【摘要】《有趣的七巧板》教案設(shè)計(jì)程寨小學(xué)李淑珍教學(xué)內(nèi)容:二年級(jí)(上冊)第28—29頁“教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在有趣的活動(dòng)中感悟平面圖形的特點(diǎn),發(fā)展空間觀念。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,操作能力及創(chuàng)新能力,提高語言表達(dá)能力和與人合作的精神。3、通過“玩樂”活動(dòng),使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)活動(dòng)的有趣。
2024-11-26 10:14
【摘要】教育就是培養(yǎng)習(xí)慣程寨小學(xué)李淑珍今天聆聽了河南城建學(xué)院付秋敏老師的講座,使我認(rèn)識(shí)到習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的,教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣,增強(qiáng)能力。葉圣陶認(rèn)為,"我們在學(xué)校里受教育,目的在養(yǎng)成習(xí)慣,增強(qiáng)能力。我們離開了學(xué)校,仍然要從多方面受教育,并且要自我教育,其目的還是在養(yǎng)成習(xí)慣,
2024-11-24 18:27
【摘要】《在急流中》說課稿一、說教材《在急流中》是六年級(jí)上冊中的一篇課文。它描寫了現(xiàn)代著名作家趙麗宏在瀏覽美麗迷人的貝江過程中,看到一位年輕的婦女,背負(fù)孩子在波濤洶涌的急流中搏擊,勇敢地逆流而上的動(dòng)人事例,抒發(fā)了作者對年輕婦女奮勇前進(jìn)、勇于抗?fàn)幍木竦馁澝乐?,引起了對生活的理性思考,揭示了“人們要勇敢沉著地面對生活的急流”的深刻哲理。是一篇融敘事、抒情、說理于一
2024-11-24 15:13
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)游戲化教學(xué) 小學(xué)科學(xué)游戲化教學(xué) 小學(xué)科學(xué)游戲化教學(xué)就是指教師根據(jù)具體的小學(xué)科學(xué)教學(xué)內(nèi)容,巧妙的將科學(xué)教育目標(biāo)和兒童游戲(實(shí)體)方式結(jié)合,設(shè)計(jì)出具有情境性、趣味性、生活性和科學(xué)性的教...
2024-11-15 04:01
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)的游戲化教學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)的游戲化教學(xué) 摘要:當(dāng)前,小學(xué)數(shù)學(xué)改革的主旋律是如何優(yōu)化課堂教學(xué),變苦學(xué)為樂學(xué)。這就要求在教學(xué)過程中,教師應(yīng)穿針引線,讓學(xué)生在體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂的同時(shí)積極主動(dòng)地獲...
2024-11-15 03:50
【摘要】“如果你來追我,”小兔說,“我就要變成溪里的小鱒魚,游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”“如果你變成溪里的小鱒魚,”媽媽說,“我就變成捕魚的人去抓你。”“如果你變成捕魚的人,”小兔說,“我就要變成高山上的大石頭,讓你抓不到我?!薄叭绻阕兂筛呱缴系拇笫^,”媽媽說,“我就變成爬山的人,爬到高山上去找你?!薄叭绻?/span>
2024-11-21 03:26
【摘要】22七顆鉆石程寨小學(xué)婁季爽教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課生字新詞。有感情地朗讀課文,從水罐的一次次變化中,體會(huì)愛心的神奇力量,感知童話豐富的想象力2、理解課文內(nèi)容,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,懂得用愛心對待生活。教學(xué)重點(diǎn):從水罐的一次次變化中,體會(huì)愛心的神奇力量;這節(jié)課的教學(xué)
2024-11-24 20:07
【摘要】1種下的是希望,收獲的是幸福我不敢說自己是一個(gè)優(yōu)秀而富有才華的老師,但我敢說我是一個(gè)富有責(zé)任心和愛心的老師。在我心底里一直的信念未曾改變,那就是把我自己所擁有的盡可能的給予我的孩子們,不但教會(huì)他們掌握現(xiàn)代化的科學(xué)知識(shí),更要讓他們學(xué)會(huì)如何做人,怎樣做事?;仡櫴罴僖粋€(gè)多月的學(xué)習(xí)歷程,可以說這次的培訓(xùn)讓我受益匪淺,讓我看到了一線的有經(jīng)驗(yàn)班主任老師
2024-11-24 20:06
【摘要】《圓的面積》教案教學(xué)內(nèi)容:圓的面積第67-68頁圓面積公式的推導(dǎo)。例1及做一做的第1題。練習(xí)十六的第1、2、5題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解圓面積的含義,理解圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程,掌握圓面積的計(jì)算公式。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、抽象概括的能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單實(shí)際問題。3、滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn):1、圓面積的含義。
【摘要】我的模式我的課程寨小學(xué)李淑珍新課改給我們帶來了新的變化,在教學(xué)實(shí)踐中以新課程改革為指導(dǎo),緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)主陣地,堅(jiān)持為每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的理念,把握“讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”的主題策略,努力改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,積極探索適合全體學(xué)生特點(diǎn)的課堂模式,為有效提高教學(xué)質(zhì)量,努力完善教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),我們應(yīng)該共同努力打造“五四三”高效
【摘要】《我真希望》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):“希、囪、而”等10個(gè)生字,會(huì)寫“而、揚(yáng)、潔、彩、芬、芳、晶”8個(gè)字以及以下詞語:而是、潔白、煙囪、云彩。,背誦課文。,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己周圍的環(huán)境,使學(xué)生具有環(huán)保意識(shí)和保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入:小朋友們,你
【摘要】第一篇:科研論文:音樂教學(xué)游戲化 科研論文:音樂教學(xué)游戲化 科研論文:音樂教學(xué)游戲化 摘要: 音樂可以陶冶情操,給人以美的享受。幼兒園開展音樂教育活動(dòng)的目的不在于教會(huì)孩子們唱多少首兒歌、跳多少...
2024-11-15 05:55
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅干了。有一天,猴王做了三塊干大小一樣的餅分給小猴們吃,它先把第一塊餅干平均切成四塊,分給猴大一塊。猴二見到說:“太小了,我要兩塊”。猴王就把第二塊餅干平均切成八塊,分給猴二兩塊。猴三更貪,它搶著說:“我要三塊,我要三塊。”于是,猴王又把第三塊餅干平均切成十二塊,分給猴三三塊。小朋友們,你知道哪只猴子分得多嗎?
2024-11-21 00:35
【摘要】用分?jǐn)?shù)表示各圖的涂色部分觀察比較每個(gè)分?jǐn)?shù)中分子和分母的大小.1353461<33<45<6分子比分母小.分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù).真分?jǐn)?shù)小于1.如:23587916、、、等等。用分?jǐn)?shù)表示各圖的涂色部分觀察比較每個(gè)分?jǐn)?shù)中分子和分母的大小.4774
2024-11-21 21:26
【摘要】師德論文——做學(xué)生喜歡的老師程寨小學(xué)李淑珍教師是“人類靈魂的工程師”,對學(xué)生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,而“為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來人才的教育工作者,其知識(shí)結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準(zhǔn)的高下,愈來