窗臺植物的觀察與研究方案郭杏麗常村鎮(zhèn)實驗學校-wenkub
2022-12-05 15:09:13 本頁面
【正文】 認為利用窗臺這個同學身邊的 “基地 ”，在三年級同學中開展窗臺植物的觀察與研究。窗臺植物的觀察與研究方案 ——植物生活條件的研究 一、 課題的提出： 最容易使學生產生興趣的客觀事物是身邊的生物。 二、活動內容： 各班根據(jù)季節(jié)的不同自行選擇綠化窗臺的植物，觀察了解植物的形態(tài)、生 活習性、種植技術。 2. 觀察、記錄植物的生長過程，進行幾種對比實驗：光照對植物生活的影響，無機鹽對植物生活的作用，沒有土植物能生長嗎？ 、分析，提出各小組活動報告。從中受到環(huán)保教育。使學生通過觀察、設計、想象、實驗探究、體驗一系列活動，發(fā)現(xiàn)和解決具體的現(xiàn)實問題。培養(yǎng)學生走入社區(qū)，服務社會的思想意識和品質。獲得判別和解 決環(huán)境問題的能力 . 5．參與；
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