書法進(jìn)校園主題活動方案7篇-wenkub
2024-09-16 00 本頁面
【正文】 間架結(jié)構(gòu)方面的指導(dǎo)，努力使學(xué)生書寫的正楷字字形結(jié)構(gòu)具有形態(tài)美。高中生因課業(yè)負(fù)擔(dān)重、時間緊，學(xué)習(xí)書法不能像初中、小學(xué)一樣一筆一劃寫起，編寫教材抓住 “ 字的間架結(jié)構(gòu) “ 作為練字關(guān)鍵，對入選教材的范字進(jìn)行精選，做到歸類貼切、要訣提示強(qiáng)化記憶。在寫字訓(xùn)練方面，要硬筆軟筆兼學(xué)，可以隔周交替進(jìn)行硬筆和軟筆訓(xùn)練。 （二）書法教育課程的設(shè)計(jì)課程以自主開發(fā)的硬筆和毛筆書法教學(xué)為主，每周安排一課時的硬筆書法課程，以課外興 趣小組的形式開設(shè)毛筆書法課程。對書法特長生通過法 “ 社團(tuán)活動 ” ，施以較深層次的書法培訓(xùn)。 硬筆書法課的基本原則是：注重培養(yǎng)學(xué)生硬筆書寫能力，首先要能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔，隨著學(xué)生書寫能力的提高，逐漸要求行款整齊，力求美觀，并學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字。活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計(jì)劃，具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。以下是小編給大家?guī)淼臅ㄟM(jìn)校園主題活動方案，希望可以幫助到大家！ 書法進(jìn)校園主題活動方案篇 1 一、目的意義 以筆墨為媒介，以提高全體學(xué)生的書寫技能為突破口，以體察和感悟?yàn)槠瘘c(diǎn)，以全面育人為宗旨，通過書法課程與書法教育活動，提升學(xué)生品位，優(yōu)化學(xué)生整體素質(zhì)。隨著學(xué)習(xí)的深入，可以從硬筆過渡到軟筆。 全體教師要以正確認(rèn)真的書寫做學(xué)生的表率，在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。教學(xué)內(nèi)容可以從了解中國書法的歷史發(fā)展開始，到書法技巧、書法知識和實(shí)踐活動，最后到書法的藝術(shù)欣賞。教師要明確本學(xué)段硬筆、軟筆訓(xùn)練的目標(biāo)和側(cè)重點(diǎn)的區(qū)別。主要任務(wù)是鞏固寫字技能，提高書寫質(zhì)量。二要培養(yǎng)學(xué)生欣賞漢字的能力。 描仿字體發(fā)展個性。 （三）立足校本教研加強(qiáng)書法指導(dǎo) 建立書法教室，完善教學(xué)體制，提高長期循環(huán)教學(xué)能力書法教育對工具的要求比較高，筆墨紙硯這些耗材都需要教師統(tǒng)籌管理，還有桌椅的大小、高低，專業(yè)書籍的訂閱以及網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用，等等，對學(xué)校來說都是很大的考驗(yàn)。同時，學(xué)校還應(yīng)與社會加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，學(xué)習(xí)優(yōu)秀書法教學(xué)理念，與時俱進(jìn)。 學(xué)校圖書館配備大量與書法有關(guān)的 `書籍。 （四）營造濃郁的書法校園文化氛圍，充分發(fā)揮書法啟智、育人的作用。學(xué)校還成立了書法興趣小組，各班的 “ 書法精英 ” 聚集在一起，切磋技藝、讀帖交流、欣賞評價、展示書法作品。 書法校本課程不是培養(yǎng)書法特長生，更不是培養(yǎng)書法家，而是要整體提高學(xué)生的書寫水平，讓練字、寫好字成為學(xué)生的必需； 讓學(xué)生感受漢字和書法的魅力，增強(qiáng)文化自信和愛國情感，培養(yǎng)審美能力，提高文化修養(yǎng)，錘煉意志品質(zhì)。促進(jìn)學(xué)生多方面的發(fā)展，繼而弘揚(yáng)書法藝術(shù) ，提高審美情趣，豐富校園文化生活。 二、活動范圍和時間 “ 書法名家進(jìn)校園 ” 活動從 20__年學(xué)期開始，活動以小學(xué)和初中為主。在每所學(xué)校要開展若干次，每次組織若干名書法家參加。 請書法名家為學(xué)校題寫校名、校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句等，營造良好的書法教育環(huán)境和氛圍。各學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有書法特長的教師和書法愛好者、語文骨干教師組成。各學(xué)校要遵循教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合本校實(shí)際，開好學(xué)校書法課，保證每天 1020分鐘的寫字練習(xí)；要按照《區(qū)教育局關(guān)于做好《貫徹實(shí)施工作的通知》，大力推進(jìn)《通用規(guī)范漢 字表》在教育教學(xué)工作的貫徹實(shí)施；要按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》基本要求，以語文課程識字和寫字教學(xué)為基本內(nèi)容，以提高漢字書寫能力為基本目標(biāo)，以書寫實(shí)踐為基本途徑，適度融入書法審美和書法文化教育。 秉持公益，靜心育人。各學(xué)校要通過多種形式宣傳 “ 書法名家進(jìn)校園 ” 活動的重要意義，營造良好的輿論氛圍；要對開展 “ 書法名家進(jìn)校園 ” 活動表現(xiàn)突出的書法名家和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰；要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集相關(guān)活動經(jīng)驗(yàn)材料、優(yōu)秀作品、圖片資料。 成立 __市書法名家 進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在市語言文字工作委員會辦公室。 全市性的書法名家進(jìn)校園活動，每次以一所學(xué)校為主，同時組織周邊學(xué)校部分師生共同參與。 四、活動要求。 書法進(jìn)校園主題活動方案篇 4 一、充分認(rèn)識 “ 書法名家進(jìn)校園 ” 活動意義 當(dāng)前，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及電腦、手機(jī)的普及，中小學(xué)生的漢字書寫能力有所削弱。 二、認(rèn)真做好 “ 書法名家進(jìn)校園 ” 活動安排 （一）書法名家遴選 由市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)聯(lián)合遴選 “ 書法名家進(jìn)校園 ” 的師資。 建立 “ 石家莊市書法名家 ” 數(shù)據(jù)庫。 （二）學(xué)校遴選 各縣（市）區(qū)分別遴選 1 所中小學(xué)校，市直屬各院校也可報名，市語委辦統(tǒng)籌安排學(xué)校名單，優(yōu)先選擇 “ 規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校 ” ，定期開展 “ 書法名家進(jìn)校園 ” 活動。省統(tǒng)一安排每個市每年進(jìn)校園活動 1 次，由各市語委協(xié)調(diào)安排。市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)將適時開展 “ 書法名家進(jìn)校園 ” 活
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1