20xx-20xx學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期中試題(新人教版第177套-wenkub
2022-12-09 15:07:07 本頁(yè)面
【正文】 有樗 ① 焉， 其 ． 根壯而葉大。（《春夜宴從弟桃花園序》） 二 . 古代詩(shī)文閱讀 (20分 ) (一 ) 閱讀下面的文言文，完成 11 一 14題。（《滕王閣序》） ③ ，秋水共長(zhǎng)天一色。 C．高速磁懸浮列車沒有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)都靠的是利用電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。如果是“左除 ”，則是降級(jí)授職之意； 擢，既由選拔而提升。林沖最終的反抗，體現(xiàn)了《水滸》的主題是“官逼民反”?？吹絻r(jià)格比平時(shí)降了四到五成的名牌服裝，許多顧客 慷慨解囊 ． ． ． ． ，大量搶購(gòu)?！扒镲L(fēng)五丈原”將這種反抗命運(yùn)的悲劇渲染到了極點(diǎn)：“孔明強(qiáng)支病體，令左 右扶上小車，出寨遍觀各營(yíng)，自覺秋風(fēng)吹面，徹骨生寒。） ． （ dī）防 宇文 懿 ． （ y236。 福建省晉江市季延中學(xué) 20212021 學(xué)年高二上學(xué)期期中考語(yǔ)文試卷 考試時(shí)間： 150分鐘 滿分： 150分 一 .積累與運(yùn)用 (24分 ) (一 )選擇題 (每題 2分 ,共 18分 ) ，有 錯(cuò)誤 的一項(xiàng)是 ( ) ． （ jī）發(fā) 吃飯防 噎 ． （ yē） 迤 邐 ． (lǐ) 咬文 嚼 ． 字 (ji225。）范 央 浼 ． （ měi） 剜 ． （ wān）肉補(bǔ)瘡 ． （ cuō）合 命途多 舛 ． (chuǎn) 坍 ． （ tān）縮 錙銖 ． ． （ zīzhū）必較 ， 沒有 錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( ) 孤癖 捉狹鬼 哀聲嘆氣 鎖吶 笑咪咪 興高彩烈 責(zé)臣逋慢 朝菌不知晦朔 嘉賓滿座 珊珊可愛 東榆已逝 憚精竭慮 ，加點(diǎn)字詞解釋 有誤 的一項(xiàng)是 ( ) A.《歸去 來(lái)兮辭》：“或命巾車，或 棹 ． 孤舟” 〖棹 —— 槳，這里名詞用作動(dòng)詞，用槳?jiǎng)潯? B.《滕王閣序》：“ 窮 ． 且益堅(jiān)，不墜青云之志” 〖窮 困厄，處境艱難〗 C.《逍遙游》：“適莽蒼者，三餐而反，腹猶 果然 ． ． ” 〖果然 —— 事實(shí)與所說所料相符〗 D.《陳情表》：“臣具以表聞，辭不 就 ． 職” 〖就 接近，這里是“擔(dān)任”的意思〗 ，活用類型不相同的一組是（ ） A. ①赤也為之小，孰能為之 大 ． ② 幽 ． 賞未已，高談轉(zhuǎn)清 B. ①雨澤 下 ． 注 ②雄州 霧 ． 列，俊采星馳 C. ①臣具以表 聞 ． ② 屈 ． 賈誼于長(zhǎng)沙 D. ①是以區(qū)區(qū)不能廢 遠(yuǎn) ． ②賓主盡東南之 美 ． （ ） 之 ． 九萬(wàn)里而南為 之 ． 二蟲又何知 以 ． 險(xiǎn)釁，夙遭閔兇 以 ． 吾一日長(zhǎng)乎爾 為 ． 春 不足 為 ． 外人道也 其 ． 未遠(yuǎn) 其 ． 制稍異于前 ，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) ①?gòu)那白鲈?shī)文的人都倚靠《文料觸機(jī)》《幼學(xué)瓊林》之類的書籍，要找詞藻典故，都到那里去乞靈。乃長(zhǎng)嘆曰：‘再不能臨陣討賊矣！悠悠蒼天，曷此其極！’”，這就是令杜甫感嘆的“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。 ，待人和藹， 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 ． ． ． ． 地做人，勤勤懇懇地工作，深受全廠職工擁戴。 ，他的小說《裝在套子里的人》用夸張和諷刺的手法塑造了性格孤僻、保守僵化、恐懼變革的別里科夫，這個(gè)人物是專制制度的維護(hù)者，也是一個(gè)受害者。超擢?jiǎng)t是越級(jí)破格提升的意思。 D．人文精神離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在課文之中，就在師生們共同的品讀活動(dòng)之中，就在我們用心發(fā)現(xiàn)和呵護(hù)的情境之中。 (《滕王閣序》 ) ④臣少多疾病，九歲不行， ＿＿＿＿＿ ，至于成立。 (15分 ) 伐樹記 歐陽(yáng)修 署之東園，久 茀 ． 不治。根壯則梗地脈，耗陽(yáng)氣，而新植者不得滋。明日，圃之守又曰：“圃之南有杏焉，凡其根庇之廣，可六七尺，其下之地最壤腴，以杏故，特不得蔬，是亦宜薪。豈才不才各遭其時(shí)之可否邪 ?” 他日，客有過修者，仆夫曳薪過堂下，因指而語(yǔ)客以所疑 。凡物幸之與不幸，視其處之而已。 B．然一旦悉 翦 ． 棄 翦：修剪，修整。 B．改造東園時(shí)，作者生出疑問，覺得園內(nèi)樹木的去留原則與莊周之說相反。（ 6分） （ 1） 他日，客有過修者，仆夫曳薪過堂下，因指而語(yǔ)客以所疑。 秋夜客懷 （元）周德清 月光，桂香，趁著風(fēng)飄蕩。夜涼，枕涼，不許愁人強(qiáng)。陶謙有意把徐州讓給劉備，被劉備婉言謝絕。 C. 關(guān)公被圍困土山，和前來(lái)勸降的張遼約定三事：一者只降漢帝，不降曹操；二者二嫂處請(qǐng)給皇叔俸祿養(yǎng)贍，上下人等皆不許到門；三者但知?jiǎng)⒒适迦ハ?，不管千里萬(wàn)里便當(dāng)辭去。劉表在襄陽(yáng)擺下筵席，請(qǐng)劉備前來(lái)主持，蔡瑁想借此機(jī)會(huì)除掉劉備，但計(jì)謀被伊籍識(shí)破，劉備從西門逃脫，的盧馬一躍三丈，跳過了檀溪。（ 5分） （ 1） 請(qǐng)簡(jiǎn)述曹操 錯(cuò)殺呂伯奢 的故事 。 選（ ）題 （二）文化經(jīng)典閱讀（ 5分） 18. 閱讀下面《孟子》選段，回答問題。曾子曰： ‘ 戒之戒之！出乎爾者，反乎爾者也。 ② 穆公：即鄒穆公。 ⑥ 尤：責(zé)備、歸罪。君主要施行仁政，讓官員勤政，善待人民，百姓才愿意為他赴難。 (2)“ 君之視臣如手足，則臣視君如腹心 ”( 《離婁下》 )，孟子說的也是投桃報(bào)李的道理，結(jié)合上面的選段，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明你對(duì) “ 出乎爾者，反乎爾者 ” 的理解。我們重新解讀花間詞，是從文學(xué)的動(dòng)態(tài)視野來(lái)觀察花間詞，給予合理的評(píng)價(jià)。實(shí)際上，在《花間集》的影響下， “ 詞為艷科 ” 已成為指導(dǎo)兩宋詞人創(chuàng)作的主導(dǎo)思想。雖然花間詞處在稚嫩的發(fā)展階段，但作為詞體的緣情特征、抒情內(nèi)容、抒情方式、抒情手法都基本奠定了。大多數(shù)花間詞作的表達(dá)過程本身是一個(gè)敘事過程 ,是通過一個(gè)故事情節(jié)、情景來(lái)實(shí)現(xiàn)情感的抒發(fā)的。即使在花間詞人中也并非一個(gè)模式，也有各自的特點(diǎn)。 在花間詞中抒寫最多的主題是綺情閨怨，其主要原因是就花間詞多為應(yīng)歌而作。 “ 花間詞 ” 的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） A． “ 花間詞 ” 既有文人 “ 長(zhǎng)短句之詩(shī) ” 的文學(xué)性，又兼具民間曲子詞的娛樂性。 “ 常被人所詬病的花間詞的 ‘ 艷 ’ ” ，從哪些方面進(jìn)行了辯證的分析與肯定？（ 3分） (二 )文學(xué)類文本閱讀 (15分 ) 閱讀下面的文字，完成 21～ 23題。 小鐵匠一起 一伏晃晃悠悠地在石欄桿上跑著，欄桿下烏藍(lán)的水里映出他變了形的身影。這種布非常結(jié)實(shí)，五年也穿不破。 黑孩走出橋洞，爬上河堤，鉆進(jìn)黃麻地。他用手背揉揉眼睛，抽泣了一聲，繼續(xù)向前走。天
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