城沙一小書香校園方案-wenkub
2024-09-20 01 本頁面
【正文】 子提供閱讀保證。 讓網絡打開師生眼界 （ 1）加大硬件投資 資金再緊，不緊圖書。精心設計校園書畫長廊，記錄學生與繪畫的成就，為校園增添書香氣息。 （ 2）讓每一個班級充滿書香 通過班級讀書角和教室布置，設計書香班級。讓家長成為學校讀書活動的支持者、宣傳者、參與者和建設者。 創(chuàng)設書聲瑯瑯，書滿校園的良好情境，構建理想課堂。 第 1 頁 共 10 頁 城沙一小書香校園方案 一、指導思想 圍繞點燃讀書激情、營造書香校園這一主題，按照學生主體、全員參與、以校為主、輻射家長的工作思路和內容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒的工作要求，大力開展校園讀書活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，為學生創(chuàng)建享受成長快樂的理想樂園，為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學校構建提升教育品質的理想平臺，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力，學生素質和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學校，并以此為載體，影響和帶動學生家長參與讀書活動，為構建學習型社會作出積極貢獻。通過讀書活動，使學生真正成為教師與學生的自覺行動和生活需要。 力爭在書香的彌漫下，改變學生的不良品行，在書香的陶冶下，改善自己的品德，提高自己的素質。教室里設置讀書臺，班級墻壁上張貼學生的作品。 （ 4）精心構建多元化的讀書網絡 建立個人書櫥、班級讀書角、學校圖書室、走廊書吧露天書吧。學校將加大硬件投資，一個機房，一個閱覽室，將全部上網。 （二）積極開展師生讀寫活動 第 4 頁 共 10 頁 明確具體要求，使讀書活動有的放矢 對學生讀書活動的具 體要求： （ 1）一條主線熟讀經典詩詞 一二年級：熟讀背誦比較簡單、易解的詩詞 60 首 三四年級：熟讀背誦經典詩詞 80 首 五六年級：讀書背誦有一定難度的經典詩詞、現(xiàn)代詩、古文60 首 （ 2）必讀書目根據新課程標準的要求，確定出推薦書目，組織學生開展大閱讀活動。內容為名著與一些雜書。每班每月到圖書室更換圖書一 次。晚讀時間為放學后寫完作業(yè)的可與時間，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。堅持背誦每周一詩。每位教師每月至少讀一本好書。 （ 5）開展與學生通讀一本書、同背一首詩活動，每周上好一堂大閱讀課。教科室做好每位教室的教學論文、案例的統(tǒng)計、登
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