20xx小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——玩具柜臺(tái)前的孩子教后反思-wenkub
2024-09-30 18 本頁(yè)面
【正文】 事，內(nèi)容貼近學(xué)生生活，容易引起學(xué)生情感上的共鳴。課文語(yǔ)言親切樸實(shí)，通俗易懂，人物形象鮮明，情節(jié)曲折，引人深思，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)的良好教材。要讓學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，這樣，學(xué)生樂(lè)學(xué)，便會(huì)積極投入其中。新課標(biāo)積極倡導(dǎo)的自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)以及實(shí)踐能力。先通過(guò)學(xué)生自主識(shí)字來(lái)培養(yǎng)他們的自主探究的能力，并全班交流識(shí)字方法，識(shí)字過(guò)程表達(dá)循序漸進(jìn)，先認(rèn)讀帶拼音的，再進(jìn)入詞語(yǔ)連線的游戲中認(rèn)讀不帶拼音的字，最后，由小老師帶讀有生字詞的長(zhǎng)句穩(wěn)固識(shí)字教學(xué)，為閱讀課文打下根底。學(xué)生體驗(yàn)了成功帶來(lái)的喜悅，同時(shí)識(shí)字能力進(jìn)一步提高。我努力將以上思想運(yùn)用教學(xué)實(shí)踐中。并組織學(xué)生進(jìn)行交流，相機(jī)指導(dǎo)有感情地朗讀。在深入研讀課文后，分組研究討論：小男孩那樣喜歡小汽車，為什么不買(mǎi)一輛呢？結(jié)合課文內(nèi)容，抓住為什么喜歡卻不買(mǎi)這個(gè)核心問(wèn)題，統(tǒng)攝文章的主體局部?！?
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