有余數(shù)的除法解決問題教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思x-wenkub
2022-12-05 19:03:16 本頁面
【正文】 豎式板書在黑板中。 7＝ 52247。 8＝ 34247。 教學(xué)重點：用有余數(shù)的除法解決實際問題的方法。有余數(shù)的除法解決問題教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思 教學(xué)目標(biāo)： 掌握用有余數(shù)除法解決問題的方法。 教學(xué)難點：提高學(xué)生處理信息和解決實際問題的能力。 5＝ 64247。 6＝ 二、質(zhì)疑激趣，引入課題 十一月份有 30 天，如果今年十一月份有 5個星期日和星期一，那么十一月一日是星期幾？其實像這樣的問題我們可以用有余數(shù)的除法來解決，今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“用有余數(shù)除法解決問題”。 提問：豎式中“ 32”、“ 6”、“ 5”、“ 30”各表示什么？ （ 4）小結(jié)：求 32247。 （ 1）一年一度的讀書節(jié)馬上就要到了，笑笑和幾個朋友來到了新華書店購書，①仔細觀察圖片，你了解到了哪些數(shù) 學(xué)信息？ 學(xué)生的回答：兒童讀物每本 4元，笑笑帶了 23元。 ①出示 58頁練習(xí) 6，全班 44個人，去叢林探險，每輛
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