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正文內(nèi)容

小學(xué)家長會(huì)萬能發(fā)言稿內(nèi)容格式20篇-wenkub

2024-09-16 03 本頁面
 

【正文】 學(xué)習(xí),想想自我晚上有多少時(shí)間在看書、學(xué)習(xí)、工作。對孩子光有愛的熱情還不夠,還要有愛的本事,更要有愛的藝術(shù),放松了不好,過嚴(yán)也不好,逼得太急,還會(huì)造成極個(gè)別學(xué)生離家出走,甚至自殺,后果十分嚴(yán)重,在全國范圍內(nèi),這些例子都發(fā) 生過。 只要你在教育子女上不斷體會(huì)琢磨總結(jié)反思,及時(shí)調(diào)整策略,你的孩子真的會(huì)朝著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)。盡管學(xué)生后進(jìn)的原因很多,但家長不能失去信心、放棄努力,不能缺乏耐心,用簡單粗暴的方式對待孩子。開始規(guī)劃著孩子的人生,上好的小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)、名牌大學(xué),最終成為社會(huì)的上流人物,而事實(shí) 卻往往事與愿違的。 生活中許多事情都是如此,改變了看問題的方式,結(jié)果也就會(huì)大大不一樣。 之后,她決定請村里的智者幫幫她。于是老太太成天憂心忡忡,怎樣也高興不起來。事實(shí)上,我們的教師已經(jīng)在這樣做著,除了上好數(shù)量有限的語文、數(shù)學(xué)、英語課外,各科的任課教師都在抓緊早晨、中午以及放學(xué)后的一些時(shí)間自覺地進(jìn)教室進(jìn)行輔導(dǎo),做好個(gè)別輔導(dǎo)工作。我也相信在座的各位有遠(yuǎn)見的家長必須會(huì)那樣做的。所以,作為教師,作為家長,我們大家都應(yīng)當(dāng)為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努 力。 最后,衷心祝各位老師和家長們工作順利、身體健康、萬事如意 ! 小學(xué)家長會(huì)萬能發(fā)言稿篇 3 尊敬的各位家長: 你們好 !感激你們從百忙之中抽出時(shí)間前來參加今日的家長會(huì),感激大家對我們教師工作的真誠理解和大力支持。 老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。如果孩子考差了之后也不要打罵,否則,孩子慢慢就會(huì)對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。 五、要激發(fā)孩子的興趣,并且要注意保護(hù)他們的興趣。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。 孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí),家長不要看電視、玩電腦、打麻將,給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣 。當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,也一定要注意慢慢克服。其次,要善始善終,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。好的習(xí)慣可以讓孩子受用 終生,壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。 一、要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 小學(xué)家長會(huì)萬能發(fā)言稿篇 2 尊敬的老師,家長朋友們: 大家好 ! 我是 __的媽媽,首先請?jiān)试S我代表咱們班的全體家長感謝各位老師對孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng),正是因?yàn)橛辛死蠋煹木呐嘤?,才有了我?孩子的茁壯成長。 另外,要想學(xué)習(xí)好,還要有一個(gè)健康的身體。做到溫故而知新。在老師的關(guān)愛和指導(dǎo)下,這次我又考出了好成績,我個(gè)人的努力只是小小的一方面,我的成長和進(jìn)步是老師和家長共同努力的結(jié)果。經(jīng)常發(fā)言能夠增強(qiáng)個(gè)體的自信和表達(dá)能力,使得人們能夠更加流利地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。 下面我就談?wù)勂綍r(shí)學(xué)習(xí)和生活的體會(huì)。 作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要,我很慶幸我有一個(gè)幸福的家庭,慈祥的父母。爸爸媽媽對我的身體健康也很重視,在業(yè)余時(shí)間,讓我參加跆拳道以強(qiáng)身健體。 今天,我十分感謝學(xué)校提供了這樣一個(gè)平臺,讓我在這里發(fā)言。 我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢 ?