【正文】 是圓柱、什么是球等，考試中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的圖形連 線題。提高孩子的口算能力。認(rèn)字就是我們解決問題 的重中之重的關(guān)鍵。如果孩子自己檢查出了錯(cuò)誤，應(yīng)該表揚(yáng)他。培養(yǎng)孩子做后仔細(xì)檢查作業(yè)的習(xí)慣。同時(shí)要讓孩子認(rèn)真書寫作業(yè)。班級(jí)里有很多孩子這次數(shù)學(xué)沒考好，三、對(duì)家長(zhǎng)的要求、監(jiān)督孩子做作業(yè)要讓孩子每天按規(guī)定的時(shí)間完成老師布置的作業(yè)。在這希望家長(zhǎng)能幫孩子的書包減減肥，寫完的作業(yè)本就不要放在里面了，一些孩子用不到的東西也不要放。我們常說，好習(xí)慣從整理書包開始的。表揚(yáng)每天吃飯干凈的孩子：葛銀、王婉婧、虞 躍、鄒楊、趙雨萱、王子璇。那要培養(yǎng)哪些生活習(xí)慣呢？早睡早起。作為本班的班主任和數(shù)學(xué)老師，接下來我主要就孩 子們?cè)诎嗉?jí)的表現(xiàn)及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況向各位家長(zhǎng)做個(gè)匯報(bào)。關(guān)于每天放學(xué)的值日安排，進(jìn)行解釋?，F(xiàn)在試卷中有很多是比較長(zhǎng)短，高矮，輕重的的題目，這對(duì)于孩子來說也比較困難。（2）認(rèn)識(shí)方向與位置?，F(xiàn)在我們數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)到了加減法，所以提高孩子的口算能力非常重要。家長(zhǎng)要耐心的解釋題目的意思，但在解釋前家長(zhǎng)最好能夠把題目帶讀一遍，或者你讀一遍讓孩子點(diǎn)著題目跟讀一遍，這樣有利于孩子養(yǎng)成做題前讀題的習(xí)慣。日積月累，我想孩子慢慢地一定能養(yǎng)成自覺檢查的習(xí)慣。每次考試，每個(gè)孩子都認(rèn)為自己是100分，從不知道要檢查。要求書寫工整，做對(duì)1題再做下一題，不要漏掉題目，不要慌慌張張，寥寥草草；寫得快，就很難保證寫好。每天的數(shù)學(xué)作業(yè)不多，基本10到15分鐘內(nèi)能完成。家長(zhǎng)對(duì)孩子這次期中考試也不要只看分?jǐn)?shù)，主要要看平時(shí)的表現(xiàn)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程比分?jǐn)?shù)更重要?，F(xiàn)在孩子們的書包有的都跟他自身重量差不多了，看著孩子也可憐?，F(xiàn)在家長(zhǎng)們可以看一下班級(jí)孩子們桌肚里的書包，我可以說書包干干凈凈，整整齊齊的，那這個(gè)孩子的成績(jī)也查不到哪去。注意孩子的手指甲和書包。馬上要天冷了，很多孩子早上起得越來來晚，個(gè)別孩子沒有吃早餐就要上課了。表現(xiàn)積極：虞躍、焦云翔、鄭舟涵、史旺、周文豪、鄒楊、張傳浩、張安軍。（播放照片）在我眼中，每個(gè)孩子都是可愛的，笑起來是如此的純真，美好。第一篇：一年級(jí)上學(xué)期期中考試后家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿一年級(jí)上學(xué)期期中考試后家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿各位家長(zhǎng)，下午好：首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝！我想我們家長(zhǎng)參加這次會(huì)議的主要目的不外乎有這么兩個(gè)，一是了解自己孩子在校表現(xiàn)，再就是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。光榮榜學(xué)習(xí)優(yōu)秀：徐沁怡、葛銀、黃馨、王婉婧、張淑婉、熊宜維、王子璇、胡京、周佳怡、趙雨萱、王子璇、劉欣雨、杜開敏。這些孩子上課比較著急，老喜歡插嘴，搶答，這些孩子，希望家長(zhǎng)能夠回家加強(qiáng)監(jiān)督。有的甚至出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象，希望家長(zhǎng)能嚴(yán)格督促孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。放拍的孩子小手的照片，比較亂的書包的照片。也可以看看你孩子桌上的書本，開學(xué)才兩月有的孩子書已經(jīng)爛了。二、期中考試分析：數(shù)學(xué)這次考試試卷并不難，班級(jí)里90分以上的27人，80到90分的有11人，60到80的有3人。班級(jí)里有很多孩子這次數(shù)學(xué)沒考好，凡是在90分以下的我都一個(gè)個(gè)把他們叫到面前幫他們看錯(cuò)在哪，分析為什么錯(cuò)了，該不該錯(cuò)。家長(zhǎng)要確保這段時(shí)間內(nèi)孩子的 注意力完全集中。所以，只要孩子專心在寫，就不要嫌棄他做的慢。