20xx-20xx學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期中試題新人教版第199套-wenkub
2022-12-09 15:10:43 本頁(yè)面
【正文】 李以為怯，固請(qǐng)?jiān)俳??！崩钪Z之。尼拱手曰：“憨和尚汝師耶？若爾，不必交手足，愿拜下風(fēng)。李在側(cè)，不覺技癢，意氣而進(jìn)。尼告眾客曰：“顛倒一身，殊大冷落?！崩钜哉浦碌兀瑧M沮請(qǐng)教。子既盡吾能，請(qǐng)一角低昂。師所能者，我已盡能之。有薄技，請(qǐng)以相授。 （三）課外文言文閱讀（ 16分 710每題 3分 第 11題每小題 2分） 李超，字魁吾，淄之西鄙人。 ① 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過(guò)也。 B、秦伯被燭之武說(shuō)服了，不僅解除了圍鄭，而且派將軍幫助鄭國(guó)守衛(wèi) 城池。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武?！鼻夭f(shuō)，與鄭人盟。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。”許之?！惫珡闹?。 (《 紀(jì)念劉和珍君 》 魯迅 ) (二 )課內(nèi) 文言文閱讀 (16分 ) 閱讀下面的文言文，完成 2一 6題。（ 《雨巷》戴望舒 ) (3) ，沉淀著彩虹似的夢(mèng) 。 漳州市角美中學(xué) 20212021 學(xué)年上學(xué)期期中考試 高一語(yǔ)文試卷 考試時(shí)間： 150分鐘 滿分： 150分 一、古代詩(shī)文閱讀 (44分 ) (一 )默寫常見的名句名篇 (6分 ) 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。 (《再別康橋》徐志摩 ) (4)復(fù)為慷慨羽聲 ，士皆瞋目， 。 （ 25每題 3分 第 6題每小題 2分） 晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú) 能為也已。 夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。使杞子、逢孫、揚(yáng)孫戍之，乃還。吾其還也。 C、晉文公不去攻打秦國(guó)，表現(xiàn)了他仁義的一面，同時(shí)也可以看出他明智的一面。 。豪爽好施?！崩钕玻^之客舍，豐其給，旦夕從學(xué)?！鄙?，命李試其技?！崩钚萌?，即各交臂作勢(shì)。又?jǐn)?shù)日，僧辭去。有好事者，不妨下場(chǎng)一撲為戲。尼便笑與合掌?！崩钫?qǐng)之再四，尼不可。然以其文弱故，易之。尼乃起。后年余，僧復(fù)來(lái)，為述往事。 B、憨和尚德高藝精，機(jī)智風(fēng)趣；李超敏而好學(xué)，豪爽好施；尼僧武技高超，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。 1翻譯文中句子 （ 1）子尚未盡吾能也。 行到水窮處， 坐看云起時(shí)?！懊俊奔础俺３！?，“勝事”指山中美景。 (4 分 ) 二、 文學(xué)名著閱讀 (10分 ) ，不正確的兩項(xiàng)是 （ ）（ ）（ 5分） A.“ 富貴又何為，襁褓之間父母違；轉(zhuǎn)眼吊斜暉，湘江水逝楚云飛。就連書中著墨不多的焦大、傻大姐、小紅等人，也給人留下鮮明深刻的印象。而史湘云佩戴的是金麒麟。 1 簡(jiǎn)答題。 長(zhǎng)大后當(dāng)了醫(yī)生，更視怒為健康的大敵。 人們渴望健康，人們于是憎惡憤怒。當(dāng)高度的物質(zhì)文明像軟綿綿的糖一樣簇?fù)碇覀兊臅r(shí)候，現(xiàn)代人的意志像被泡酸了的牙一般軟弱。猶如跳躍的麋鹿喪失了迅速奔跑的能力，猶如敏捷的靈貓被剪掉胡須，隨后再戒掉屬于正常人的所有情感之后，人就在活著的時(shí)候走向了永恒 —— 那就是死亡。 喜更像一 種獲得，一種他人的饋贈(zèng)。于是，你想認(rèn)識(shí)一個(gè)人，你就去看他的憤怒吧！ 憤怒出詩(shī)人，憤怒也出統(tǒng)帥，出偉人，出大師，憤怒驅(qū)動(dòng)我們平平常常的人做出輝煌的業(yè)績(jī)。 珍惜憤怒吧！憤怒可以使我們年輕。 要求：①請(qǐng)先將所選人物姓名寫在答題卡上，然后寫頒獎(jiǎng)詞；②符合人物特征；③語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)、連貫、得體；④至少運(yùn)用一種修辭手法。③中山陵是孫中山先生長(zhǎng)眠之處，④也是海峽兩岸同胞心中的圣地。 閱讀以下兩則材料，完成后面題目。 材料 2：去年底今年初對(duì)北京某小學(xué)生發(fā)起的 “人肉搜索”事件，對(duì)其產(chǎn)生了極大的傷害；同年，對(duì)南京江寧區(qū)房產(chǎn)管理局局長(zhǎng)發(fā)起的 “人肉搜索”事件 ，讓人肉搜索成為新型輿論監(jiān)督形式。請(qǐng)以“尋”為話題寫一篇內(nèi)容積極健康的記敘文，題目自擬，字?jǐn)?shù) 800字左右。 6．答案：①我早先沒有重用您，現(xiàn)在危 機(jī)之中求您，這是我的過(guò)錯(cuò)。 B、“既” 1：連詞，既然；“既” 2：已經(jīng)；??之后 C、“而” 1：連詞，表示修飾關(guān)系；“而” 2：連詞，表示并列關(guān)系 D、“之” 1：第三人稱代詞，“他”；“之” 2：結(jié)構(gòu)助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性。 譯文：你還沒有全部學(xué)會(huì)我的本領(lǐng)啊。這兩個(gè)字表達(dá)出了詩(shī)人歸隱后 自得其樂的閑適情趣。 二、 文學(xué)名著閱讀 (10分 ) 1 (5分 對(duì)一項(xiàng) 2分全對(duì) 5分 ) AB（ ，“湘江水逝楚云飛”巧妙嵌入“湘”“云”二字； 。（ 4）經(jīng)黛玉道歉，寶玉說(shuō)“你放心 !”黛玉故作不懂，寶玉剛要解釋，黛玉說(shuō)“你的話我都知道了”。（ 3）黛玉覺得冒犯了自己尊嚴(yán)，引起口角。 ②各種情感中，惟有憤怒最真實(shí)。（ 2分）憤怒是人生命力的瞬間強(qiáng)烈釋放，它的作用可能是積極的，也可能是消極的。偉哉藺相如，千秋美名揚(yáng)！ 示例二：劉和珍：你是真的猛士，“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓
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