【總結(jié)】例1:如圖,已知一個(gè)圓的圓心為坐標(biāo)原點(diǎn),半徑為2,從這個(gè)圓上任意一點(diǎn)P向x軸作垂線段PPˊ,求線段PPˊ的中點(diǎn)M的軌跡.MP′P2-2xOy1)將圓按照某個(gè)方向均勻地壓縮(拉長(zhǎng)),可以得到橢圓.2)利用中間變量求點(diǎn)的軌跡方程的方法是解析幾何中常用的方法;?問(wèn)題1:P點(diǎn)
2025-11-01 03:01
【總結(jié)】進(jìn)入下張:你知道嗎?納稅是根據(jù)國(guó)家稅法的規(guī)定,按照一定的比率把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國(guó)家,用于發(fā)展經(jīng)濟(jì)、國(guó)防、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和社會(huì)福利事業(yè),以不斷提高人民的物質(zhì)和文化生活水平,保衛(wèi)國(guó)家安全。因此,任何集體和個(gè)人,都有依法納稅的義務(wù)。你知道嗎?稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源之一。稅收的種類主要有增值
2024-12-11 09:06
【總結(jié)】第一篇:英語(yǔ)第三課時(shí) 第三課時(shí) Unit1Myname’sGina 學(xué)習(xí)音標(biāo):∕eI∕eight∕eIt∕八name∕neIm∕名字 ∕aI∕nice∕naIs∕好的five∕faIv∕五ni...
2025-10-17 09:33
【總結(jié)】ALet’sspell光明路街道十里泉小學(xué)褚曉Let’schantacatbagdadhand你還認(rèn)識(shí)哪些含有字母Aa發(fā)音的單詞?appleListenandwrite聽(tīng)一聽(tīng),辯一辨。找出哪個(gè)單詞中沒(méi)有a/?/的發(fā)音ba
2025-01-20 01:29
【總結(jié)】第三課時(shí):練習(xí)三教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)三,教科書(shū)第16—17頁(yè)。教學(xué)三維目標(biāo):,了解多邊形的名稱與邊數(shù)的關(guān)系。,進(jìn)一步熟悉平行四邊形。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)平行四邊形。教學(xué)難點(diǎn):在動(dòng)手操作活動(dòng)中進(jìn)一步熟悉平行四邊形。教學(xué)過(guò)程:一、問(wèn)題情境同學(xué)們,第二單元《平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)》已經(jīng)學(xué)完了,相信每個(gè)人都有自己的收獲吧!你愿意與
2024-11-24 18:18
【總結(jié)】第二節(jié)元素周期律第三課時(shí)?判斷金屬性強(qiáng)弱的標(biāo)準(zhǔn)?①單質(zhì)與水或酸反應(yīng)置換出氫氣的難易?②元素最高價(jià)氧化物的水化物(氧化物間接或直接與水反應(yīng)生成的化合物)——?dú)溲趸锏膲A性強(qiáng)弱?③相互置換?判斷元素非金屬性的強(qiáng)弱的標(biāo)準(zhǔn)?①單質(zhì)與氫氣化合生成氣態(tài)氫化物的難易?②元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化
2024-11-21 02:46
【總結(jié)】第3課時(shí)認(rèn)識(shí)秒教學(xué)目標(biāo):,了解時(shí)間單位秒,建立1秒的時(shí)間觀念。,發(fā)現(xiàn)分、秒之間的進(jìn)率關(guān)系。、操作等活動(dòng),初步培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,并有效促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過(guò)觀察秒針走60個(gè)小格的同時(shí)分針走一小格,得出秒和分之間的進(jìn)率:1分=60秒教具準(zhǔn)備:實(shí)物鐘、
2024-11-24 16:58
【總結(jié)】第六單元冬之旅第三課時(shí)株洲市第四中學(xué)王戀欣賞歌曲北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;
2025-09-19 13:24
【總結(jié)】我國(guó)年降水量分布圖50降水量(毫米)1600400800200降水量(毫米)1)我國(guó)年降水量的地區(qū)分布特點(diǎn):動(dòng)動(dòng)腦筋一、我國(guó)年降水量的分布從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減哈爾濱、北京、武漢、廣州降水量年變化柱狀圖二、4動(dòng)動(dòng)腦筋二、我國(guó)降水的季節(jié)變化?
2025-01-08 16:18
【總結(jié)】Unit5WhatWouldYouLike?第三課時(shí)Warm-up/RevisionLet’stalkALet’splay--CanIhave…,please?youare.PresentationWhatwouldyoulike?Ilike…Whatwouldyoulikefor
2025-11-02 01:26
【總結(jié)】第一章第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用第三課時(shí)氣體摩爾體積授課人:鄒麗花通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道1mol不同物質(zhì)的質(zhì)量都不相同,那么1mol不同物質(zhì)的體積是否相同呢?(m)質(zhì)量物質(zhì)的量微粒數(shù)分子離子原子÷M×
2025-01-20 07:48
【總結(jié)】幾種重要的鹽(三)一、教學(xué)目標(biāo)1、了解化肥的種類和特性2、記住銨鹽組成特點(diǎn)和銨鹽化學(xué)性質(zhì)的特性,了解銨鹽的檢驗(yàn)方法二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):了解化肥的種類與特性難點(diǎn):銨鹽化學(xué)性質(zhì)的特性,了解銨鹽的檢驗(yàn)方法三、教學(xué)過(guò)程一、課前練習(xí)1、下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是()+O2==
2025-10-29 00:44
【總結(jié)】第三課時(shí):(認(rèn)識(shí)毫升)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受毫升,聯(lián)系實(shí)際初步形成1毫升的容量觀念。2.掌握升和毫升的進(jìn)率,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。3.能估計(jì)一些常見(jiàn)容器的容量,培養(yǎng)估計(jì)意識(shí)和初步的估計(jì)能力。4.使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際感受毫升在日常生活里的應(yīng)用,能積極參與操作、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)活動(dòng),能主動(dòng)與他人合作交流并獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)
【總結(jié)】第三課時(shí)草原放牧一、組織教學(xué)1、聽(tīng)音樂(lè)拍手進(jìn)教室。2、確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律,師生問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)歌曲1、發(fā)聲練習(xí):1234│5—│5432│1—‖小貓愛(ài)吃
2024-11-24 19:55
【總結(jié)】第三課時(shí)練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)九8-18題教學(xué)要求:1.進(jìn)一步感受用列表的方法整理信息更為清晰,確實(shí)掌握這種解決問(wèn)題的策略2、進(jìn)一步掌握類似于求兩積和(差)的問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的能力教學(xué)過(guò)程:一、口算二、練習(xí)8題口算,并將結(jié)果填入表格中說(shuō)說(shuō)運(yùn)用到哪兩個(gè)數(shù)量關(guān)系呢?9題
2024-11-24 19:56