在做作業(yè)時(shí)要教會(huì)孩子如何學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)，因?yàn)榧词故谴笕艘膊豢赡芤槐槿孔鰧?duì)，更何況是孩子，所以檢查非常重要。幫助孩子認(rèn)字認(rèn)字少，讀不懂題目要求，對(duì)于一年級(jí)的孩子來說，是面臨的最大的困難。如果孩子能夠自己理解題目意思的盡量讓他自己讀，讓他自己去發(fā)現(xiàn)或者猜測(cè)題目的意思，現(xiàn)在的題目一般較形象，可以讓孩子自己先揣摩，讓他找出題目中最關(guān)鍵的字，這也非常有助于孩子養(yǎng)成愛動(dòng)腦的習(xí)慣。練習(xí)方式可以是多樣的，孩子可以在家長(zhǎng)的幫助下制作數(shù)字卡片，供自己獨(dú)立練習(xí)。做題時(shí)遇到讓孩子判斷前后左右及上下時(shí)，錯(cuò)誤率非常高。所以可以多讓孩子比比家里東西的長(zhǎng)短，輕重，想想怎么比的，為什么。今天我先說這么多，今后還會(huì)和大家常交流，也希望大家能給我提出寶貴意見和建議。一、介紹開學(xué)半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況：經(jīng)過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候聽課注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦，知道學(xué)習(xí)，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)，衛(wèi)生已經(jīng)會(huì)打掃了。馬上要天冷了，很多孩子早上起得越來來晚，個(gè)別孩子沒有吃早餐就要上課了。注意孩子的手指甲和書包?，F(xiàn)在家長(zhǎng)們可以看一下班級(jí)孩子們桌肚里的書包，我可以說書包干干凈凈，整整齊齊的，那這個(gè)孩子的成績(jī)也查不到哪去?，F(xiàn)在孩子們的書包有的都跟他自身重量差不多了，看著孩子也 可憐。每天的數(shù)學(xué)作業(yè)不多，基本10到15分鐘內(nèi)能完成。要求書寫工整，做對(duì)1題再做下一題，不要漏掉題目，不要慌慌張張，寥寥草草；寫得快，就很難保證寫好。每次考試，每個(gè)孩子都認(rèn)為自己是 100 分，從不知道要檢查。日積月累，我想孩子慢慢地一 定能養(yǎng)成自覺檢查的習(xí)慣。家長(zhǎng)要耐心的解釋題目的意思，但在解釋前家長(zhǎng)最好能夠把 題目帶讀一遍，或者你讀一遍讓孩子點(diǎn)著題目跟讀一遍，這樣有利于孩子養(yǎng)成做 題前讀題的習(xí)慣?，F(xiàn)在我們數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)到了加減法，所以提高孩子的口算能力非常重要。（2）認(rèn)識(shí)方向與位置。現(xiàn)在試卷中有很多是比較長(zhǎng)短，高矮，輕重的的題 目，這對(duì)于孩子來說也比較困難。有25名優(yōu)秀的學(xué)生入隊(duì)，這個(gè)家長(zhǎng)們也很高興，自豪。3 學(xué)?？紤]到在校吃飯的孩子到了下午沒有開水喝，所以在食堂裝了熱水桶，家長(zhǎng)回去可以告訴孩子以后沒水喝的時(shí)候下課可以到食堂裝水。問題找到了，及時(shí)糾正孩子身上存在的問題，樹立自信心，自信心能引發(fā)孩子無限的潛力，使孩子盡可能地進(jìn)步，成績(jī)自然就上去了。大部分學(xué)生知道上課是什么。關(guān)于家庭作業(yè)：家長(zhǎng)檢查學(xué)生是否及時(shí)按量認(rèn)真完成作業(yè)，昨天作業(yè)的錯(cuò)誤有無改正，并簽名。另外，家長(zhǎng)盡可能的仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)，只有作業(yè)認(rèn)真，才能養(yǎng)成孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)橐淮五e(cuò)誤可能需要付出35倍的時(shí)間來訂正。可是有的家長(zhǎng)家長(zhǎng)讓我很失望，就是盲目的簽字，錯(cuò)了也不叫孩子檢查改正，這一點(diǎn)可能在影響孩子學(xué)習(xí)上占一半的責(zé)任。如果長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，課外閱讀更能促進(jìn)孩子的識(shí)字量的積累，閱讀能力的培養(yǎng)。三、說一說語文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向兩個(gè)月時(shí)間已經(jīng)完全可以讓每一位學(xué)生適應(yīng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活了。為了不給他們?cè)黾宇~外的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。一般會(huì)讓學(xué)生寫好幾課的生字，大冊(cè)和小冊(cè)。