【總結(jié)】大道之行也《禮記》孔子簡(jiǎn)介:?中文名:孔丘?外文名:Confucius?別名:孔子,仲尼?國(guó)籍:中國(guó)?民族:漢族?出生地:陬邑昌平鄉(xiāng)(今曲阜市南辛鎮(zhèn))?出生日期:公元前551年9月
2024-12-08 01:16
【總結(jié)】福州三中羅源校區(qū)教案紙 課題內(nèi)容《大道之行也》(八下)課時(shí)安排2課時(shí)授課班級(jí)授課類型閱讀探究課教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)和能力】1.能準(zhǔn)確誦讀課文。2.能夠借助工具書和文后注解,理解文意。3.理解關(guān)于“大同社會(huì)”的基本特征,體會(huì)“大同”“大道”的含義【過程和方法】1.整體感知,通過反復(fù)誦讀,理清文章的思路,理解文章主要意思?!按笸鄙鐣?huì)
2025-07-26 10:02
【總結(jié)】人人相同《大道之行也》大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同?!洞蟮?/span>
2024-11-06 12:40
2024-11-28 00:28
【總結(jié)】——《禮記》大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜寡孤獨(dú)廢疾者,皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。朗讀課文:
2024-11-19 14:48
【總結(jié)】《大道之行也》教學(xué)設(shè)計(jì) 《大道之行也》教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析: 《大道之行也》通過對(duì)理想中社會(huì)特征的描述,闡明了儒家理想“大同”社會(huì)的基本特征,表達(dá)了“天下為公”的理想。并且在文中指出了“...
2024-12-06 00:48
【總結(jié)】大道之行也課后習(xí)題一、回答下面的問題,并背誦這篇課文 ?。?、本文是從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明“大同”社會(huì)的特征的? 初中生學(xué)習(xí)本文不宜要求過高,能粗知內(nèi)容大意即可,但一定要熟練地背誦全文,為將來(lái)進(jìn)一步消化它創(chuàng)造條件。此題是據(jù)課文第二層內(nèi)容設(shè)計(jì)的,這一層內(nèi)容比較復(fù)雜。設(shè)題目的是理清文章的思路,幫助理解和記憶?! ⒖即鸢敢姟罢w把握”。 ?。病ⅰ按笸鄙鐣?huì)
2025-03-25 00:25
【總結(jié)】《大道之行也》初中教案 《大道之行也》初中教案1教學(xué)目標(biāo) 1.翻譯并背誦課文,掌握相關(guān)文言詞 2.了解孔子“大同”社會(huì)的思想意義 教學(xué)重點(diǎn): 背誦課文 課時(shí)安排...
2024-12-06 00:50
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)練習(xí):選賢與.能()修睦.()矜寡..孤獨(dú)()()男有分.()編纂.()2.《大道之行也》選自,這是_______的經(jīng)典著作之一。是西漢_______對(duì)秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄,編纂而成的。3.《大道之行也》是一
2024-11-23 15:21
【總結(jié)】歡迎蒞臨指導(dǎo)!學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累一些重要的文言詞匯;2、努力提高朗讀、背誦的能力;3、了解“大同”社會(huì)的特征,并樹立樂于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、與人和睦相處等觀念。;;樂動(dòng)體育LD樂動(dòng);;《武成》篇曰“粵若來(lái)三月,既死霸,粵五日甲子,咸劉商王紂”是歲也,閏數(shù)余十八,
2025-08-15 20:28
【總結(jié)】大道之行也《禮記》1朗讀并背誦文章2掌握相關(guān)文言詞語(yǔ)3了解孔子大同社會(huì)的思想意義教學(xué)步驟:1朗讀2譯讀3理解4默寫教學(xué)目標(biāo):知識(shí)鏈接:1四書:《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》
2024-11-28 00:52
【總結(jié)】散步莫懷戚教學(xué)目標(biāo)①知識(shí)和技能:培養(yǎng)正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。②過程和方法:學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。③情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。當(dāng)回小老師信服嫩芽霎時(shí)拆散委屈水波粼粼各
2024-11-03 22:12
【總結(jié)】大道之行也教案教學(xué)設(shè)計(jì)●學(xué)習(xí)目的:1、熟讀成誦,把握字詞。2、合作探究,大同思想。3、聯(lián)系生活,理解提升?!駥W(xué)習(xí)時(shí)間:一課時(shí)●學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:熟讀課文,掃清文字障礙?!窠虒W(xué)設(shè)計(jì):一、理想社會(huì),交流引讀。文人筆下的理想社會(huì),孟子:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(在
【總結(jié)】讀后感,希望對(duì)您有幫助!大道之行也讀后感本文是關(guān)于讀后感的,僅供參考,如果覺得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享?! 〈蟮乐幸沧x后感(一) 咱們傳統(tǒng)的圣人孔老夫子是個(gè)多愁善感的理想主義者,總能觸景生情,發(fā)思古之幽情,長(zhǎng)嘆生不逢時(shí),公開申明自己的志向和追求,并竭力用實(shí)際行動(dòng)去身體力行??上У氖牵覀兊臍v史,從來(lái)沒有向我們描繪孔老夫子非常富有人情味、非常鐘情浪漫的理想的形象,而我
2025-08-05 05:39
【總結(jié)】歡迎蒞臨指導(dǎo)!昆山中學(xué)惠世君學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累一些重要的文言詞匯;2、努力提高朗讀、背誦的能力;3、了解“大同”社會(huì)的特征,并樹立樂于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、與人和睦相處等觀念。《禮記》簡(jiǎn)介:《禮記》,儒家經(jīng)典之一,亦稱《小戴禮》或《小戴禮記》,相傳為西漢戴圣編纂。
2024-11-26 18:42