【正文】 社會(huì)、品德與生活課程，發(fā)揮德育課主渠道作用；開(kāi)發(fā)團(tuán)康課、團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練等課程資源；加強(qiáng)“德體藝”科的整合，發(fā)揮課程怡情、養(yǎng)性、健美、育德、導(dǎo)行的功效，打造德育課程特色，以美育德、以愛(ài)育德、以文化人，在課堂教學(xué)中無(wú)痕地滲透?jìng)鹘y(tǒng)德育。本次活動(dòng)充分發(fā)揮了學(xué)生干部，優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生的表率作用。各班級(jí)在開(kāi)展教育活動(dòng)時(shí)，根據(jù)實(shí)際既做好了常規(guī)工作，又使創(chuàng)新教育有了活動(dòng)的載體，務(wù)求實(shí)效，使教育活動(dòng)做到了學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)高興，學(xué)校滿(mǎn)意。各班級(jí)要在這一階段認(rèn)真分析總結(jié)，查找工作中的不足，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，積極推廣教育活動(dòng)中的有效方法，表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人和事跡，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。②加強(qiáng)對(duì)上網(wǎng)學(xué)生及參與賭博學(xué)生、抽煙學(xué)生的檢查打擊力度，抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明和基礎(chǔ)道德規(guī)范的培養(yǎng)，從“學(xué)會(huì)做人”上下功夫。③要與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，組織學(xué)生到街道、社區(qū)，名勝古跡、英雄紀(jì)念碑、綠化責(zé)任區(qū)、衛(wèi)生三包區(qū)等德育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這一階段各班級(jí)要利用班（團(tuán)）會(huì)課，自習(xí)時(shí)間或課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生全面學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，要組織學(xué)生對(duì)照各項(xiàng)制度和要求，結(jié)合班主任的講解和分析，查找自習(xí)的不足和問(wèn)題，廣泛開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，要對(duì)照提出的問(wèn)題和不足開(kāi)展評(píng)議活動(dòng)，評(píng)議要求（自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)）相結(jié)合，要努力幫助學(xué)生明辨是非、美丑、善惡，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二、活動(dòng)時(shí)間：這次教育活動(dòng)從2008年9月7日開(kāi)始至11月30日，共分四個(gè)階段進(jìn)行。第二篇：文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié)“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng)總結(jié) 為了認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》精神，積極落實(shí)“德育為首、五育并舉，以人為本，全面發(fā)展”的教育理念，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念、文明意識(shí)，大力倡導(dǎo)和諧、文明校園新風(fēng)。各班級(jí)在開(kāi)展教育活動(dòng)時(shí)，根據(jù)實(shí)際既做好了常規(guī)工作，又使創(chuàng)新教育有了活動(dòng)的載體，務(wù)求實(shí)效，使教育活動(dòng)做到了學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)高興，學(xué)校滿(mǎn)意。各班級(jí)要在這一階段認(rèn)真分析總結(jié)，查找工作中的不足，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，積極推廣教育活動(dòng)中的有效方法，學(xué)校表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的文明學(xué)生和文明班級(jí)，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。第二階段：（3月11日－3月26日）為開(kāi)展教育活動(dòng)，整改提高階段。我校開(kāi)展了“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：一、活動(dòng)主題：積極培養(yǎng)學(xué)生的道德意識(shí)和文明意識(shí)，重點(diǎn)抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。二、活動(dòng)時(shí)間：這次教育活動(dòng)從2013年3月1日開(kāi)始至29日結(jié)束，共分四個(gè)階段進(jìn)行。開(kāi)展作文比賽和問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合，要努力幫助學(xué)生明辨是非、美丑、善惡，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四、活動(dòng)中注意：統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。持之以恒，落實(shí)長(zhǎng)效。我校開(kāi)展了“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)”，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：一、活動(dòng)主題：積極培養(yǎng)學(xué)生的四種意識(shí)和四種習(xí)慣（道德意識(shí)、文明意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、榮辱意識(shí)；生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣）努力引導(dǎo)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展”。三、活動(dòng)安排：第一階段：（9月7日－9月14日）為調(diào)研、制定方案、宣傳動(dòng)員階段。第三階段：（5月3日－5月30日）為開(kāi)展教育活動(dòng)，整改提高階段。④要與弘揚(yáng)和培育民族精神教育相結(jié)合，要開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，上好“形勢(shì)教育”課，提高學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感和民族自豪感。③根據(jù)需要召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、校友座談會(huì)等，要采取平等交流的形式，努力使學(xué)生的德育工作形成家校合力。四、活動(dòng)中注意：統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。持之以恒，落實(shí)長(zhǎng)效。少先隊(duì)做好了這次教育活動(dòng)的全程檢查工作，學(xué)校把檢查結(jié)果納入班級(jí)及班主任考核之中考評(píng)。在基礎(chǔ)性課程中“善施教化”，在傳授文化中滲透思想品德教育。一是傳承精華，善始教化。學(xué)科教學(xué)活動(dòng)有：每學(xué)年舉辦張衡杯科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)以及祖沖之?dāng)?shù)學(xué)周、心理活動(dòng)周、“四棋”活動(dòng)周、語(yǔ)文活動(dòng)周、英語(yǔ)活動(dòng)周等活動(dòng)。學(xué)生根據(jù)儲(chǔ)蓄本中制定的儲(chǔ)蓄種類(lèi)，在學(xué)習(xí)、生活、自護(hù)自救、行為習(xí)慣、文明禮儀、道德品質(zhì)、心理健康、家庭教育等方面滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化教育，推進(jìn)文化實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生自覺(jué)地建筑真善美的“人格長(zhǎng)城”。并多次向民眾、板芙等鎮(zhèn)區(qū)同行作經(jīng)驗(yàn)介紹。今年10月參加市首屆校園心理劇大賽榮獲一等獎(jiǎng)，學(xué)?，F(xiàn)定為東區(qū)心理教育教研中心校。我校積極整合資源優(yōu)勢(shì)，拓寬德育視野，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，通過(guò)家訪、校訊通、家校聯(lián)誼、親子義工活動(dòng)、家長(zhǎng)委員會(huì)議等家校平臺(tái)的建立與開(kāi)展，形成了共同抓好德育工作的合力，提高了德育的有效性和針對(duì)性；每學(xué)期召開(kāi)一次家委會(huì)會(huì)議，讓家長(zhǎng)擁有對(duì)學(xué)校重大事情的參與權(quán)、知情權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)。總之，實(shí)踐、活動(dòng)途徑的拓寬，為學(xué)生提