【總結(jié)】12《小馬過河》練習(xí)設(shè)計(jì)第六小學(xué)鐘屹梅1、給多音字組詞。méi()wéi()mó()沒為
2025-11-25 23:28
【總結(jié)】第一篇:小馬過河教學(xué)反思 反思一:小馬過河教學(xué)反思 《小馬過河》是二年級(jí)上冊(cè)的一篇童話故事。故事講述的是小馬要幫媽媽把半口袋麥子馱到對(duì)岸磨坊去,兩次來到河邊的不同表現(xiàn)及不同結(jié)果,使學(xué)生懂得遇到問題...
2025-10-08 22:47
【總結(jié)】第一篇:讀小馬過河有感 讀《小馬過河》有感 我們閱讀的是《小馬過河》的故事。這是一則寓言故事,在小學(xué)我們就已經(jīng)學(xué)過。故事很簡(jiǎn)單,講的是老馬讓小馬把半口袋豆子馱到河對(duì)面的磨坊。但是由于小馬未曾有過過...
2025-10-09 00:21
【總結(jié)】第一篇:小馬過河(曬課) 小馬過河小學(xué)語文S版二年級(jí)上冊(cè) 1教學(xué)目標(biāo) 1、能按課文中的對(duì)話提示語,讀出句子應(yīng)有的語氣。 2、通過朗讀、表演、給動(dòng)畫片配音等多種形式,使學(xué)生深刻體會(huì)到遇事要自己動(dòng)...
2025-11-07 00:08
【總結(jié)】1小馬過河老馬和小馬執(zhí)教:南城實(shí)小趙俊蘭小馬和松鼠小馬和老牛北師大版二年級(jí)語文上冊(cè)2讀一讀一匹馬口袋連蹦帶跳深淺攔住擋住親切自言自語仔細(xì)伙伴想一想老馬和小馬在說
2025-11-12 03:44
【總結(jié)】第一篇:幼兒園教案小馬過河教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一:小馬過河幼兒園大班語言教案 小馬過河幼兒園大班語言教案活動(dòng)目標(biāo):1 活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、圖片、錄音機(jī)、磁帶、字卡 活動(dòng)分析: 這個(gè)故事語言淺顯易懂...
2025-10-08 23:00
【總結(jié)】小馬過河育才小學(xué)劉巧紅馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。有一天,老馬對(duì)小馬說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?”小馬連蹦帶跳地說:“怎么不能?我很愿意幫您做事?!崩像R高興地說:“那好啊,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧?!毙●R為什么要過河?幫媽媽做事,把半口袋麥子
2025-10-25 20:27
【總結(jié)】冀教版語文二年級(jí)下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?12個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。學(xué)習(xí)多音字“沒”。?,感悟“遇事要多動(dòng)腦筋,要實(shí)踐。”的道理。詞語學(xué)習(xí)?深淺攔住仔細(xì)?甩甩尾巴低下頭創(chuàng)設(shè)情境?小朋友,你在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中遇到過困難嗎?你是怎樣克服的?媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)
2025-11-09 23:14
【總結(jié)】第一篇:小馬過河教學(xué)反思 篇一:《小馬過河》公開課教學(xué)反思 《小馬過河》教學(xué)反思 《小馬過河》是一篇富有吸引力的童話故事。課文主要講的是小馬要過河,但不知道河水的深淺。小馬問老牛,老牛認(rèn)為過得去...
【總結(jié)】《小馬過河》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求 1、理解課文內(nèi)容,懂得遇事不能光聽別人說,要?jiǎng)幽X筋想一想,試一試,這樣才能把事情做好。 2、有感情地分角色朗讀課文。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):懂得“光聽...
2025-10-07 21:13
【總結(jié)】《小馬過河》課文反思 《小馬過河》是二年級(jí)上冊(cè)的一篇童話故事。今天,為大家?guī)砹恕缎●R過河》課文反思,希望大家喜歡! 《小馬過河》課文反思篇1 教學(xué)中我盡量創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍,充分利用課...
2025-03-30 06:10
【總結(jié)】 讀《小馬過河》有感 小馬要過河,不知深淺,問牛大伯,牛大伯說水淺,能趟過去。可在一旁的松鼠告訴它,水很深,不能過。小馬沒了主意,它的媽媽讓它多想想,試一試。于是小馬按著媽媽的話終于過了河。 由...
2025-09-22 03:27
【總結(jié)】《小馬過河》是二年級(jí)上冊(cè)的一篇童話故事。今天,小編為大家?guī)砹恕缎●R過河》課文反思,希望 大家喜歡! 《小馬過河》課文反思篇1 教學(xué)中我盡量創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍,充分利用課件讓學(xué)生全面自由地發(fā)展,在教...
2025-09-07 19:45
【總結(jié)】第一篇:《小馬過河》教學(xué)反思 《小馬過河》教學(xué)反思 《小馬過河》是一篇童話故事。故事敘述了小馬為幫媽媽把半口袋麥子馱到對(duì)岸磨坊去,兩次來到河邊的不同表現(xiàn)及不同結(jié)果,說明了遇到問題要開動(dòng)腦筋,進(jìn)行分...
2025-10-08 20:47
【總結(jié)】第一篇:小馬過河教學(xué)設(shè)計(jì) 《小馬過河》教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 學(xué)科:語言交流課時(shí):1課型:活動(dòng) 年級(jí):幼兒大班 活動(dòng)課題:小馬過河 (一)活動(dòng)目標(biāo) 1、理解故事內(nèi)容,使幼兒在故事中感受故事生動(dòng)、有趣...
2025-10-08 22:57