第三單元第三課時：解決問題的策略練習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時：解決問題的策略（練習(xí)課）教學(xué)內(nèi)容：教材練習(xí)五第6～9題和思考題，了解“你知道嗎”。教學(xué)目標(biāo)：。，感受運(yùn)用策略對于解決特定問題的價值。，了解解題方法的多樣性，感受數(shù)學(xué)知識的魅力。教學(xué)過程：一．談話導(dǎo)入在前面兩節(jié)課的學(xué)習(xí)中我們主要運(yùn)用了哪些策略來解決問題的？（轉(zhuǎn)化和假設(shè)的策略）你們學(xué)會了嗎？今天老師想考一考大家對

2024-11-24 19:57

語文第八冊練習(xí)二第三課時教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：語文第八冊《練習(xí)二》第三課時教學(xué)設(shè)計 第三課時 教學(xué)內(nèi)容：口語交際課時目標(biāo)： 1、提高學(xué)生口頭、書面語言表達(dá)能力。 2、訓(xùn)練學(xué)生合理想象和邏輯思維能力。 3、學(xué)寫毛筆字。教學(xué)進(jìn)程： ...

2024-10-14 06:12

第三課時硝酸的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達(dá)標(biāo)即時鞏固熱點(diǎn)示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展第三課時硝酸的性質(zhì)欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達(dá)標(biāo)即時鞏固熱點(diǎn)示例

2025-08-01 12:58

開花和結(jié)果第三課時-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計3月25日課題開花和結(jié)果第3課時課時一課時課型新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)① 理解果實(shí)的形成過程② 理解種子的結(jié)構(gòu)以及各部分結(jié)構(gòu)的主要功能③ 明確單子葉植物和雙子葉植物的概念以及不同之處能力目標(biāo)① 培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，觀察

2025-08-04 16:00

第三課時：平均分3-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時：平均分（3）教學(xué)內(nèi)容：教科書上第46—47頁的內(nèi)容教學(xué)三維目標(biāo)：，體會平均分的兩種操作方法，通過操作進(jìn)一步感悟平均分的本質(zhì)特征。，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，提高解決實(shí)際問題的能力，并從解決問題的過程中獲得成功的體驗，樹立起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。，自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會較大數(shù)的

2024-11-24 18:18

第4單元第三課時-資料下載頁

【總結(jié)】（人教PEP）四年級英語下冊課件cool（涼快的）（暖和的）（炎熱的）（寒冷的）weather（天氣）What’stheweatherliketoday?(今天天氣怎樣？)It’s…().warm,cool,cold,hot

2024-12-11 09:06

統(tǒng)計調(diào)查第三課時-資料下載頁

【總結(jié)】金鄉(xiāng)縣興隆中學(xué)：蘇滿存上一頁下一頁封面退出1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的調(diào)查方法是全面調(diào)查，還是抽樣調(diào)查？2、抽樣調(diào)查對樣本的選取有什么要求？上一頁下一頁封面退出某地區(qū)有500萬電視觀眾，要想了解他們對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況．（1）能不能用

2024-10-17 02:30

羚羊木雕第三課時課件-資料下載頁

【總結(jié)】張之路1、通過人物描寫分析歸納人物形象。2、學(xué)習(xí)內(nèi)心獨(dú)白的心理描寫方法。3、體會和感悟親情、友情，學(xué)會理解親情、珍惜友情。1、文章的記敘要素時間：地點(diǎn)：人物：事件：今天我家里、萬芳家里及路上我、萬芳、媽媽、爸爸、萬芳媽媽、奶奶“我”送羚羊木雕給朋友萬芳后，被父母逼著要回來的事。

2024-12-07 16:32

鹽類水解第三課時教案-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時鹽類水解的應(yīng)用溶液中離子濃度大小的比較【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會綜合運(yùn)用電離、水解的知識討論具體問題。2、了解離子濃度大小的比較的解題思路3通過對離子濃度大小的比較，學(xué)會分析問題和解決問題的方法?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】鹽溶液中離子濃度的比較【教學(xué)過程】溶液中離子濃度大小的比較規(guī)律一、溶液中電離理論

2024-11-24 13:00

第三課時：排隊問題課件-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊黃圃鎮(zhèn)培紅小學(xué)黎堅強(qiáng)要使兩艘貨船的等候時間的總和最少，應(yīng)該按怎樣的順序卸貨？卸貨順序船1等候的時間（時）船2等候時間（時）等候時間總和（時）121288＋420214＋8416

2024-11-24 12:08

第三課時小數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第三課時小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)的性質(zhì)。P34-35頁例4和例5及相應(yīng)的試一試和練一練，練習(xí)六1---5題。教材簡析：小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)概念的重要內(nèi)容之一。教學(xué)小數(shù)的性質(zhì)，能使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)的意義，又為教學(xué)小數(shù)四則計算作必要的知識準(zhǔn)備。教材分兩段教學(xué)小數(shù)的性質(zhì)，第一段是理解性質(zhì)的內(nèi)容，第二段是應(yīng)用性質(zhì)改寫小數(shù)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過

2025-06-24 08:14

地圖第三課時ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)地圖第三課時地形圖的判讀和從地圖上獲取信息甲乙海平面1000米500米1500米某個地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離，叫做相對高度某點(diǎn)到海平面的垂直距離叫絕對高度，即海拔山小甲所在地的海拔為米

2025-05-03 22:01

黃河第三課時ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】黃河讀圖要求：1、發(fā)源地、注入海洋、流經(jīng)省區(qū)和地形區(qū)；2、上、中、下游的分界；3、主要支流；主要水電站。渤海黃河的發(fā)源地和注入的海洋黃河源頭之——約古宗列曲青海四川山西陜西河南山東渤海甘肅寧夏黃河流經(jīng)的省區(qū)黃

2025-01-17 20:25

第二單元梨園風(fēng)采第三課時教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第二單元梨園風(fēng)采第三課時教案 第二單元梨園風(fēng)采第三課時教案 一、教學(xué)內(nèi)容： 欣賞《打虎上山》 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解我國京劇文化藝術(shù)中的行當(dāng)和表演動作，培養(yǎng)他們...

2024-10-28 14:37

第三課時【課件素材一】-資料下載頁

【總結(jié)】Unit3Period3SectionBExercises:單句改錯ridethetraintoworkonweekdays.ABC’sfatherbyacartowork.ABCg

2024-11-24 12:09

第三課時練習(xí)二(已修改)

第三課時練習(xí)二(編輯修改稿)

第三課時練習(xí)二-wenkub.com

第三課時練習(xí)二(已改無錯字)

第三課時練習(xí)二-資料下載頁