時分秒的認識教學(xué)案例-wenkub
2022-12-05 13:30:43 本頁面
【正文】 少分鐘？又有多少秒？ 生：我每年都要過一個生日，可有的人為什么 4年才過一個生日？ …… [反思 ：探索的基礎(chǔ)是發(fā)現(xiàn)。 師：有 31天的月份稱為大月，有 30天的月份稱為小月， 2月份有 29天的年份稱為閏年， 2月份有 28天的年份稱為平年，平年和閏年有什么區(qū)別呢？ 生： 2月份的天數(shù)不同。 生：因為有 7個大月， 4個小月和一個 2月，所以用 “317＋ 304＋ 28” 可以算出平年有 365天。 師：剛才我們已經(jīng)知道 2020年 2月份是 29天，所以說 2020年是閏年， 2020年是平年，那么我們怎樣知道其他的年份是平年還是閏年呢？ 生：查看萬年歷，看 2月份有多少天？ 生：這樣太麻煩了，我想可能會有一個簡便的判斷方法。 生： 1900年能被 4整除，說明 1900年是閏年，而通過查萬年歷，它的二月份有28天，它確實是平年，這豈不是矛盾嗎？ 生：是不是萬年歷編錯了。我順著學(xué)生的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1