兩極世界的形成教學(xué)設(shè)計-wenkub
2022-12-10 04:36:39 本頁面
【正文】 極全球性的對峙和爭奪 ， 其主要形式體現(xiàn)為 “冷戰(zhàn)”，當然也有局部地區(qū)的熱戰(zhàn)。 【教學(xué)目標】 〖知識與能力〗 識記 : 雅爾塔體系的確立、戰(zhàn)后世界主要國家政治力量的對比變化、兩極格局對立的本質(zhì)、杜魯門主義、馬歇爾計劃、北約、華約的建立、德國與朝鮮半島的分裂、朝鮮戰(zhàn)爭與越南戰(zhàn)爭、古巴導(dǎo)彈危機 理解： 國家利益與社會制度在國際關(guān)系中的作用；冷戰(zhàn)的實質(zhì)是美蘇除直接 武裝沖突之外 的一切敵對行動；冷戰(zhàn)在歐洲與亞洲的不同表現(xiàn)；認識國家在國際關(guān)系中的地位歸根到底是由綜合國力、特別是經(jīng)濟實力決定的；理解當今世界和平與發(fā)展的主題及多極化發(fā)展的必然趨勢； 運用： 冷戰(zhàn)下的對抗和矛盾的激化對世界和平及國際關(guān)系造成深刻的影響 〖過程與方法〗 漫畫演示 合作探究 比較 討論 〖情感態(tài)度價值觀〗 培養(yǎng)欣賞漫畫的能力 養(yǎng)成維護世界和平的意識和責任感 【重點與難點】 重點 ：美蘇 “ 冷戰(zhàn) ” 對峙的措施及表現(xiàn) 難點： “ 冷戰(zhàn) ” 狀態(tài)下的美蘇關(guān)系及其對國際局勢的影響。這節(jié)課，我們將一起學(xué)習二戰(zhàn)后兩極世界的形成。 戰(zhàn)后世界力量對比的變化 投影以下材料： 材料一：從一切能得到的指數(shù)來看，??美國是世界上最強大的國家。到 1953 年絕大部分制造業(yè)從破壞中恢復(fù)過來后，整個歐洲所占比重也只有 26%，而美國達 %。 （師）上述文字和漫畫之間有什么關(guān)系？結(jié)合這些材料分析戰(zhàn)后初期美國狀況和可能采取的外交政策？ （生）美國成為戰(zhàn)后最強大而富有的國家，因此它的外交政策可能更注重擴大自身的勢力范圍和影響力，進而操縱整個世界。那么能否在分析一下材料中所提到的“他們能夠運用他們的力量命令全世界朝著美國式的民主資本主義方向走去”的主張可能會遇到障礙嗎？我們不要急著下結(jié)論。 綜合以上的分析，我們可以總結(jié)出戰(zhàn)后出現(xiàn)兩極格局的原因主要是： （ 1）戰(zhàn)后西歐和日本衰落，美國確立稱霸 全球的戰(zhàn)略； （ 2）蘇聯(lián)實力增強，社會主義國家在世界上的影響日益增大； （ 3）國家利益的爭奪和意識形態(tài)的分歧。 我相信我們必須協(xié)助自由國家人民依照其自己的方式，造成其本身的命運。我們的政策不是反對任何國家、任何主義，而是反對饑餓、貧窮、悲慘、混亂。 —— 美國國務(wù)卿馬歇爾在哈佛大學(xué)的演說 設(shè)問： （ 1）什么是“馬歇爾計劃”？（
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