一年級(jí)期中考試家長會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿[合集]-wenkub
2024-10-03 14 本頁面
【正文】 的數(shù)沒那么多手指，那就困難了，會(huì)讓孩子掉隊(duì)更遠(yuǎn)。期中考試是大家比較關(guān)注的事情，現(xiàn)在我就這次考試向大家做個(gè)匯報(bào)。謝謝大家！一年級(jí)教師2015 年5月 3日第二篇：期中考試一年級(jí)家長會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿期中考試一年級(jí)家長會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿尊敬的各位家長：雖然很多家長是初次見面，但我常常在家庭作業(yè)上看到您熟悉的簽名。你們可以抽空到學(xué)校和打電話問孩子情況。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的。孩子回家可問她今天上課回答問題積極嗎？得了小星星嗎？老師上課的過程是不斷拋出數(shù)學(xué)問題的過程。家長可先把題讀一遍，或讓孩子手指題讀一遍。專門用一本本子，對(duì)學(xué)生做錯(cuò)次數(shù)較多題目記錄下來。想對(duì)家長提幾點(diǎn)希望。作業(yè)訂正不夠方式不對(duì)。2作業(yè)沒簽名完成不理想。有些知識(shí)你講了二三十遍他們也沒有把它記下來。但在課堂上人有不少同學(xué)難以靜坐下來，或做小動(dòng)作或與周圍同學(xué)打鬧講話，影響自己和他人學(xué)習(xí)。課堂上良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不夠。優(yōu)勢(shì)。從某種程度上說，學(xué)習(xí)過程比分?jǐn)?shù)更重要。人均81，優(yōu)秀率70℅，及格率9o℅。首先，我向大家介紹這次數(shù)學(xué)期中考試有關(guān)情況。第一篇：一年級(jí)期中考試家長會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿尊敬的各位家長感謝你們百忙之中抽空參加家長會(huì)，對(duì)各位到來我們很是歡迎。一年級(jí)全班5O名同學(xué)。這次試卷題目注重基礎(chǔ)知識(shí)基本技能考試，沒做拓展延伸，難度相對(duì)較小。當(dāng)你看到不滿意分?jǐn)?shù)時(shí)，應(yīng)幫助孩子分析原因，看錯(cuò)在哪里，為什么做錯(cuò)？是不懂還是粗心？怎樣幫孩子弄懂題意？而不要一味批評(píng)指責(zé)。很多家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)很關(guān)心，能堅(jiān)持對(duì)孩子作業(yè)檢查簽名，或者輔導(dǎo)講解，比如，王舉亞徐浩軒張家淞周子硯徐正健等。這個(gè)班有50個(gè)同學(xué)，男生40人占絕大多數(shù)。老師也不得不耗費(fèi)時(shí)間整頓課紀(jì)。這完全是課堂上沒有養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。部分同學(xué)作業(yè)交上來空了一大片，或難點(diǎn)題目缺乏充分的思考，隨便寫點(diǎn)，敷衍了事。因?yàn)榻衲陼r(shí)間太短了，練習(xí)只挑一些錯(cuò)的較多題目講解，稍簡單題目還需同學(xué)課后訂正。家長應(yīng)每天花十幾分鐘檢查孩子本子作業(yè)是否完成，質(zhì)量如何？上次作業(yè)訂正如何？作業(yè)質(zhì)量上了新臺(tái)階，錯(cuò)題由不懂變懂，學(xué)生成績自會(huì)有質(zhì)得變化。或指導(dǎo)或督促他問老師。讓他自己發(fā)現(xiàn)猜測(cè)題意，培養(yǎng)愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣。如果你整堂課都在與老師互動(dòng)，那你肯定是一直在思考。那分明是跛子的教育。和反映孩子在家情況，以便針對(duì)孩子特點(diǎn)展開教育。我很榮幸能成為您孩子的數(shù)學(xué)教師—姚霞。當(dāng)家長看到不太滿意的分?jǐn)?shù)時(shí)，更要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，應(yīng)幫助孩子分析其原因，不要一味批評(píng)指責(zé)，和孩子一起看一看錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)做錯(cuò)，是沒聽懂？還是粗心大意？幫助孩子弄懂題意，再出類似的題加以訓(xùn)練。當(dāng)學(xué)生口算熟練了，就可以脫口算了，經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，現(xiàn)在班上已經(jīng)有一半的學(xué)生能脫口說得數(shù)了，但也還有少數(shù)人說口算過程口算都還不熟練。但要防止枯燥的題海練習(xí)。我們?cè)诖撕透魑患议L共勉針對(duì)本冊(cè)教材的要求及特點(diǎn)，向各位家長朋友提幾點(diǎn)建議：一是每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。低年級(jí)的家長很辛苦，但辛苦2年您就省心了。有一些是希望在平時(shí)生活中家長能給孩子以指導(dǎo)、滲透，如認(rèn)識(shí)鐘面，在生活中多讓孩子看著鐘面說說時(shí)間，可以從準(zhǔn)時(shí)、半時(shí)開始，讓他們看到鐘面能自然而然意識(shí)到幾點(diǎn)或幾點(diǎn)半；還有認(rèn)識(shí)物體和圖形，平時(shí)生活中的盒子，柱子這些長方體、正方體、圓柱、球等圖形讓孩子認(rèn)一認(rèn)。比如，扣除一天的零花錢、罰多做幾道題、掃地等等，讓孩子改掉簇新的習(xí)慣。謝謝大家！實(shí)驗(yàn)小學(xué)：姚 霞2012年5月第三篇：期中考試一年級(jí)家長會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿期中考試一年級(jí)家長會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿尊敬的各位家長：雖然很多家長是初次見面，但我常常在家庭作業(yè)上看到您熟悉的簽名。期中考試是大家比較關(guān)注的事情，現(xiàn)在我就這次考試向大家做個(gè)匯報(bào)。如果學(xué)生不掌握口算方法，以后學(xué)更大的數(shù)沒那么多手指，那就困難了，會(huì)讓孩子掉隊(duì)更遠(yuǎn)。計(jì)算的練習(xí)方式可以多樣，可以制作卡片，供孩子獨(dú)立練習(xí)，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時(shí)間來個(gè)對(duì)口令，形式可以隨意，每個(gè)學(xué)生都會(huì)對(duì)口令，而且很感興趣，在練習(xí)時(shí)要留心孩子計(jì)算錯(cuò)誤的原因，是粗心還是計(jì)算方法存在問題。家長們，如果你 不是天才，但你可以成為天才的父母。（通過這種方式督促孩子按時(shí)完成家庭作
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