【正文】 硝酸的還原產(chǎn)物 是 ______ 無 NO 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 (2)化學(xué)性質(zhì) 4H NO 3 = = = = =光照 4NO 2 ↑ ＋ O 2 ↑ ＋ 2H2O Cu＋ 4HNO3(濃 ) ===Cu(NO3)2＋ 2NO2↑ ＋ 2H2O 3Cu＋ 8HNO3(稀 ) ===3Cu(NO3)2 ＋ 2NO↑ ＋ 4H2O C ＋ 4 H NO 3 ( 濃 ) = = = = =△ CO 2 ↑ ＋ 4NO2↑ ＋ 2H2O 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 3． 用途：硝酸是一種重要的 _______原料 ，常用來制造氮肥 、 染料 、 塑料 、 炸藥 、 硝酸鹽等 。 質(zhì)量分數(shù)在 98%以上的硝酸濃溶液 ， 刺激性 易揮發(fā) 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 在空氣中由于揮發(fā)出 HNO3吸水而產(chǎn)生 “ 發(fā)煙 ” 現(xiàn)象，因而叫 “ 發(fā)煙硝酸 ” 。工業(yè)硝酸的質(zhì)量分數(shù)約為 _____________。 二 、 硝酸的工業(yè)制法 化工 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 特別提醒 在吸收塔中二氧化氮被吸收生成硝酸的同時 ,也會生成一氧化氮 ， 作為尾氣大部分可循環(huán)利用 ， 提高經(jīng)濟效益；剩余的部分不能直接排放 ， 一般用堿液吸收 ， 以防污染空氣 。 2 ．下列各反應(yīng)表明了 H N O 3 的什么性質(zhì)？ ( 1) N aN O 3 ( s ) ＋ H 2 SO 4 ( 濃 ) = = = = =△N aH S O 4 ＋H N O 3 ↑ ( 2) 3 C u ＋ 8H N O 3 ( 稀 ) == = 3C u ( N O 3 ) 2 ＋ 2 N O ↑＋ 4H 2 O ( 3) C ＋ 4H N O 3 ( 濃 ) = = = = =△4N O 2 ↑ ＋ CO 2 ↑ ＋2H 2 O 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 ( 4) N a 2 CO 3 ＋ 2H N O 3 == = 2N a N O 3 ＋ CO 2 ↑ ＋H 2 O ( 5) 4H N O 3 = = = = =△2H 2 O ＋ 4N O 2 ↑ ＋ O 2 ↑ 答案： (1)易揮發(fā)性 (2)酸性 、 強氧化性 (3)強氧化性 (4)酸性 (5)不穩(wěn)定性 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 要點突破講練互動 探究導(dǎo)引 1 金屬活動性順序中 H之前的金屬 (如 Zn)與硝酸反應(yīng)能產(chǎn)生 H2嗎 ？ 提示： 不會產(chǎn)生 H2， 只能生成 NO2或 NO。由于生成的 NO很易被空氣中的氧氣氧化，故很難觀察到無色的 NO。 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 特別提醒 硝酸的氧化性強弱不是由 HNO3還原產(chǎn)物中氮元素化合價改變的多少來決定 ， 而是由硝酸中氮原子得電子的難易程度來決定 ， 一般濃度越大 ， 硝酸的氧化能力越強 。 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 即時應(yīng)用 1．在濃硝酸中放入銅片： (1)反應(yīng)開始時的化學(xué)方程式為___________________________________， 實驗現(xiàn)象為 __________________________。反應(yīng)停止后再加稀硫酸，則溶液中的 NO－3 在酸性條件下，又相當于稀硝酸與銅反應(yīng)。 (3)電荷守恒：離子方程式中等號兩邊電荷總數(shù)相等。 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 第四步：配化學(xué)計量數(shù) 找出為使其化合價升、降總數(shù)相等應(yīng)乘以的最簡數(shù)。 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 (2)找準一個原子或離子得失電子數(shù) 。 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 解析： (1) 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 ( 2) g C u ― → 0 .3 m ol C u ― → 轉(zhuǎn)移 0. 6 m ol e－ 即????? n ? NO 2 ? ＋ n ? NO ? ＝ 0 .4 m oln ? NO 2 ? 1 ＋ 3 n ? NO ? ＝ m ol 所以????? n ? NO ? ＝ m oln ? NO 2 ? ＝ m ol 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 答案： ( 1 ) ① M n O2＋ 4H C l ( 濃 ) = = = = =△M n C l2＋Cl2↑ ＋ 2H2O ② 4Z n ＋ 10H N O3( 極稀 ) == =4Z n ( N O3)2＋N2O ↑ ＋ 5H2O ③ 3P4＋ 20H N O3＋ 8H2O == =1 2H3PO4＋20N O ↑ ( 2) N O2， NO 3 ∶ 1( 或 NO ， NO2 1 ∶ 3) 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達標 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 專題 4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展