不能再書上亂涂亂畫，書角卷起來要把它撫平，愛護(hù)自己的書本，這個(gè)要家長(zhǎng)在家多教教自己的孩子。請(qǐng)他們給大家說一說他們?cè)诮逃⒆臃矫媸窃趺醋龅?，大家互相交流，學(xué)習(xí)一下。謝謝大家！二年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿各位家長(zhǎng)朋友： 晚上好！首先我感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家長(zhǎng)期以來對(duì)我們學(xué)校、對(duì)我們班級(jí)和老師工作的大力支持和幫助。（早讀、做值日生、收發(fā)本子都很自覺）班級(jí)榮譽(yù)：每周獲得紀(jì)律、衛(wèi)生優(yōu)勝紅旗；個(gè)人榮譽(yù)：校級(jí)語文學(xué)科競(jìng)賽中，方春陽、鄭俞凡、邵靈捷同學(xué)同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，徐佳恒、沈夢(mèng)鈺、孫伊文同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)；鄒寧浩同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)上，一部分學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)能及時(shí)認(rèn)真按時(shí)完成，平時(shí)愛看課外書，成績(jī)很優(yōu)秀。競(jìng)賽中成績(jī)好的學(xué)生都是上課專心聽講、積極動(dòng)腦、認(rèn)真思考老師提出的問題，發(fā)言積極、會(huì)認(rèn)真傾聽老師和同學(xué)的發(fā)言，喜歡看課外書。有些學(xué)生家長(zhǎng)說孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，那我想問一句：你的孩子對(duì)什么感興趣呢？玩是孩子的天性，但要正確處理好玩和學(xué)習(xí)的關(guān)系，學(xué)的時(shí)候靜得下心來專心地學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候可以痛痛快快地玩，而不能一邊學(xué)習(xí)一邊玩，浪費(fèi)時(shí)間還學(xué)不好，學(xué)習(xí)效率很低。有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還小，長(zhǎng)大些就會(huì)懂事了。經(jīng)過一年、兩年后，孩子漸漸養(yǎng)成了好習(xí)慣，那你就不用整天盯著孩子了。家長(zhǎng)要隨時(shí)抽查孩子是否專心，姿勢(shì)是否正確。家長(zhǎng)要督促孩子不折不扣的認(rèn)真完成。復(fù)習(xí)要求（朗讀課文、背誦課文、聽寫詞語）背誦的課文一定要過關(guān)，有些同學(xué)學(xué)校聽寫詞語不過關(guān)的，回家后家長(zhǎng)要讓孩子在自己本上再重新聽寫一遍。我們要鼓勵(lì)孩子看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。良好的閱讀習(xí)慣可以讓孩子受益終身，多看課外書不僅可以豐富孩子的知識(shí)面，培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，為以后寫作文打基礎(chǔ)。現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)開始寫周記了，班級(jí)學(xué)生的寫作水平相差較大，這跟看課外書多少有直接聯(lián)系?！比欢壳靶W(xué)一、二年級(jí)學(xué)生的課外閱讀存在許多學(xué)生對(duì)課外書缺乏興趣，沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不注重積累，沒有達(dá)到課標(biāo)要求的閱讀總量，造成課外知識(shí)少之又少，語感不強(qiáng)，語言貧乏。一些對(duì)孩子學(xué)習(xí)比較重視的家長(zhǎng)只給孩子買課外練習(xí)，而一些家長(zhǎng)一提到給學(xué)生買課外書，就給孩子買習(xí)作的書，學(xué)生看書的面非常狹窄。有的家長(zhǎng)無暇顧及孩子，有的家長(zhǎng)因?yàn)檗植贿^孩子，就由他去了，孩子看起來更是沒完沒了。也有學(xué)生被家長(zhǎng)強(qiáng)迫看課外書，很不情愿地翻著，規(guī)定的時(shí)間一到，馬上像解放了一樣，效果可想而知。這樣可以激發(fā)孩子對(duì)課外書的興趣，從而激發(fā)他看書的欲望?，F(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事、成語故事、童話故事、神話故事、十萬個(gè)為什么等有意義的書籍。成語的積累很重要，以往大考中都有出現(xiàn),如：填數(shù)字成語、成語接龍、成語填空等。也可以是家長(zhǎng)和孩子各看各的書報(bào)。