小數(shù)乘法16-wenkub
2022-12-04 14:39:34 本頁(yè)面
【正文】 能力。小數(shù)乘法和除法整理和復(fù)習(xí) 【 16】 授課日期 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū) P79 回顧與整理 ,P79P80 練習(xí)與應(yīng)用第 17 題 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生進(jìn)一步鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的小數(shù)乘、除法的計(jì)算方法，加深對(duì)由小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起的小數(shù)大小變化規(guī)律的理解。 教學(xué)難點(diǎn) 進(jìn)一步鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的小數(shù)乘、除法的計(jì)算方法 教學(xué)準(zhǔn)備 小黑板 教學(xué)步驟 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 二次備課 一、創(chuàng)設(shè)情境 在前面，學(xué)會(huì)了小數(shù)乘、除法有關(guān)知識(shí)。 學(xué)生可能提出以下問(wèn)題： （ 1）買(mǎi) 千克花生油需要多少錢(qián)？ ≈ （元） （ 2） 元能買(mǎi)幾千克蘋(píng)果？ 247。 （ 2）關(guān)于本單元的知識(shí)，根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，你有哪些溫馨的提示？ 學(xué)生可能會(huì)想到： 小數(shù)乘、除法的計(jì)算方法；求積、商的近似值；小數(shù)乘、除法的簡(jiǎn)便算法 ；循環(huán)小數(shù)的知識(shí)；小數(shù)四則混合運(yùn)算； 各小組派代表在全班交流，匯報(bào)時(shí)可根據(jù)對(duì)知識(shí)的理解，自己的經(jīng)驗(yàn)舉例說(shuō)明。 （ ） ② 的積是三位小數(shù)。 （ ） ⑤ （ 40 4
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