【總結(jié)】本文是《禮記·禮運(yùn)》開(kāi)頭部分的一段話,主旨是闡明理想中的“大同”社會(huì)的基本特征?!抖Y記》二則——大道之行也寫(xiě)作背景原文此前還有一段文字記述孔子說(shuō)這番話的由來(lái),照錄如下:昔者仲尼與于蠟賓(參加國(guó)君在年終舉行的祭典,蠟,讀zhà),事
2025-06-20 21:54
【總結(jié)】大道之行也《禮記》儒家經(jīng)典之一,相傳為西漢戴圣編纂。全書(shū)除有關(guān)我國(guó)古代社會(huì)情況和各種禮節(jié)制度的記述外,還包括了孔子及其門(mén)人言行的一些小故事。《禮記》中國(guó)古代一部重要的典章制度書(shū)籍,又是一部重要的仁義道德教科書(shū)。是孔子以后戰(zhàn)國(guó)至秦漢之間儒家的作品,全書(shū)保存了先秦時(shí)代的重要史料。
2025-05-12 13:50
【總結(jié)】大道之行也R·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握相關(guān)文言詞句?!按笸鄙鐣?huì)的思想意義。馬克思偉大的思想家,他和思格斯共同創(chuàng)立的馬克思主義學(xué)說(shuō),提出社會(huì)主義和共產(chǎn)主義偉大的理想的社會(huì)形式?!案鞅M所能,按需分配”是共產(chǎn)主義的社會(huì)制度的基本概念。新課導(dǎo)入康有為的大同夢(mèng)
2025-06-21 02:20
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文《桃花源記》《大道之行也》比較閱讀 教學(xué)背景:我上的是《論語(yǔ)》《桃花源記》《大道之行也》這三課的比照閱讀課。之因而選這三課來(lái)進(jìn)展綜合復(fù)習(xí),是由于《大道之行也》這篇課文在歷史上妨礙...
2025-01-15 05:45
【總結(jié)】名言警句欣賞:《孟子》大道之行也《禮記》課件制作:平林玲《禮記》,儒家經(jīng)典之一,亦稱(chēng)《小戴禮》或《小戴禮記》,相傳為西漢戴圣編纂。全書(shū)包括《曲禮》《檀弓》《王制》《月令》《禮運(yùn)》《學(xué)記》《樂(lè)記》《中庸》《大學(xué)》等四十九篇,除有關(guān)我國(guó)古代社會(huì)情況和各種
2024-11-21 04:43
【總結(jié)】大道之行也天下為公——《禮記》學(xué)習(xí)目標(biāo):?知識(shí)與技能:理解文意,積累文言詞語(yǔ)。?過(guò)程與方法:通過(guò)誦讀,理解“天下為公”。?情感、態(tài)度與價(jià)值觀:形成正確的社會(huì)理想。?重、難點(diǎn):理解文意,積累詞語(yǔ);領(lǐng)會(huì)全文內(nèi)涵。?本文是《禮記·禮運(yùn)》開(kāi)頭部分里的一段話。原文此前還有一段文字記述孔子說(shuō)這番話的來(lái)由,照錄如下:
2025-06-07 13:07
【總結(jié)】大道之行也孔子中國(guó)古代偉大的思想家、教育家,春秋末期儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。clq《禮記》——儒家經(jīng)典之一,全書(shū)包括《曲禮》《檀弓》《王制》《月令》《禮運(yùn)》《學(xué)記》《樂(lè)記》《中庸》《大學(xué)》等四十九篇,除有關(guān)我國(guó)古代社會(huì)情況和各種禮節(jié)制度的記述外,還包括了孔子及其門(mén)人言行的一些小故事。。禮運(yùn),《
2024-11-23 13:08
【總結(jié)】《大道之行也》復(fù)習(xí)課練習(xí)題1、《五經(jīng)》是指()()()()()。2、《禮記》儒家經(jīng)典之一,共()篇,大約是()或()儒家學(xué)者托名()答問(wèn)著作。3、
2024-12-23 13:14
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課《大道之行也》課文教學(xué)研討 內(nèi)容預(yù)覽: 24大道之行也 課文研討 一、整體把握 本文是《禮記·禮運(yùn)》開(kāi)頭部分里的一段話,主旨是說(shuō)明儒家理想中的“大同”社會(huì)的根...
2025-01-25 05:26
【總結(jié)】————《禮記》選自《禮記·禮運(yùn)》,《禮記》,儒家經(jīng)典之一,西漢戴圣對(duì)秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成,共49篇。禮運(yùn),《禮記》篇名,大約是戰(zhàn)國(guó)末年或秦漢之際儒家學(xué)者托名孔子答問(wèn)的著作。1天下為公wéi2選賢與能jǔ3講信和睦m(xù)ù4矜
2025-10-25 19:39
【總結(jié)】————《禮記》選自《禮記·禮運(yùn)》,《禮記》,儒家經(jīng)典之一,西漢戴圣對(duì)秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成,共49篇。禮運(yùn),《禮記》篇名,大約是戰(zhàn)國(guó)末年或秦漢之際儒家學(xué)者托名孔子答問(wèn)的著作。本文是《禮記·禮運(yùn)》開(kāi)頭部分里的一段話,主旨是闡明理想中的“大同”社會(huì)的基本特征
2025-10-25 19:38
【總結(jié)】————《禮記》選自《禮記·禮運(yùn)》,《禮記》,儒家經(jīng)典之一,西漢戴圣對(duì)秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成,共49篇。禮運(yùn),《禮記》篇名,大約是戰(zhàn)國(guó)末年或秦漢之際儒家學(xué)者托名孔子答問(wèn)的著作。?本文是《禮記·禮運(yùn)》開(kāi)頭部分里的一段話,主旨是闡明理想中的“大同”社會(huì)的基本特
【總結(jié)】enter大道之行也《禮記》教學(xué)目標(biāo)檢查預(yù)習(xí)文學(xué)常識(shí)課文欣賞課文分析教師總結(jié)作業(yè)布置退出教學(xué)目標(biāo):,掌握相關(guān)文言詞。“大同”社會(huì)的思想意義。教學(xué)重點(diǎn):背誦課文檢查預(yù)習(xí):給下列劃線字注音選賢與能()講信修睦
2024-12-23 13:07
【總結(jié)】22《禮記》二則大道之行也,翻譯并背誦課文;了解“大同”社會(huì)的基本特征。(重點(diǎn))“大同”社會(huì)的思想意義。(難點(diǎn)),完成下面的問(wèn)題。(1)默寫(xiě)表現(xiàn)人人都能關(guān)愛(ài)他人,人人都能得到他人關(guān)愛(ài)、能夠安居樂(lè)業(yè)的語(yǔ)句。故人不獨(dú)親其親
2025-11-07 21:52