首先,培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,更要自己吃飯。不要大人高興的時(shí)候,就對孩子放縱 。孩子的成長過程,本身就是一個(gè) 不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程。生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。 四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多 鼓勵(lì),少批評,不指責(zé)。我常對孩子講 “ 我們不求無怨無悔,但求問心無愧 ” ,我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事。 興趣是 的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣。沒有了興趣,干什么都不成了。 感謝各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,把深?yuàn)W的知識及做人的道理教給每一位 學(xué)生。本次家長會(huì),應(yīng)當(dāng)也是你孩子在小學(xué)階段的最終一次家長會(huì),所以期望每位家長珍惜這次機(jī)會(huì),多與各任課教師交流,更多地了解孩子在校的表現(xiàn),更多地反饋孩子在家的言行,以求更好地家校聯(lián)合,教育好你的孩子。事實(shí)上,我們大家也都在做著不一樣程度的努力。 再過兩個(gè)月,你們的孩子就要參加小學(xué)畢業(yè)考試,小學(xué)畢業(yè),學(xué)習(xí)生活的第一階段的結(jié)束,孩子也即將步入少年時(shí)期,進(jìn)入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè),這是人生中一個(gè)十分重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于時(shí)間有限,精力有限,所以我們的工作不可能十分完美,總會(huì)存在著這樣或那樣的遺憾,如有對你們的孩子輔導(dǎo)不夠或因輔導(dǎo)而延遲了放學(xué)時(shí)間,還得請你們家長諒解。因?yàn)槊糠晏烨?,她就?dān)心大兒子傘店的雨傘賣不出去 。智者說: “ 老太太,你應(yīng)當(dāng)慶幸你有好福氣呀 !你想想,下雨天,你大兒子家的店鋪顧客盈門 。 美國著名心理學(xué)家威廉 .詹姆斯說: “ 我們這一代人最大的發(fā)現(xiàn)就是,人能改變心態(tài),從而改變自我的一生。 進(jìn)入小學(xué),隨著年齡升高,學(xué)習(xí)難度加大,孩子之間便產(chǎn)生了分化,行為習(xí)慣各不相同,思想覺悟優(yōu)劣明顯,學(xué)習(xí)態(tài)度相距較遠(yuǎn),學(xué)習(xí)熱情有高有低,本事素質(zhì)差距拉大。 我們要讓孩子明白,生命是自我的,得為自我負(fù)責(zé) 。在那里我提幾個(gè)想法,供大家去思考。所以要寬嚴(yán)結(jié)合,恰到好處,真的也不容易。所以家長要時(shí)時(shí)處處以身作則,成為子女的楷模。如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信 。孩子僅有時(shí)時(shí)受到表揚(yáng)、激勵(lì),才能不斷生上進(jìn)的動(dòng)力。 ” 其實(shí)謊言重復(fù)一千遍就會(huì)變成真理,在激勵(lì)孩子時(shí)父母美麗的謊言 就更為重要。 (四 )、絕不放棄 故事:絕不輕言放棄。它這樣想著,身體也隨之松懈下來,開始一點(diǎn)點(diǎn)往下陷,很快就沉到了罐底,被奶油淹沒了。其實(shí),只要再往下挖一點(diǎn)點(diǎn),水就會(huì)出來??措娨晻r(shí),盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí) 。由于孩子的自控本事差,父母心要的督促不能忽略。 第三是仔細(xì)檢查。 第四是積極配合。 三、家長要有全面的關(guān)心,尤其是加強(qiáng)對孩子品德表現(xiàn)的關(guān)心。雖然做好一個(gè)家長真的是很難,但我們還是應(yīng)當(dāng)努力。而相應(yīng)的,簡便的背后則也許會(huì)有一些遺憾或是一些作為家長的自責(zé)或歉疚。一個(gè)人將來能否有所作為,除了水平本事,更主要的看這個(gè)人的品格如何,因?yàn)?“ 品格決定成就。僅有三股繩擰到一齊,孩子們才 能創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。首先一下,畢業(yè)于,教齡 20__年,多年教高年級及畢業(yè)班。 相信有了大家的支持,我的工作會(huì)做得更好。另外,個(gè)別家長給予孩子的具體指導(dǎo)太少。 “ 閱讀大課間論語論壇 ” 活動(dòng),提高學(xué)生的閱讀興趣,讓閱讀成為一種習(xí)慣。如:衛(wèi)生方面衛(wèi)生工具擺放整齊,規(guī)定每位同學(xué) 座位周圍歸本人負(fù)責(zé),如果有紙屑,有該生負(fù)責(zé)清理 。學(xué)習(xí)方面,讀書姿勢朗讀和默讀都有不同規(guī)定。 