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學(xué)困生的轉(zhuǎn)化與計(jì)算能力的培養(yǎng)總報(bào)告(更新版)

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【正文】別是對(duì)于小學(xué)生來說，更為嚴(yán)重。在小學(xué)英語教學(xué)方面，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面來轉(zhuǎn)化我們的 “ 學(xué)困生 ” ：在教學(xué)之初，可以播放一些歌曲 song， chant 等來吸引學(xué)生的注意力，將這部分學(xué)困生的注意力集中到英語課堂上來，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，準(zhǔn)備

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學(xué)困生轉(zhuǎn)化的工作計(jì)劃-資料下載頁

【摘要】學(xué)困生轉(zhuǎn)化的工作計(jì)劃為了讓每個(gè)孩子都得到發(fā)展，就必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中，班主任除了傾注愛心，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，因材施教，抓好反復(fù)教育外，還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)...

2025-11-25 02:36

小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)的研究結(jié)題報(bào)告-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)的研究結(jié)題報(bào)告小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)的研究結(jié)題報(bào)告一、課題的提出在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中計(jì)算所占的比重很大，學(xué)生計(jì)算能力的高低直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，因?yàn)閿?shù)學(xué)中...

2025-10-20 03:34

英語學(xué)困生轉(zhuǎn)化的個(gè)案研究-資料下載頁

【摘要】第一篇：英語學(xué)困生轉(zhuǎn)化的個(gè)案研究英語學(xué)困生轉(zhuǎn)化的個(gè)案研究吳橋縣何莊學(xué)區(qū)粱集小學(xué)郜連順我擔(dān)任英語課已有二十年的時(shí)間，從多年的教育實(shí)踐中，我深感學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是教育是否成功的關(guān)鍵。每個(gè)班都有學(xué)困...

2025-10-31 22:43

淺析學(xué)困生的成因和轉(zhuǎn)化策略-資料下載頁

【摘要】第一篇：淺析學(xué)困生的成因和轉(zhuǎn)化策略淺析學(xué)困生的成因和轉(zhuǎn)化策略吉杰（心里咨詢專業(yè)碩士研究生、國家二級(jí)心理咨詢師）摘要：學(xué)困生問題一直是學(xué)校教育教學(xué)的難題，對(duì)提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有一定的制...

2025-11-07 22:49

簡述體育“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【摘要】第一篇：簡述體育“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化簡述體育“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化姓名：李正陽學(xué)科：中學(xué)體育學(xué)號(hào)：09號(hào) 摘要：現(xiàn)代社會(huì)中,弱勢(shì)群體是客觀存在的，在體育教學(xué)中也有弱勢(shì)群體存在—體育“學(xué)...

2025-11-07 23:06

轉(zhuǎn)化學(xué)困生的工作計(jì)劃-資料下載頁

【摘要】（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。）轉(zhuǎn)化學(xué)困生的工作計(jì)劃　　一、指導(dǎo)思想　　本著“沒有教不好的學(xué)生，確保教好每一個(gè)學(xué)生”“沒有差生，只有差異”的原...

2025-04-05 22:02

淺談學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化措施-資料下載頁

【摘要】第一篇：淺談學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化措施淺談學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化措施西屯中心小學(xué) 姚紅娟說起學(xué)困生，著實(shí)令每位老師頭疼，也是很多老師常掛在嘴邊的話題。小學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，由于社會(huì)、家庭、學(xué)校影...

2025-10-12 11:59

淺談如何轉(zhuǎn)化“英語學(xué)困生”的方法-資料下載頁

【摘要】第一篇：淺談如何轉(zhuǎn)化“英語學(xué)困生”的方法淺談如何轉(zhuǎn)化“英語學(xué)困生”的方法為了能成功地轉(zhuǎn)化英語學(xué)困生，大面積提高英語教學(xué)質(zhì)量，筆者曾對(duì)自己所教的兩個(gè)班共100名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了問卷調(diào)查，輔以...

2025-10-31 22:28

淺談?wù)Z文學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略-資料下載頁

【摘要】第一篇：淺談?wù)Z文學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略淺談?wù)Z文學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略語文學(xué)困生即語文學(xué)習(xí)中成績差、學(xué)業(yè)不良的學(xué)生。如何為學(xué)困生解困，使其樂學(xué)、好學(xué)，逐漸跟上其他學(xué)生的步調(diào)，這是擺在我們面前的一個(gè)棘手的問題...

2025-11-10 01:39