當(dāng)學(xué)生遇到不懂的字詞，鼓勵(lì)孩子多問，或者查查字典，理解文章意思，避免囫圇吞棗。也可以辦理一張借書卡，到圖書館借閱。今天，我們召開本次家長(zhǎng)會(huì)，就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。對(duì)書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。還有些孩子寫了沒幾個(gè)字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。要留心孩子的視力是否下降，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們班里有幾個(gè)孩子視力不太好（上次短信已經(jīng)通知過了）。各位家長(zhǎng)朋友，孩子是你們家庭的希望，而家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。最后，我向家長(zhǎng)提一個(gè)希望——多和孩子溝通，多和別的家長(zhǎng)溝通，多和老師溝通。孩子們從幼兒園到一年級(jí)有一個(gè)短暫的適應(yīng)過程。學(xué)生已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候聽課注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦，知道了學(xué)習(xí)，知道上課是什么，學(xué)會(huì)了打掃衛(wèi)生，集體榮譽(yù)感得到了增強(qiáng)。關(guān)注 的同時(shí)必須要充滿信任，相信自己的孩子：你能行！別人能做到的要求，我的孩子也一樣能達(dá)到。關(guān)系定位教師與家長(zhǎng)的關(guān)系其實(shí)是“合作育人”的關(guān)系。在這個(gè)世界上，除了你們家長(zhǎng)，我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人，而且是真正能夠幫助您的人。給孩子一個(gè)良好的家庭環(huán)境每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。設(shè)想一下：一對(duì)父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真；一對(duì)父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。簡(jiǎn)單說，就是8個(gè)字：以身作則，賞罰分明。不要老在孩面前跟別人比：誰誰誰哪兒比你好，誰這次考的比你好，你為什么沒有達(dá)到？這樣在別人孩子的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)面前，放大自己孩子的缺點(diǎn)。孩子在家的要求和學(xué)校要求一致，形成的教育合力能很好的規(guī)范孩子茁壯成長(zhǎng)；反之，則事倍功半，受苦的將是您的孩子。由于每天課上都有新的知識(shí)要學(xué)習(xí)，課下還要及時(shí)地得到鞏固，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都很繁重。為了家長(zhǎng)們心里有數(shù)一些，我這里再重復(fù)一下你們比較關(guān)心的作業(yè)方面的一些事宜。以后課文越來越長(zhǎng)，內(nèi)容越來越深，根據(jù)難易，有些要求全篇都背，有些要求背誦部分，最差也要求學(xué)生熟讀。為了讓他們有一個(gè)良好的寫作業(yè)習(xí)慣，我一般讓孩子學(xué)會(huì)每天抄寫家庭作業(yè)要求，回家完成家庭作業(yè)，我們班有些學(xué)生沒有按要求抄作業(yè)，有時(shí)甚至沒完成，第二天交作業(yè)有的會(huì)交空作業(yè)，有的會(huì)告訴老師我的作業(yè)不見了或忘在家里，在老師的再三追問下，才說沒寫，希望家長(zhǎng)引起重視，做到心中有數(shù)，以便更好的輔導(dǎo)你的孩子。三、學(xué)校安全，不要讓孩子帶危險(xiǎn)的玩具進(jìn)入學(xué)校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊(duì)時(shí)追逐打鬧。不要給孩子零花錢。家庭作業(yè)。有些學(xué)生家庭作業(yè)出錯(cuò)率較高，書寫潦草，家長(zhǎng)也簽字了，有些家長(zhǎng)甚至不檢查孩子的作業(yè)。（2）給孩子定個(gè)規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事，看起來用功，實(shí)際上呢，有名無實(shí)。（5）為孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如光線明亮，環(huán)境安靜，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。讓孩子自己檢查，這樣印象會(huì)比較深刻，同時(shí)也學(xué)會(huì)了檢查。（9）培養(yǎng)孩子看課外書的好習(xí)