【總結(jié)】第三單元兩極格局下的世界考點二戰(zhàn)后主要的資本主義國家長沙市明德中學(xué)鄒偉光改革/非軍/美扶/政策/科教/素質(zhì).快速發(fā)展-以德為例改革/非軍/美扶/外向/教育謀求政治大國地位-軍事和謀常經(jīng)濟起飛謀求政治日本內(nèi)推外壓/目標(biāo)發(fā)展/過程四步/影響.走向一體
2025-05-12 05:26
【總結(jié)】第25課世界多極化趨勢的出現(xiàn)和世紀(jì)之交的世界格局課程標(biāo)準(zhǔn)1、簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟大國和中國的振興以及不結(jié)盟運動的興起,了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。2、了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢加強的史實,認(rèn)識多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響。1.歐洲共同體的形成與發(fā)展(聯(lián)系必修二相關(guān)內(nèi)容)(1)原因
2025-01-18 00:57
【總結(jié)】1.下列關(guān)于兩極格局形成的表述,不.正確的是()A.美蘇國家利益和意識形態(tài)矛盾沖突加劇是兩極格局形成的原因B.雅爾塔體系奠定了兩極格局的基礎(chǔ)C.北約的成立標(biāo)志著美蘇兩極格局最終形成D.美蘇兩極格局取代了傳統(tǒng)的以歐洲為中心的國際格局解析:選C。本題考查學(xué)生對兩極格局形成情況的掌握。其中C項表述錯誤,應(yīng)是華約的成立標(biāo)志著美蘇
2024-11-16 15:18
【總結(jié)】第25課兩極世界的形成達(dá)標(biāo)訓(xùn)練【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.(2020年遼寧撫順模擬)二戰(zhàn)后初期“冷戰(zhàn)”局面開始形成是由于()①美國試圖稱霸世界②蘇聯(lián)政治軍事力量增強③歐亞社會主義陣營形成④美蘇展開核軍備競賽A.①②③B.②③④C.①②
2024-11-16 00:25
【總結(jié)】P119第1、2、3自然段,結(jié)合北約和華約對峙示意圖,思考分析:(1)二戰(zhàn)后國際政治格局出現(xiàn)怎樣的新變化?提示:美蘇兩極格局形成。(2)美蘇對抗的主要方式是什么?提示:“冷戰(zhàn)”。(3)美國冷戰(zhàn)政策包含哪些內(nèi)容?提示:①政治方面表現(xiàn)為杜魯門主義。②經(jīng)濟方面表現(xiàn)為馬歇爾計劃。③軍事方
2024-11-21 05:25
【總結(jié)】戰(zhàn)后初期的國際關(guān)系和兩極格局的形成?戰(zhàn)后初期?通常指1945年二戰(zhàn)結(jié)束后到20世紀(jì)50年代初?國際關(guān)系?國與國、各國政黨之間、國家與國際組織相互之間的關(guān)系?最主要的是國家與國家的相互關(guān)系?政治的、軍事的、經(jīng)濟的、文化等關(guān)系?戰(zhàn)后初期的國際關(guān)系?包括雅爾塔體系、聯(lián)合國成立、對德日處置?核心是雅爾塔體
2024-11-10 06:37
【總結(jié)】第17課兩極格局的終結(jié)勃列日涅夫改革勃列日涅夫改革重點在重工業(yè)方面,只是在一些具體方面進行的改革,沒有真正涉及蘇聯(lián)問題出現(xiàn)的根源,所以注定不會成功。戈爾巴喬夫改革戈爾巴喬夫戈爾巴喬夫是在勃列日涅夫之后上臺的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人,也是蘇聯(lián)最后一位領(lǐng)導(dǎo)人。在他當(dāng)政時,在經(jīng)濟、
2024-12-08 15:18
【總結(jié)】第9課東西方對峙的兩極格局一、冷戰(zhàn)政策美國帶領(lǐng)西方資本主義國家,對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除武裝進攻之外一切手段的敵對行動,以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策?!拌F幕演說”——美蘇冷戰(zhàn)的信號“從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的的里雅斯特,一幅橫貫歐洲
2024-12-07 15:30
【總結(jié)】黑龍江省農(nóng)墾北安分局一中田書堂1945~20世紀(jì)80年代末總體特征兩極格局的形成發(fā)展和解體時間經(jīng)濟50~70年代相對穩(wěn)定和高速發(fā)展時期70年代后期到80年代陷入滯脹狀態(tài)歐日經(jīng)濟發(fā)展尤其突出并同美國展開較量發(fā)達(dá)國家利用國際經(jīng)濟舊秩序掠奪第三世界國際關(guān)系史實:兩極格局
2024-11-10 22:06
【總結(jié)】高一年級歷史《兩極世界的形成》教學(xué)設(shè)計鄧曉妮廣東省珠海市斗門區(qū)第一中學(xué)暗中的較量——《兩極世界的形成》教學(xué)設(shè)計【課標(biāo)要求】了解美蘇兩極對峙格局的形成,認(rèn)識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響?!緦W(xué)情分析】學(xué)生對于“冷戰(zhàn)”是有一定的認(rèn)識的,但對于定義也有認(rèn)識模糊之處,對于其形成過程不甚了了,也不能全面地認(rèn)識其
2024-11-29 04:36
【總結(jié)】第25課兩極世界的形成課程標(biāo)準(zhǔn)?了解美蘇兩極對峙格局的形成;?認(rèn)識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊,另一邊是巨大的北美野牛,中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢?!鸺獱柷鸺獱柕母锌蚝味l(fā)?英國贏得戰(zhàn)爭,卻輸?shù)糌敻挥趹?zhàn)爭中損失兵力120
2024-11-24 15:26
【總結(jié)】高二歷史(文科)活動單第1頁共4頁第八單元當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢第25課兩極世界的形成學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解美蘇兩極格局的形成。2、認(rèn)識美蘇冷戰(zhàn)對二戰(zhàn)后國際關(guān)系的影響?;顒舆^程:活動一了解美蘇兩極格局的形成的背景。1、閱讀課文118頁第一段,概括雅爾塔體系是怎樣確立的?分
2024-11-21 04:56
【總結(jié)】美蘇爭鋒、天下兩分鐵幕1946年,英國前首相丘吉爾訪問美國,在富爾敦發(fā)表演說,稱蘇聯(lián)進行擴張,“一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。在這條線后面,座落著中歐和東歐古國的都城……所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi)……”一、從盟友到對手1、背景:(1)雅爾塔體系的確
2024-11-18 16:18
【總結(jié)】兩極世界的形成人教版歷史必修一第9單元第1課華師歷史0402陳法美探究的主要問題:?“冷戰(zhàn)”局面是如何形成的??“冷戰(zhàn)”對二戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展有哪些影響?重要概念:?“冷戰(zhàn)”?北大西洋公約組織?華沙條約組織?古巴導(dǎo)彈危機一、形成背景:西歐、日本:普遍衰落美國:擁有強
【總結(jié)】華盛頓會議第3課一、華盛頓會議的背景思考:一戰(zhàn)前后,列強在亞太地區(qū)的勢力發(fā)生什么變化?其中的主要矛盾是什么?列強爭奪的主要是哪個國家?1、美國國會批準(zhǔn),擴充海軍計劃,1924年將擁有38艘主力艦。2、日本每8年內(nèi)增加8艘主力艦和8艘新式巡洋艦?!税伺炾犛媱?、英國將花掉最后一個金幣,使
2024-11-17 11:28