【總結(jié)】第一篇:轉(zhuǎn)化學(xué)困生的點(diǎn)滴體會 轉(zhuǎn)化學(xué)困生的點(diǎn)滴體會 康有為紀(jì)念小學(xué) 杜瓊芳 學(xué)困生,固名思義,就是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。而這樣的學(xué)困生,究其成因主要有以下兩種:一是智力因素,也就是說這類學(xué)生由于先...
2025-11-05 23:07
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)英語學(xué)困生轉(zhuǎn)化的個案 小學(xué)英語學(xué)困生轉(zhuǎn)化的個案研究 在小學(xué)英語教學(xué)中,教師經(jīng)常會碰到這樣一些學(xué)生:上課注意力不集中,接受力差,反應(yīng)遲鈍,能力測試常常掛紅燈,不能適應(yīng)正常的教學(xué)進(jìn)程。而對...
2025-10-31 04:08
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 轉(zhuǎn)化學(xué)困生的幾點(diǎn)建議 要想讓全班同學(xué)的平均成績上一個臺階,提高學(xué)困生的成績將是一個不可忽略的問題。對他們的教育轉(zhuǎn)化工作能否取得預(yù)期的效果,取決于教師能否針對其...
2025-04-04 12:01
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 轉(zhuǎn)化學(xué)困生的個人總結(jié) 轉(zhuǎn)化學(xué)困生的個人總結(jié) 轉(zhuǎn)化學(xué)困生的個人總結(jié)1 我上個學(xué)期來擔(dān)任二年級一班的班主任和語文美術(shù)等課的教學(xué)。由于學(xué)生的來源以及所受各方面環(huán)...
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施 小學(xué)英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施 每個班級,每個科目,都會存在“學(xué)困生”,英語課堂也是如此。作為英語教師,我們要不斷挖掘優(yōu)等生的潛力,提高中等生的水平,更不能忽視的是學(xué)困...
2025-10-31 04:14
【總結(jié)】第一篇:淺談對英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化 淺談對英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化 ----對錢薛霞老師的調(diào)研報告 云亭中學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中學(xué),學(xué)生從小學(xué)開始,在學(xué)英語上存在很大的障礙:興趣不濃,習(xí)慣不好,方法不當(dāng),差異太...
2025-11-10 02:24
【總結(jié)】第一篇:淺談學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略(推薦) 淺談學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略 西鄉(xiāng)縣城關(guān)鎮(zhèn)二里小學(xué)楊孝紅 在現(xiàn)代教育體制下,總有一些學(xué)習(xí)成績不盡人意的學(xué)生,他們便是被我們教師稱為學(xué)困生的孩子,也往往會在不經(jīng)意間被...
2025-10-12 10:48
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生轉(zhuǎn)化的策略研究 學(xué)困生轉(zhuǎn)化的策略研究 關(guān)鍵字:學(xué)困生社會教育家庭教育學(xué)校教育 在任何一個正常的班級中,所包含的學(xué)生的素質(zhì)是有差別的,通常,我們會根據(jù)他們的學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱分成三種層次...
2025-11-10 00:03
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生的轉(zhuǎn)化論文1 1、學(xué)困生是每個學(xué)校都存在的一部分學(xué)生,如何管理教育他們是所有教育者都關(guān)心的問題。筆者認(rèn)為應(yīng)從學(xué)困生的形成、以及如何教育這方面入手。教師要轉(zhuǎn)變思想,改變對學(xué)困生的看法,對...
2025-10-31 03:28
【總結(jié)】第一篇:低年級計算能力的培養(yǎng) 低年級計算能力的培養(yǎng) 低年級數(shù)學(xué)教學(xué),發(fā)現(xiàn)科學(xué)、合理的訓(xùn)練方法對提高學(xué)生計算能力有很大的幫助,總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)。 一、重視基礎(chǔ),強(qiáng)化訓(xùn)練。 20以內(nèi)加減法以及乘...
2025-10-21 17:00
【總結(jié)】第一篇:優(yōu)生培養(yǎng)及學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案 西臺小學(xué)優(yōu)生培優(yōu)學(xué)困生轉(zhuǎn)化實施方案 為全面提高教學(xué)質(zhì)量,出色完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo),加大對學(xué)生的監(jiān)管力度,強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使他們?nèi)姘l(fā)展,從而造就一批實踐能...
2025-10-26 00:21
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)培養(yǎng)優(yōu)生轉(zhuǎn)化學(xué)困生 教育敘事 化學(xué)課堂教學(xué)中優(yōu)生的培養(yǎng) 作為一名教育工作者。我們大家都知道課堂教學(xué)始終是教育教學(xué)的主陣地。“教學(xué)有方,教無定法”,任何企圖將教學(xué)方法公式化、模...
2025-10-26 06:57
【總結(jié)】第一篇:優(yōu)生培養(yǎng)及學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案 優(yōu)生培養(yǎng)及學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案 為了提高初中優(yōu)生群體的數(shù)量和質(zhì)量,減少學(xué)困生的數(shù)量,進(jìn)而全面提高初中教學(xué)質(zhì)量,減輕控輟壓力,進(jìn)一步規(guī)范優(yōu)生培養(yǎng)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,特制定優(yōu)...
2025-10-30 23:57
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)低年級學(xué)困生自主識字能力的策略研究 《培養(yǎng)低年級學(xué)困生自主識字能力的策略研究》課題方案 三個莊子中心學(xué):劉瑞萍 一、研究背景 (一)學(xué)生生活交際的需要 目前,隨著國家雙語政策的實...
2025-10-26 22:11
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生轉(zhuǎn)化報告 “學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化調(diào)查報告 一、調(diào)查目的我校是一所農(nóng)村初級中學(xué),在校生家長80%以上在外地打工,這些學(xué)生大部分缺乏父母有效的監(jiān)管和照顧,思想、心理、行為難免產(chǎn)生偏差,影...
2025-10-31 17:33