【總結(jié)】兩直線的平行與垂直的判定在平面直角坐標(biāo)系中,當(dāng)直線l與x軸相交時,取x軸作為基準(zhǔn),x軸正向與直線l向上方向之間所成的角α叫做直線l的傾斜角.傾斜角不是900的直線,它的傾斜角的正切叫做這條直線的斜率,常用k來表示.k=tanα)(:),(),,(2112
2024-11-12 16:46
【總結(jié)】兩條直線的位置關(guān)系一.復(fù)習(xí)目標(biāo):1.掌握兩直線平行與垂直的條件,兩直線的夾角和點到直線的距離公式.2.能夠根據(jù)直線的方程判斷兩條直線的位置關(guān)系.二.知識要點:1.已知兩條直線1l與2l:(1)12//ll?.(2)12ll??;(3
2024-12-09 15:49
2024-11-09 00:54
【總結(jié)】直線與平面垂直的判定與性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解直線與平面垂直的定義;掌握直線與平面垂直的判定定理及其應(yīng)用;2.理解和掌握直線與平面垂直的性質(zhì)定理及其應(yīng)用;3.了解反證法證題的思路和步驟;4.掌握平行與垂直關(guān)系的轉(zhuǎn)化.【學(xué)習(xí)重點】直線與平面垂直的判定定理及性質(zhì)定理【知識鏈接】當(dāng)兩條直線的夾角為090,
2024-12-08 20:22
【總結(jié)】●三維目標(biāo)1.知識與技能(1)讓學(xué)生掌握直線與直線的位置關(guān)系.(2)讓學(xué)生掌握用代數(shù)的方法判定直線與直線之間的平行與垂直的方法.2.過程與方法(1)利用“兩直線平行,傾斜角相等”這一性質(zhì),推出兩直線平行的判定方法.(2)利用兩直線垂直時傾斜角的關(guān)系,得到兩直線垂直的判定方法.3.情感、態(tài)度與價值觀(1)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受幾何與代數(shù)有著密切的聯(lián)系,對解析
2025-04-16 12:11
【總結(jié)】直線與平面垂直的判定及其性質(zhì)直線與平面垂直的判定一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)掌握直線和平面垂直的定義及判定定理;(2)掌握判定直線和平面垂直的方法;2、過程與方法(1)通過實例,使學(xué)生感知直線和平面垂直的概念,操作確認(rèn)的基礎(chǔ)上學(xué)會歸納、概括結(jié)論.(2)經(jīng)歷判定直線與平面垂直的判定過程.3、情感、
2024-12-02 10:15
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)線面垂直學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解直線與平面垂直的定義;2.理解并掌握直線與平面垂直的判定;3.會求直線與平面所成角?!緦W(xué)習(xí)重點】直線與平面垂直的判定、直線與平面所成角?!緦W(xué)習(xí)難點】定義既體現(xiàn)判定又體現(xiàn)性質(zhì)、空間角到平面角的轉(zhuǎn)化思想?!締栴}導(dǎo)學(xué)】
2024-12-05 06:43
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)面面垂直學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解平面與平面垂直的定義;理解并掌握平面與平面垂直的判定;3.會求二面角?!緦W(xué)習(xí)重點】平面與平面垂直的判定、平面與平面所成的二面角?!緦W(xué)習(xí)難點】定義既體現(xiàn)判定又體現(xiàn)性質(zhì)、空間角到平面角的轉(zhuǎn)化思想?!締栴}導(dǎo)學(xué)】
【總結(jié)】兩條直線的交點坐標(biāo)一、教材分析本節(jié)課從知識內(nèi)容來說并不是很難,但從解析幾何的特點看,就需要培養(yǎng)學(xué)生如何利用直線方程來討論其特點,得到直線交點,以及交點個數(shù)對應(yīng)于直線在平面內(nèi)的相對位置關(guān)系.在教學(xué)過程中應(yīng)該圍繞兩直線一般方程的系數(shù)的變化來揭示兩直線方程聯(lián)立解的情況,從而判定兩直線的位置特點,設(shè)置平面內(nèi)任意兩直線方程組解的情況的討論,為課題引入
2024-12-08 02:41
【總結(jié)】復(fù)習(xí)直線的傾斜角斜率斜率公式定義范圍三要素知識探究(一):兩條直線平行的判定思考1:在平面直角坐標(biāo)系中,若兩條直線l1//l2,那么它們的傾斜角有什么關(guān)系?請同學(xué)們畫圖表示。若兩條直線l1//l2,那么它們的斜率又有什么關(guān)系?思考2:如圖,直線與重合,已知它們
2025-06-06 07:46
【總結(jié)】教學(xué)目的1.掌握直線與平面、平面與平面平行的判定;2.滲透“點線面體”升維降維思想教學(xué)目的1.掌握直線與平面、平面與平面平行的判定;2.滲透“點線面體”升維降維思想教材分析重難點:直線與平面、平面與平面的平行判定教材研讀1.判定直線與平面平行的方法A.研讀教材P54-P55
2024-11-17 03:40
【總結(jié)】第三課時直線的一般式方程學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握直線方程的一般式,掌握直線方程的各種形式之間的相互轉(zhuǎn)化,并能根據(jù)條件熟練地求出滿足已知條件的直線方程,提高學(xué)生分析、比較、概括、化歸的數(shù)學(xué)能力.2.獨立思考,合作探究,通過具體實例,學(xué)會直線方程的各種形式之間的相互轉(zhuǎn)化的方法.1.激情投入,全力以赴,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)“數(shù)”與“形”的
2024-11-19 16:12
【總結(jié)】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:3-3-2兩點間的距離學(xué)習(xí)目標(biāo),能運用兩點間的距離公式解決一些簡單問題;逐步提高用代數(shù)方法解決幾何問題的能力。,合作探究,通過具體實例,學(xué)會運用兩點間的距離公式和坐標(biāo)法求有關(guān)距離、對稱的問題以及簡單的平面幾何問題的方法。3.激情投入,全力以赴,培養(yǎng)從特殊問題開始研究逐步過渡到研究一般問題的思維方式。重點:兩點
2024-11-28 20:52
【總結(jié)】空間中的平行關(guān)系(2)——直線與平面平行的判定自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解直線與平面平行的判定定理的含義.2.會用圖形語言、文字語言、符號語言準(zhǔn)確描述直線與平面平行的判定定理,并知道其地位和作用.3.能運用直線與平面平行的判定定理證明一些空間線面關(guān)系的簡單問題.自學(xué)導(dǎo)引1.如果一條直線和一個平面________
2024-11-18 16:46
【總結(jié)】兩條直線的平行與垂直的判定教學(xué)目標(biāo)(一)知識教學(xué)理解并掌握兩條直線平行與垂直的條件,會運用條件判定兩直線是否平行或垂直.(二)能力訓(xùn)練通過探究兩直線平行或垂直的條件,培養(yǎng)學(xué)生運用已有知識解決新問題的能力,以及數(shù)形結(jié)合能力.(三)學(xué)科滲透通過對兩直線平行與垂直的位置關(guān)系的研究,培養(yǎng)學(xué)生的成功意識,合作交流
2024-12-03 12:47