【總結】第一篇：古詩送元二使安西微課 《古詩二首》 《送元二使安西》說課稿 《送元二使安西》是小學語文課程標準實驗教科書四年級上冊第六單元第一篇課文《古詩兩首》中的第二首古詩。本單元的文章以人與人之間的...
2024-10-21 07:58
【總結】第一篇：送元二使安西原文及賞析 《送元二使安西》作者為唐朝文學家王維。其古詩全文如下： 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。 【前言】 《送元二使安西》是唐代詩...
2024-10-21 13:14
【總結】第一篇：送元二使安西教學案例 《送元二使安西》教學案例 上饒市第五小學徐瑋 教學目標： 1、能有感情地朗讀和背誦詩歌。 2、感悟詩歌內容，想象詩歌所描繪的情景，體會朋友之間的深情厚誼。 3...
2024-10-21 13:44
【總結】第一篇：送元二使安西公開課 《送元二使安西》 一、教學目標: 1．有感情地朗讀古詩,背誦古詩。 2．感悟詩歌的內容,想象詩歌所描繪的情景,體會朋友之間的深厚友誼。 3．培養(yǎng)課外主動積累詩歌的...
2024-10-21 13:35
【總結】古詩誦讀4送元二使安西教學目的一、學習古代詩歌，幫助學生了解唐宋詩歌在我國詩壇上的重要位置。了解古代歷史和古人的社會生活，使學生更加熱愛祖國和人民。二、會認5個生字，會寫7個生字。三、了解詩歌大意，體會詩歌的意境。教學設想一、這首古詩，讀起來瑯瑯上口，容易記憶。應讓學生多讀，不必硬從思想性上去探究，教學重點應放在引導學生在
2024-12-08 17:43
【總結】《送元二使安西》教學設計教學目標：1、認識和會寫２個生字：舍、君。２、能有感情地朗讀和背誦詩歌。2、感悟詩歌內容，想象詩歌所描繪的情景，體會朋友之間的深情厚誼。3、激發(fā)對祖國詩歌的熱愛，培養(yǎng)課外主動積累詩歌的良好習慣。教學重難點：感悟詩歌內容，想象詩歌所描繪的情景，體會朋友之間的深情厚誼
2024-11-22 03:47
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 送元二使安西課后教學反思 送元二使安西課后教學反思 作為一名優(yōu)秀的教師，我們的任務之一就是課堂教學，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那么寫教...
2025-04-05 22:08
【總結】第一篇：古詩改寫《送元二使安西》教案 改寫《送元二使安西》 教學目的： 1、復習作文的類型，重點指導學生改寫古詩，掌握古詩改寫的方法。 2、通過改寫訓練，培養(yǎng)學生的想象能力和遷移創(chuàng)新能力，提高...
2024-10-21 08:12
【總結】《送元二使安西》優(yōu)秀教學設計 《送元二使安西》優(yōu)秀教學設計1教材分析： 《送元二使安西》是盛唐著名詩人、畫家和音樂家王維所著的一首膾炙人口的送別詩。王維的好友元二將遠赴西北邊疆，詩人特...
2024-12-06 01:23
【總結】《送元二使安西》課后反思《送元二使安西》是唐代詩人王維的名作。這首詩以送別為主題，前兩句寫景，后兩句敘事，表達了作者對友人即將遠赴陽關時的依依惜別之情。詩歌以凝練的語言記錄詩人的所見所聞、所思所感，具有高度概括性的特點。因此，詩歌中常留下空白之處，給人想象的時空。想象并非憑空而來，想象依托的是文本。把詩中語言想象成
2024-11-21 21:28
【總結】送元二使安西王維?渭城朝雨悒輕塵，?客舍青青柳色新。?勸君更盡一杯酒，?西出陽關無故人
2024-11-21 03:20
【總結】第一篇：《送元二使安西》教學設計 《送元二使安西》教學設計 漢濱區(qū)培新小學鄒軍 一、教材分析 《送元二使安西》是小學語文課程標準實驗教科書四年級上冊第20課《古詩兩首》中的第二首古詩。本單元的...
2024-10-21 06:19
【總結】轉正課《送元二使安西》教學反思 轉正課《送元二使安西》教學反思 就這樣，時間一點一點地從指尖溜走，轉正課《送元二使安西》教學反思。轉眼，已經工作一年半了。從新教師見面課，到匯報課，再到如今的轉...
2025-04-05 03:23
【總結】篇1：《送元二使安西》教案 教學目標 1、寫2個生字，明確多音字“舍”的兩個讀音，明白“使”、“?擰薄?“更盡”幾個詞語的意思，理解整首詩的意思。能正確、流利有感情地朗讀并背誦古詩。 2、通過自...
2024-10-21 14:01
【總結】第一篇：送元二使安西教案 《送元二使安西》是唐朝詩人王維所著的一首膾炙人口的送別詩。好友元二將遠赴西北邊疆，詩人王維特意從長安趕到渭城送行，其深厚的情誼，不言可知。小編今天為大家?guī)怼端驮拱参鳌?..
2024-10-21 13:40
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