【正文】 結合教材內容和剛才所學，我們可以知道，“冷戰(zhàn)”格局在國際上表現(xiàn)出了全面“冷戰(zhàn)”、局部有“熱戰(zhàn)”的特點，產生了重大影響。 丘吉爾曾經這樣說：“我最愿意看到的二戰(zhàn)結局是斯大林俄國躺在手術臺上，希特勒德國被埋在墳墓里。許多美國人，包括政府中的主要人物，都認為他們能夠運用他們的力量命令全世界朝著美國式的民主資本主義方向走去。主要從這三個方面說明了第二次世界大戰(zhàn)以后國際局勢的重大變化──美蘇為首的兩極世界 兩極格局的形成，以美國為首的資本主義世界遏制社會主義蘇聯(lián)的政策及蘇聯(lián)的對抗措施，雙方以“冷戰(zhàn)”方式進行的激烈爭奪。此外對國際關系演變和決定世界政治格局變化的根本原因是經濟的發(fā)展需要進一步的認識，同時還需要認識到：一個國家在國際關系中的地位，歸根到底是由一個國家的實力，特別是經濟實力決定的。”在當今國際關系中，國家利益成了西方處理其國際事務的基本準繩。 （生二）美國的目標也可能引起其他國家的不滿，而導致聯(lián)合抗美的形勢。我 相信這種援助，在危機深重的時候，決不能根據零碎解決的辦法?！袄鋺?zhàn)”是指美蘇間除了直接的武力對抗外的一切敵對行動，盡管美蘇的“冷戰(zhàn)”已成為過去，國家間的交往不再以意識形態(tài)為分界線，但今天俄美間出現(xiàn)的新“冷 戰(zhàn)”仍受到國際上的廣泛關注，希望我們地球的明天不要再為大國的核武器所 威脅，和平與 發(fā)展才是人類社會追求的主流。我們的政策不是反對任何國家、任何主義，而是反對饑餓、貧窮、悲慘、混亂。 （師）上述文字和漫畫之間有什么關系？結合這些材料分析戰(zhàn)后初期美國狀況和可能采取的外交政策？ （生）美國成為戰(zhàn)后最強大而富有的國家，因此它的外交政策可能更注重擴大自身的勢力范圍和影響力，進而操縱整個世界。 【教學目標】 〖知識與能力〗 識記 : 雅爾塔體系的確立、戰(zhàn)后世界主要國家政治力量的對比變化、兩極格局對立的本質、杜魯門主義、馬歇爾計劃、北約、華約的建立、德國與朝鮮半島的分裂、朝鮮戰(zhàn)爭與越南戰(zhàn)爭、古巴導彈危機 理解： 國家利益與社會制度在國際關系中的作用；冷戰(zhàn)的實質是美蘇除直接 武裝沖突之外 的一切敵對行動；冷戰(zhàn)在歐洲與亞洲的不同表現(xiàn)；認識國家在國際關系中的地位歸根到底是由綜合國力、特別是經濟實力決定的；理解當今世界和平與發(fā)展的主題及多極化發(fā)展的必然趨勢； 運用： 冷戰(zhàn)下的對抗和矛盾的激化對世界和平及國際關系造成深刻的影響 〖過程與方法〗 漫畫演示 合作探究 比較 討論 〖情感態(tài)度價值觀〗 培養(yǎng)欣賞漫畫的能力 養(yǎng)成維護世界和平的意識和責任感 【重點與難點】 重點