【總結(jié)】大道之行也《禮記》,儒家經(jīng)典之一,亦稱《小戴禮》或《小戴禮記》,相傳為西漢戴圣編纂。全書(shū)包括《曲禮》《檀弓》《王制》《月令》《禮運(yùn)》《學(xué)記》《樂(lè)記》《中庸》《大學(xué)》等四十九篇,除有關(guān)我國(guó)古代社會(huì)情況和各種禮節(jié)制度的記述外,還包括了孔子及其門人言行的一些小故事?!抖Y記》中國(guó)古代一部
2025-05-14 23:57
【總結(jié)】廣德縣邱村中學(xué)王荷富《禮記》簡(jiǎn)介《禮記》,儒家經(jīng)典之一,亦稱《小戴禮》或《小戴禮記》,相傳為西漢戴圣編纂。是孔子以后戰(zhàn)國(guó)至秦漢之間儒家的作品。天下為公選賢與能講信修睦矜男有分貨惡其棄于地也不必
2024-12-08 11:15
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課《大道之行也》 內(nèi)容預(yù)覽: 大道之行也 教學(xué)目的 1.翻譯并背誦課文,掌握相關(guān)文言詞 2.理解孔子“大同”社會(huì)的思想意義 教學(xué)重點(diǎn):背誦課文 課時(shí)安排:一...
2025-01-25 05:52
【總結(jié)】《大道之行也》教案 《大道之行也》教案1 ?。薄⒅R(shí)與技能:⑴翻譯并背誦課文;⑵掌握相關(guān)文言詞。 ?。?、過(guò)程與方法:以誦讀為主,結(jié)合討論,感知此段文字的美好。 3、情感與價(jià)值觀:了...
2024-12-06 00:35
【總結(jié)】大道之行也《禮記》孔子簡(jiǎn)介:?中文名:孔丘?外文名:Confucius?別名:孔子,仲尼?國(guó)籍:中國(guó)?民族:漢族?出生地:陬邑昌平鄉(xiāng)(今曲阜市南辛鎮(zhèn))?出生日期:公元前551年9月
2024-12-08 01:16
【總結(jié)】人人相同《大道之行也》大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。《大道
2024-11-06 12:40
【總結(jié)】福州三中羅源校區(qū)教案紙 課題內(nèi)容《大道之行也》(八下)課時(shí)安排2課時(shí)授課班級(jí)授課類型閱讀探究課教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)和能力】1.能準(zhǔn)確誦讀課文。2.能夠借助工具書(shū)和文后注解,理解文意。3.理解關(guān)于“大同社會(huì)”的基本特征,體會(huì)“大同”“大道”的含義【過(guò)程和方法】1.整體感知,通過(guò)反復(fù)誦讀,理清文章的思路,理解文章主要意思。“大同”社會(huì)
2025-07-26 10:02
【總結(jié)】大道之行也天下為公——《禮記》學(xué)習(xí)目標(biāo):?知識(shí)與技能:理解文意,積累文言詞語(yǔ)。?過(guò)程與方法:通過(guò)誦讀,理解“天下為公”。?情感、態(tài)度與價(jià)值觀:形成正確的社會(huì)理想。?重、難點(diǎn):理解文意,積累詞語(yǔ);領(lǐng)會(huì)全文內(nèi)涵。?本文是《禮記·禮運(yùn)》開(kāi)頭部分里的一段話。原文此前還有一段文字記述孔子說(shuō)這番話的來(lái)由,照錄如下:
2025-06-07 13:07
【總結(jié)】《禮記》學(xué)習(xí)目標(biāo)1,正確,流利朗讀課文。2,翻譯并背誦課文??鬃印抖Y記》——中國(guó)最早的封建禮制教科書(shū)《禮記》是儒家經(jīng)典之一,西漢戴圣對(duì)秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成,共49
2024-11-21 03:29
2024-11-28 00:28
【總結(jié)】《大道之行也》教學(xué)設(shè)計(jì) 《大道之行也》教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析: 《大道之行也》通過(guò)對(duì)理想中社會(huì)特征的描述,闡明了儒家理想“大同”社會(huì)的基本特征,表達(dá)了“天下為公”的理想。并且在文中指出了“...
2024-12-06 00:48
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 大道之行也導(dǎo)學(xué)案 《大道之行也》反映了我國(guó)古代人民對(duì)美好生活的向往。為方便教師更好的教學(xué),今天我為大家編寫(xiě)到了大道之行也導(dǎo)學(xué)案,目前,學(xué)案導(dǎo)學(xué)的模式已經(jīng)廣泛運(yùn)...
2025-04-05 21:58
【總結(jié)】大道之行也課后習(xí)題一、回答下面的問(wèn)題,并背誦這篇課文 ?。?、本文是從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明“大同”社會(huì)的特征的? 初中生學(xué)習(xí)本文不宜要求過(guò)高,能粗知內(nèi)容大意即可,但一定要熟練地背誦全文,為將來(lái)進(jìn)一步消化它創(chuàng)造條件。此題是據(jù)課文第二層內(nèi)容設(shè)計(jì)的,這一層內(nèi)容比較復(fù)雜。設(shè)題目的是理清文章的思路,幫助理解和記憶?! ⒖即鸢敢?jiàn)“整體把握”?! 。?、“大同”社會(huì)
2025-03-25 00:25
【總結(jié)】《大道之行也》初中教案 《大道之行也》初中教案1教學(xué)目標(biāo) 1.翻譯并背誦課文,掌握相關(guān)文言詞 2.了解孔子“大同”社會(huì)的思想意義 教學(xué)重點(diǎn): 背誦課文 課時(shí)安排...
2024-12-06 00:50
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)練習(xí):選賢與.能()修睦.()矜寡..孤獨(dú)()()男有分.()編纂.()2.《大道之行也》選自,這是_______的經(jīng)典著作之一。是西漢_______對(duì)秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄,編纂而成的。3.《大道之行也》是一
2024-11-23 15:21