程寨小學(xué)鄭倩倩小學(xué)音樂游戲化教學(xué)-wenkub
2022-12-05 15:12:39 本頁面
【正文】 歌，讓學(xué)生按一定節(jié)拍的規(guī)律朗誦出來。小學(xué)音樂游戲化教學(xué) 一、游戲化的節(jié)奏訓(xùn)練 如果能夠通過游戲的形式制造一個讓學(xué)生自身感受、想象的音樂環(huán)境，從而將“拍子”的抽象概念進(jìn)行化解，這將會很大程度提升教學(xué)效率。這 樣加入游戲形式的教學(xué)學(xué)生不僅感到新鮮、有趣，而且對于相關(guān)教學(xué)內(nèi)容也學(xué)得透、記得牢。然而，常規(guī)模式下展開的練耳訓(xùn)練對于小學(xué)生而言是相對枯燥的，學(xué)生們很 難接受那種枯燥乏味的訓(xùn)練模式，那樣的訓(xùn)練效果往往也不高。這兩個比喻非常形象，很難讓學(xué)生們來分辨小跳音階和大跳音階的差異，但是這兩個比喻卻很好化解了這個教學(xué)難關(guān)。 三、游戲化的模仿訓(xùn)練 小學(xué)音樂課本中的很多教學(xué)內(nèi)容都是在引導(dǎo)學(xué)生對于各種不同的音樂類型展開欣賞，在于借助美好的音樂
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