重視朗讀與背誦的訓(xùn)練,常言道 “ 會(huì)讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟 ” ,可見讀與背的重要。 12 月 23 日準(zhǔn)備舉行語文素養(yǎng) (論語 )展示活動(dòng)。 我們的教室環(huán)境也是學(xué)生自己動(dòng)手布置的,也要感謝家長的大力支持。培養(yǎng)了孩子關(guān)心群眾的用心性。從 “ 紀(jì)律、發(fā)言、傾聽、衛(wèi)生、作業(yè)、互助 ” 等六個(gè)方應(yīng)對小組進(jìn)行評價(jià),每周評選明星小組和優(yōu)勝小組,用互助的方式促進(jìn)后進(jìn)生更大的進(jìn)步。 大部分男同學(xué)玩網(wǎng)絡(luò)游戲 “ 賽爾號 ” 等,影響干值日、甚至上課看書 我的觀點(diǎn)是首先培養(yǎng)學(xué)生良好品德,學(xué)習(xí)能夠有差距,但品德必須要好。最好試著和孩子一齊背,做到堅(jiān)持不懈,均會(huì)從中受益。 甲流每一天及時(shí)測體溫,家長簽名。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活語言中說經(jīng)典、用經(jīng)典的實(shí)例,請及時(shí)發(fā)信息或發(fā)博客評論。為了我們完美的理想,我們務(wù)必一齊努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。 小學(xué)家長會(huì)萬能發(fā)言稿篇 5 各位家長朋友們:你們好 ! 首先,對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深地感謝 !召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。本班的小干部徐佳玲等積極主動(dòng),在不斷的磨練下,組織管理能力在不斷地提高,當(dāng)然也請家長放心,我將會(huì)不斷完善班干部輪換制,讓所有的學(xué)生獲得機(jī)會(huì),使他們在學(xué)生時(shí)代的體驗(yàn)成為終生受用之寶,還有一些有特長的同學(xué),如文舒怡、李逸心等還積極主動(dòng)為班級出好黑板報(bào)。 一、紀(jì)律方面: 1)課堂上,有同學(xué)上課走神,動(dòng)動(dòng)這,動(dòng)動(dòng)那,一些不好的習(xí)慣延續(xù)下來 。 家庭作業(yè)質(zhì)量不高,在學(xué)校有老師管著,作業(yè)就一筆一畫寫,回到家貪玩,做作業(yè)就 馬馬乎乎,有的甚至不做家庭作業(yè),或者第二天來學(xué)校寫。一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,對習(xí)慣不夠重視,但是,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的第一步,是 至關(guān)重要的。這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):有條件的話,家長可以為學(xué)生提供一個(gè)房間,或是一個(gè)角落,擺上一張桌子,一把椅子,就像學(xué)校一樣 ,讓他在這里看書,寫字,久而久之,就規(guī)范了他的學(xué)習(xí)行為。 認(rèn)真細(xì)致。 養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。 三、給孩子適當(dāng)?shù)膲毫Γ杏浺徊揭徊降貋?,切不可因火氣大,而給以過高的要求,尤其是我們?nèi)昙???荚囘^后,有些孩子因考砸了,生怕被你責(zé)備,所以不敢在你面前說實(shí)話,在這種情況下, 你不該大發(fā)脾氣,應(yīng)該耐心細(xì)致地給他做工作,幫他分析和指出存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,更多地給他鼓勵(lì)和自信,這才是家長和老師們都應(yīng)該做好的事。目的就是增加家長們對學(xué)校、對孩子的了解,增加對自己孩子各個(gè)身心發(fā)展階段的認(rèn)識,和授課老師共同探討孩子的教育方法,提升家庭教育成效。已經(jīng)從大班額 78人 (一年級 )走向小班化教學(xué)。但頻繁地調(diào)換授課老師確實(shí)給學(xué)生帶來不適應(yīng),這個(gè)適應(yīng)過程是甩不掉的,需要一段時(shí)間給孩子適應(yīng)的,望在座的家長能夠體諒和理解。一晃時(shí)間就是近兩年了,這段時(shí)間,孩子在成長,你的孩子班級也在 ____大集體中成長著。 20__年度,我們班級獲得 ____小學(xué) “ 先進(jìn)班級 ” 光榮稱號 。歐詠華、伍 宇軒、劉文卓、王雨潔、梅晶晶、朱靜茹、俞夢瑾、舒香等同學(xué)的習(xí)作、書法和繪畫都陸續(xù)登載在《孩子報(bào)》上,贏得同學(xué)和家長們的好評。此項(xiàng) 工作優(yōu)秀育子案例仍在征集中。在孩子學(xué)習(xí)生活成長中,我也收獲多多。加上體育老師外出,我又代課 3節(jié) 。由于個(gè)人勤奮努力,更由于自己堅(jiān)持寫作,我近年來取得了一些成績。 20__/20__/20__連續(xù)三年我年度考核 “ 優(yōu)秀 ” 等次。 