窗臺植物的觀察與研究方案郭杏麗常村鎮(zhèn)實驗學(xué)校(文件)
【正文】 幫助學(xué)生理解個人對社會的作用 ,樹立信心 ,相信小學(xué)生也能搞科學(xué)，能夠用他們的意識、知識態(tài)度和技術(shù) ,為家鄉(xiāng)、為社會做出貢獻。 ：學(xué)習(xí)植物嫁接原理、技術(shù)和方法。 2020年 10月 ——2020年 1月 進行無土栽培實驗，栽培蒜苗、綠豆苗等涮菜類植物 實驗、操作，觀察、記錄 各班參考選題： 選擇一種（或幾種）植物，相同的小苗，生活在不同的 環(huán)境，生長情況有什么不同？認(rèn)真記錄，分析原因 ,也許有新的發(fā)現(xiàn)。 。例如：植物生活需要陽光嗎？（燈光行嗎？）；植物必須生活在土里嗎？栽培植物為什么要施肥？ 改變植物的生活習(xí)性，滿足人們的一種需要。種植、移栽花卉等植物。 ：那些野生植物是人們喜愛的食品，人工栽培繁殖情況。 3
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