冀教版八上第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭word教案-wenkub
2022-12-10 07:56:26 本頁面
【正文】 縱火者 ②侵略者的暴行 ③影響 [ ①時間 ②主要條約 ③范圍面積 ④影響 三、戰(zhàn)爭引發(fā)的抗爭 太平軍抗 擊洋槍隊 ①背景 ②英雄事跡 ③歷史意義 【教學過程】 新課引入： （老師旁白） 1840年，中國近代史上的第一次屈辱戰(zhàn)爭 —— 鴉片戰(zhàn)爭的炮火，打破了清王朝的“天朝上國”夢，也驚醒了中國人民的民族意識。 【教學時間】 1課時。 二、能力與方法 通過對英、法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭根本原因的分析， 提高學生透過現(xiàn)象看本質的能力；通過編演歷史短劇，讓學生初步掌握收集、整理、運用歷史材料和創(chuàng)新思維的方法和能力、與他人合作做事的能力；通過學習“沙俄侵占中國大片領土”一目，培養(yǎng)學生從歷史表格和地圖中獲取歷史信息的能力；通過寫作以“勿忘國恥”為主題的歷史小論文，培養(yǎng)學生吸取歷史教訓，進行自我教育，不斷完善自我的能力和用文章表達自己歷史情感的能力 三、情感態(tài)度與價值觀 通過分析第 二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因，幫助學生認識西方資本主義侵 略勢力的丑惡面目；通過揭露英法聯(lián)軍搶劫并火燒圓明園的罪行，教育學生勿忘國恥，努力學習，振興中華，樹立“ 國家興亡，匹夫有責”的責任感；通過學習太平軍抗擊洋槍隊的英雄事跡，繼承中華民族不畏強暴，敢于斗爭、敢于勝利的光榮傳統(tǒng)。 第 2 課 第二次鴉片戰(zhàn)爭 （冀人版八年級上冊） 【課標要求】 簡述第二次鴉片戰(zhàn)爭期間英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國通過不平等條約割占中國北方大片領土的侵略史實；講述太平軍抗擊洋槍隊的英勇事跡。 【重點難點】 一、重點 ：英法聯(lián)軍火燒圓明園的罪行；沙俄侵占中國大片領土。 【教學準備】 課前指導學生通過書籍、網(wǎng)絡等查閱有關資料，教師研讀課標、教材，撰寫教案，制作多媒體課件。當清政府驚魂未定時，要推翻清政府統(tǒng)治的由洪秀全領導的中國近代史上的第一場抗爭 —— 太平天國運動于 1851年發(fā)生，使清政府處于內憂外患的困境。我們相信將會賺很多很多錢的。講臺當著清政府。我去試探過，太平天國對外的態(tài)度是不卑不亢的，只允許做正當生意 ，不準走私鴉片，不準干涉內政，不準占領土地，不承認以前簽訂的條約。四國公使惱羞成怒。英法發(fā)動侵華戰(zhàn) 爭， 俄美充當幫兇。 起訖時間： 1856年 10 月 — 1860年 10月 發(fā) 動者：英國、法國 [ 重大事件： 1856年，英軍炮轟廣州，第二次鴉片戰(zhàn)爭開始。 結果影響：中國戰(zhàn)敗 ，被迫簽訂多個不平等條約，中國喪失了更多的領土和主權 二、戰(zhàn)爭期間列強的罪行 （本目為重點內容，主要圍繞英法聯(lián)軍火燒圓明園、
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