20xx秋蘇教版語文八上第17課記承天寺夜游word教案-wenkub
2022-12-09 03:17:12 本頁面
【正文】 張九齡 ) ?? 二、教學目標 整體感知、理解文章的主要內(nèi)容。 提示：元豐六年 /十月十二日，夜，解衣 /欲睡，月色 /入戶， 欣然 /起行。 何夜 /無月？何處 /無竹柏？但少 /閑人如吾兩人者耳。（敘事） 二、描繪庭中月光的澄清。） 作者所見夜景如何？（用原文回答）你有何感受？ （寫景句：“庭下如積水空 明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”。 這個世界映照出作者光明磊落，無塵俗的胸襟。這也正 是作者保持樂觀進取精神的原因。 ②、反映了作者身為閑官的閑事。 這句話至少有兩層意思： 一是那些追名逐利的 小人，趨炎附勢，奔走鉆營，陷入那茫?；潞６y以自拔，何曾得暇領(lǐng)略這清虛冷月的仙境？ 二是表現(xiàn)了作者安閑自適的心境，當然其中也透出了自己不能為朝廷盡忠的抱怨。 理由：唯張懷民可以同樂 ②懷民亦未寢 。 月色入戶 月光似乎懂得作者的寂寞無聊，悄悄地走進門來與他作伴。睡意頓消披衣而起，見月光如同見久違的朋友，欣然相迎?！皩ぁ迸c“訪”不同，“尋”有一種急于找到的迫切感，用在文中寫出了作者渴望與知心好友共同 賞月的急切心理，而“訪”沒有這層意思，所以不能。） 七、課堂小結(jié)及板書設(shè)計 中心思想：這篇短文，對澄澈透明的美妙的月色作了極其生動形象的描繪，真實地記錄了作者當時生活的一個片段，透露出他在貶謫中感慨而又隨緣自適、自我排遣的特殊心境。 十、教學后記
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