行為習(xí)慣上 本學(xué)期,我們繼續(xù)堅(jiān)持 “ 德育為首 ” 的育人理念,注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練,督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到 “ 學(xué)生在校行為細(xì)則 ” 之要求。一是讓孩子們自己的手,相互學(xué)習(xí)相互評價(jià),形成一種動(dòng)手能力。 C、語文學(xué)科的建議:作為語文學(xué)科老師,我給家長們建議 是:一要加大語文課文的誦讀,現(xiàn)在的孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)就是作業(yè),這是不對的。我們班上語文課,我是用兩本教材:一本是《語文》 。還有,我們一定不能放棄孩子在家庭里的課外閱讀。這個(gè)我就不展開講了。 F、還是要孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。甚至是一個(gè)人的的道德品質(zhì)。個(gè)別家長對孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導(dǎo)太少 .教師對差生的輔導(dǎo),關(guān)注還不夠多。像瞿永雙、劉文卓、何章增等幾名同學(xué) ,求知欲增強(qiáng),對知識十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學(xué)習(xí)很自覺 ,而有一部分同學(xué) (洪星宇、王成、宋楠 )則出現(xiàn)惰性,怕辛苦,或因?yàn)橹R的欠缺 ,而自信心喪失,破罐子破摔,成績出現(xiàn)較大滑坡 。 思想意識方面:思想從單純走向復(fù)雜,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的世界和秘密,把心事都寫在日記里,還仔細(xì)地鎖起來,要是家長翻看了,往往會(huì)十分憤怒、傷心。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子 。 引導(dǎo)孩子樹立正確學(xué)習(xí)觀 我 們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己,不做違反校規(guī)班規(guī)的事情,刻苦學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。諸如,認(rèn)真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方 法等,對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng),孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。家長的輔導(dǎo)主要在 “ 導(dǎo) ” :通過對疑難問題的 “ 診斷 ” ,從孩子的思維障礙出發(fā),一個(gè)一個(gè)地加以排除,啟發(fā)孩子從中悟出道理。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。 了解、重視孩子的心理健康教育 社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展、人們生活水平的日漸提高,學(xué)生青春期的提前 到來已經(jīng)是一個(gè)不爭的事實(shí),這是一個(gè)必須面對無法回避的課題。 針對以上情況,我想對各位家長提出幾點(diǎn)建議: (1)必須有很強(qiáng)的責(zé)任心 (2)要善于學(xué)習(xí)育兒知識,提高家教水平 (3)要多了解孩子 (4)應(yīng)當(dāng)具有危機(jī)處理的能力 (5)要有良好的素質(zhì),做孩子的榜樣 (6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境: 讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主 做孩子的朋友 (9)引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù) (10)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣 (11)理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。我們請來各位家長的目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。目前的五年級在全校來說是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在上學(xué)期期末考試中 ,學(xué)生的平均分雙科都超過了全市的平均線 ,只有一名同學(xué)沒有及格 .薛紫薇同學(xué)代表調(diào)兵山市參加全國小學(xué)生英語競賽 ,取得了優(yōu)異的成績 .王一涵同學(xué)
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