小學(xué)語文一年級教案x-wenkub
2022-12-04 14:41:01 本頁面
【正文】 學(xué)生的發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)。這么美妙的歌曲，小朋友想不想把歌詞也記在心里呢，并表演出來呢？ 背誦課文匯報，評出最佳表演獎。 （ 3）集體討論記字方法（小組合作學(xué)習(xí)），并全班交流。 指名讀課文，互相評價。順口溜：幾只小舟就是船。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景 你喜歡晴朗的夜空嗎？晴朗的夜空是什么樣的？ 引出課題。 情感目標(biāo)：感受晴朗夜空的美麗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情。小學(xué)語文一年級教案 —— 《小小的船》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：認(rèn)識 9個生字，學(xué)習(xí)偏旁 “ 門 ” 、 “ 舟 ” 。 教學(xué)重點： 學(xué)習(xí)生字，有感情地流利朗讀課文。今天，月亮姐姐就來到了我們班。偏旁 “ 舟 ” 。 齊讀課文。 （ 4）認(rèn)讀生字，和生 字寶寶打招呼。 詞語訓(xùn)練。 ” 在整個教學(xué)過程中，我以此為依據(jù)展開活動，取得了一定的效果。 ” 課堂教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極參與，達(dá)到一定的廣度和深度，師生之間的信息交流渠道保持暢通，從而形成課堂教學(xué)的 “ 綠色生態(tài)環(huán)境 ” 。在語言環(huán) 境中識字，就是在識詞中識字，在學(xué)句中識字，在閱讀中識字，使識字結(jié)合一定的語言環(huán)境進(jìn)行，而不是離開語言環(huán)境孤零零地識字。本課識字環(huán)節(jié)，就是讓孩子在熟悉課文的基礎(chǔ)上，學(xué)句、學(xué)詞中識字。識字時
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