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【總結(jié)】小數(shù)四則混合運算【14】授課日期教學(xué)內(nèi)容教科書P76例14及相應(yīng)練一練,P77練習(xí)十四1-5題.教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生知道整數(shù)小數(shù)四則混合運算的順序和整數(shù)相同，整數(shù)加法和乘法的運算律對于小數(shù)加法、乘法同樣適用;能按順序正確計算四則混合運算的得數(shù)，能運用乘法的運算律使一些小數(shù)的計算簡便。2、使學(xué)生聯(lián)系實際問題了解小數(shù)四則混合運算的運算順序，通
2024-11-23 14:39
【總結(jié)】小數(shù)乘法知識模塊具體內(nèi)容要點提示小數(shù)點變化一個數(shù)擴大到原來的10倍、100倍、1000倍??或縮小到原來的101、1001、10001??小數(shù)點相應(yīng)的向右或向左移動一位、兩位、三位??向右（或向左）移動小數(shù)點時，位數(shù)不夠時，要用O補足。小數(shù)乘法先按照整數(shù)乘法的計算方法算出積，再看因數(shù)中一共有幾位
2024-12-11 09:02
【總結(jié)】小數(shù)乘法和除法整理和復(fù)習(xí)【16】授課日期教學(xué)內(nèi)容教科書P79回顧與整理,P79-P80練習(xí)與應(yīng)用第1-7題教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進一步鞏固已經(jīng)學(xué)過的小數(shù)乘、除法的計算方法，加深對由小數(shù)點位置移動引起的小數(shù)大小變化規(guī)律的理解。2、使學(xué)生在討論、練習(xí)等過程中，進一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，提高應(yīng)用所學(xué)知識解決簡單實際問題的能力，激發(fā)進
【總結(jié)】小數(shù)乘法2教學(xué)內(nèi)容：P4例3、做一做，P5例4、做一做，P8—9練習(xí)一第5—9、13題。教學(xué)目的：1、掌握小數(shù)乘法的計算法則，使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時，位數(shù)不夠的，要在前面用0補足。2、比較正確地計算小數(shù)乘法，提高計算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力，以及運用所學(xué)知識解決新問題的能力。
2024-11-23 13:26
【總結(jié)】第一單元測試卷（P1-15）一、填一填（23分）（1）兩個因數(shù)相乘的積是，如果一個因數(shù)擴大10倍，另一個因數(shù)擴大10倍，積就擴大（），結(jié)果是（）。（2）+++（）。（3）49×（）位小數(shù)，×（）位小數(shù)，×（）
2024-11-22 03:13
【總結(jié)】小數(shù)點會算嗎？一個風(fēng)箏，3個風(fēng)箏的價格就是3個.1、2、讓學(xué)生自主探索小數(shù)乘法的計算方法，能正確進行筆算，并能對其中的算理做出合理的解釋。使學(xué)生體會小數(shù)乘法是解決生產(chǎn)、生活中實際問題的重要工具。練一練學(xué)一學(xué)考一考一學(xué)學(xué)來算一下？我先來告訴你思路？
2024-11-23 12:53
【總結(jié)】《小學(xué)數(shù)學(xué)小數(shù)乘整數(shù)說課稿》尊敬的各位評委、老師：大家好！今天我說課的內(nèi)容是《小數(shù)乘整數(shù)》。對于本節(jié)課我從說教材、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)流程及設(shè)計理念幾個方面對教學(xué)設(shè)計進行闡述：一、 設(shè)計理念新課程標(biāo)準強調(diào)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本理念之一人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。基于以上理念，我們必須改革
2025-05-12 01:08
【總結(jié)】第一篇：小數(shù)乘法教案 小數(shù)乘整數(shù)教案 教學(xué)目標(biāo) ，會用豎式進行計算。提高計算能力 2、掌握小數(shù)乘法的計算法則，使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時，位數(shù)不夠的，要在前面用0補足。 3．使學(xué)生在探索計...
2025-10-19 12:55
【總結(jié)】第一篇：五上小數(shù)乘法綜合計算練習(xí)題 用簡便方法計算 +++ ++ ++ +++ ++ ++ ++ +++ －－ 8－－ －－－ ×403 ×36 －（＋） －－ ×＋...
2024-11-08 23:28
【總結(jié)】第一篇：《小數(shù)乘法》教案 五年級數(shù)學(xué)上冊《小數(shù)乘法》教案 五年級任課教師：王震 教學(xué)目標(biāo) 1．進一步鞏固小數(shù)乘法的意義和計算法則，并會解答求一個數(shù)的若干倍的應(yīng)用題． 2．提高學(xué)生計算能力和估...
2025-10-12 05:43
【總結(jié)】？小數(shù)乘整數(shù)從下圖中你可以看出什么？夏天每千克每千克冬天⑴夏天買3千克西瓜要多少元？（你會列式嗎？）西瓜每千克×3和我們以前學(xué)過的乘法算式有什么不同呢？☆有一個因數(shù)是小數(shù)你能用以前我們所學(xué)過的知識算出“×3”等于多少嗎？
2024-11-23 11:57
【總結(jié)】第一篇：小數(shù)乘法《文具店》教學(xué)反思（精選） 教學(xué)反思 小數(shù)乘法《文具店》教學(xué)反思 貫溪中小翟濤 我教學(xué)的內(nèi)容是北師大出版的小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊第三單元第38－39頁的“文具店”―――小數(shù)乘法意義。 ...
2025-09-21 08:02
【總結(jié)】數(shù)與代數(shù)（一）小數(shù)乘法一、數(shù)學(xué)知識與方法：1、小數(shù)乘法法則先看整數(shù)乘法進行計算，再看因數(shù)中有幾位小數(shù)，應(yīng)在積中數(shù)出幾位并點上小數(shù)點；最后去掉小數(shù)積末尾的。1-2、根據(jù)46×15=690，直接寫出下面各題的結(jié)果?！?5=×=
2024-11-29 08:58
【總結(jié)】第一篇：《小數(shù)乘法》的單元反思 《小數(shù)乘法》的單元反思 五年級上冊小數(shù)乘法，感受自己最成功的一課時是截取積的近似值，之所以有良好感覺，主要是新理念，活課堂，多創(chuàng)新，多思維的作用，在此具體就不展開，...
2024-11-05 06:38
【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)小數(shù)乘法練習(xí)題第一節(jié)小數(shù)乘整數(shù)一、填空。1．4×4=（??）+（??）+（????）+（??）2、（????），擴大100倍是（????），擴大1000倍是（
2025-04-04 03:09
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