。所以要注重平時的訓(xùn)練。比如，今天上哪去干什么，從家出門要向哪個方向走。家長朋友，當你帶著孩子出外旅游，走親訪友，隨時隨地都可教他們數(shù)學。最后，請接收我真誠的感謝，感謝大家對我工作的支持和理解！尊敬的家長，請您記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。作為數(shù)學老師，接下來我主要就孩子的數(shù)學學習情況向各位家長做個匯報。一份耕耘，一份收獲。讓孩子用正確的心態(tài)面對失分，及時查漏補缺，找出錯誤的原因，特別是由于粗心或者其他因素造成發(fā)揮失常，明顯低于自己水平的時候，要盡快調(diào)整好學習狀態(tài)。在數(shù)學學習方面，我們班的孩子普遍存在以下幾個特點：各方面的條件都好了，家長素質(zhì)也越來越高了，對孩子的教育培養(yǎng)也越來越重視了我們的學生越來越聰明了。如打了上課鈴不能迅速進教室，隨心所欲，自由自在，無拘無束，同學之間為一點小事斤斤計較，互不謙讓； 另外認字比較少；讀題有障礙，影響到作業(yè)的質(zhì)量。孩子將終身受益。家長朋友們，我們深深理解您把孩子送來學校接受教育，那種望子成龍，望女成鳳的心情。只有家校和諧，共同努力，才能讓孩子們輕松學習，快樂成長。監(jiān)督孩子做作業(yè)家長主要做好以下三方面工作：a：監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。如果你把孩子安排好就離開，孩子究竟是怎么寫的作業(yè)，你也不掌握情況，這樣就真正成了應(yīng)付作業(yè)了。c：監(jiān)督孩子認真書寫作業(yè)?！边@樣既不能讓孩子改變慢的習慣，還打擊孩子的學習積極性，讓孩子很自卑。如：第一條件下面劃一橫，第二個條件下面劃2橫，問題下面劃波浪線等等檢查孩子每天的作業(yè)對于工作非常忙的家長來說，很難保證坐在孩子身邊看著孩子寫作業(yè)，但是無論多忙，建議各位家長每天一定要拿出510分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè)，及時批改，真誠的為孩子指出改進的方向，耐心的指導(dǎo)孩子改進的方法。認字就是我們解決問題的重中之重的關(guān)鍵。如果孩子能夠自己理解題目意思的盡量讓他自己讀，讓他自己去發(fā)現(xiàn)或者猜測題目的意思，現(xiàn)在的題目一般較形象，可以讓孩子自己先揣摩，讓他找出題目中最關(guān)鍵的字，這也非常有助于孩子養(yǎng)成愛動腦的習慣。注重實踐我們現(xiàn)在提倡生活數(shù)學，所以有一些是希望在平時生活中家長能給孩子以指導(dǎo)、滲透：第一，認識鐘面，在生活中多讓孩子看著鐘面說說時間，可以從準時、半時開始，讓他們看到鐘面能自然而然意識到幾點或幾點半；第二，認識物體和圖形，平時生活中的盒子，柱子這些長方體、正方體、圓柱、球等圖形讓孩子認一認。第五，感知長度重量，生活中，兩個路燈的距離大概是幾米，從家到商店有多遠。關(guān)于口算訓(xùn)練的輔導(dǎo)：數(shù)學的重點是會算，能快速的說出結(jié)果： 如9+？8+? 7+? 6+?家長在家一定要多多訓(xùn)練。最后，請接收我真誠的感謝，感謝大家對我工作的支持和理解！尊敬的家長，請您記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。一、期中考試情況一（5）班期中考試的情況:90100分的有42人，8089分的有8人，7079的有2人；一（6）班期中考試情況：，90100分的有38人，8089分的有10人。對于粗心的同學，要培養(yǎng)他們仔細嚴謹?shù)膶W習習慣。尤其是一年級，正是培養(yǎng)孩子好習慣的最佳時期。經(jīng)過兩個月的訓(xùn)練，大部分學生已經(jīng)改掉了上課小動作多，愛玩、愛說話的壞習慣，但還有個別學生上課仍注意力不集中，小動作較多導(dǎo)致聽課質(zhì)量不高，習題不會做。監(jiān)督孩子專心完成家庭作業(yè)。監(jiān)督孩子認真書寫作業(yè)。孩子做題時家長首先要讓孩子自己去讀題，用手指指著一個一個讀，遇到不會的家長再交給孩子怎么讀，讀完后問問孩子這道題讓你干什么，引導(dǎo)孩子理解題意，這樣慢慢得孩子就會養(yǎng)成自己讀題的習慣，不然每次都是家長讀的話，孩子會養(yǎng)成依賴性，懶得讀題，懶得動腦思考。孩子現(xiàn)在的成長和將來的成功都離不開家長的關(guān)注，重視；學校教育的成功更離不開家長的配合，支持。三 ：請允許我再次向家長提幾點要求（主要是針對作業(yè)方面）。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。不要嘮叨，要心平氣和的告訴孩子專心寫作業(yè)的益處，辦事要一心一意，要讓孩子把家長當作知心朋友，感覺你是在為她好，在幫助他、鼓勵她，這樣也有利于孩子的身心健康和自信心的培養(yǎng)。（3）幫助孩子認字認字少，讀不懂題目要求，對于一年級的孩子來說，是面臨的最大的困難。這樣長期下去，讀的多了，自然認識的字就多了。另一方面，讓孩子養(yǎng)成時間意識，作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時間內(nèi)完成，有了好的學習習慣，對他以后的學習都受益匪淺。第四，方向與位置，生活中，出門有意識提醒孩子什么方向有什么，誰在誰的前邊，誰在誰的右邊等，久而久之孩子就能熟練、快速得辨認方位。今天我先說這么多，今后還會和大家常交流。謝謝大家！第四篇：一年級數(shù)學教師家長會發(fā)言稿一年級數(shù)學教師家長會發(fā)言稿3篇今天為大家整理的一年級數(shù)學教師家長會發(fā)言稿，希望大家可以好好利用起來，下面就讓我們一起來看一下吧。自己整理書包,準備明天要帶的學習用具(美術(shù)課上要帶水筆,上體育時要穿運動鞋,運動褲.)，平時在家還可以幫著干干家務(wù)，如掃地??！,要養(yǎng)成勤剪指甲，勤換衣服,?；?，,平時的學習時間盡量不看電視,玩游戲機.(周五,周六適當安排時間看看少兒節(jié)目,不能看冗長的電視連續(xù)劇.)第三，運動的習慣。這提示我們家長要重視培養(yǎng)孩子的運動習慣。不要過于昏暗或刺眼,以保護孩子的視力!不要將孩子安排在與電視機同屋的房間,看電視容易引起學生的無意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學生的注意,讓孩子做作業(yè)時不能一心一意,同時,也不利于他將來在課堂上集中注意力.(3),如:和孩子聊聊課堂上講了些什么,了解孩子課堂上是否認真傾聽,課堂上學知識是大頭戲,沒有良好的聽課習慣當然學不好,老師強調(diào)家長關(guān)注更易養(yǎng)成.(4)要注意鼓勵和批評對孩子的影響,盡量多鼓勵少批評,有兩個極端要指出,我們有的家長喜歡攀比,老夸別人的孩子什么什么好,要注意這樣肯定會挫傷自己孩子的自信心,而有的家長喜歡夸大自己孩子的優(yōu)點,造成孩子驕傲,人際關(guān)系差,哪一天被別人比過了就小心眼或者想不開,一個孩子不可能樣樣比別人好,也不可能樣樣都差,要和孩子溝通真正了解孩子.(5)有事應(yīng)該和孩子商量著干,要注意培養(yǎng)孩子的獨立性,雖說是一個孩子,但也不能樣樣包辦,孩子會做的事,能做的事,愿做的事就讓他自己做,做得不好也讓他試試,家長不要總是先講好報酬,孩子就會哭鬧,而你們在無奈,煩躁之下就答應(yīng)了他們的要求,久而久之便助長了孩子任性的格!補充①建議您第一學期盡量讓相對固定的人來接送,要告訴孩子不要亂跑或獨自回家,應(yīng)找老師或在傳達室等候。⑧作業(yè)家長要檢查并簽字，如果不放心可以問問同班同學確認一下孩子記得是否正確。目前一年級的學生在幼兒園里大多已初步學習過10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法的計算，相比于其他課程似乎比較容易，但他們往往是以形象思維為主，我們在教學中要把他們的知識不斷地從感性認識提升到理性認識，從而逐步培養(yǎng)他們的抽象概括能力、邏輯思維能力。接下去我們馬上要教學5以內(nèi)的加減法，要求學生都要熟記，但僅靠課堂上的時間顯然是不夠的，家長可配合教學通過各種形式提高孩子口算的正確率和速度，比如口頭上可以經(jīng)常對對口令，筆頭上可以每天出一點口算題讓孩子練習，口頭和筆頭相結(jié)合，孩子的口算能力一定會提高很快?？谒?0以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識，孩子必須學好，并能夠達到熟練計算的程度，學期末速度要求大約為每分鐘8道一步計算式題（指直接填得數(shù)），正確率達90—95%。但要防止枯燥的題海練習，每天幾十道