【正文】 協(xié)會(huì)會(huì)員證或省硬筆書(shū)協(xié)會(huì)員證復(fù)印件、進(jìn)行書(shū)法教學(xué)的情況說(shuō)明、創(chuàng)作作品 6 件。 通過(guò)多種形式宣傳書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)的重要意義，擴(kuò)大社會(huì)影響力，為書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。 發(fā)揮特色學(xué)校的帶頭作用?；顒?dòng)嚴(yán)禁向?qū)W校、學(xué)生 收取任何費(fèi)用，嚴(yán)禁推銷(xiāo)相關(guān)資料?；顒?dòng)既包括軟筆書(shū)法教育，也包括硬筆書(shū)法教育，形成工作合力，推進(jìn)這項(xiàng)活動(dòng)健康發(fā)展。提倡學(xué) 校開(kāi)展 “ 名師幫教、結(jié)對(duì)子 ” 活動(dòng)，聘請(qǐng)書(shū)法名家做學(xué)校書(shū)法教育顧問(wèn)或書(shū)法指導(dǎo)教師。 通過(guò) “ 書(shū)法名家進(jìn)校園 ” 活動(dòng)，搭建起由中小學(xué)生、教師、書(shū)法教育工作者、書(shū)法愛(ài)好者和書(shū)法家共同參與的活動(dòng)平臺(tái)，邀請(qǐng)書(shū)法名家走進(jìn)學(xué)校，直接為教育服務(wù)，為師生服務(wù)，為培養(yǎng)人才服務(wù)。 （五）開(kāi)展系列活動(dòng)在書(shū)法教育中，我們堅(jiān)持開(kāi)展 “ 五個(gè)一 ” 活動(dòng)，即 “ 每日一練，每周一展，每月一評(píng)，每學(xué)期一賽，每學(xué)年一會(huì) ” 。 在圖書(shū)館二樓學(xué)生閱覽室旁邊（現(xiàn)圖書(shū)館辦公室）設(shè)置一個(gè)書(shū)法展覽室。 對(duì)部分教師進(jìn)行短期培訓(xùn)，利用社會(huì)資源引進(jìn)優(yōu)秀教育人才為了普及書(shū)法教育，對(duì)部分教師進(jìn)行短期速成培訓(xùn)是必要的，但這只是暫時(shí)的，最終還是需要引進(jìn)專(zhuān)業(yè)書(shū)法教師。三要激發(fā)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)熱情。 中期，提供范例觸類(lèi)旁通，設(shè)計(jì)新穎省時(shí)高效。漢字是我們中華民族文化的載體，它蘊(yùn)涵著極其豐富的民族智慧，寫(xiě)好漢字是我們每個(gè)中國(guó)人最基本的要求，是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功。 開(kāi)課要求：書(shū)法指導(dǎo)課分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法。 二、具體要求 實(shí)施時(shí)間：自 20__年 X 月起，我校在 __年級(jí)實(shí)施書(shū)法課程，把書(shū)法課納入學(xué)校課程計(jì)劃，每周開(kāi)設(shè)一節(jié)書(shū)法課。 三、措施與方法 （一）大力宣傳提高認(rèn)識(shí)要想提高我校學(xué)生寫(xiě)字水平，首先要更新觀念，提高對(duì)寫(xiě)好字重要性的認(rèn)識(shí)。充分遵循規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的認(rèn) 知水平，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，給予正確恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，對(duì)學(xué)生取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都要及時(shí)給予鼓勵(lì)。課上要?jiǎng)?chuàng)造交流機(jī)會(huì)，讓學(xué)生互相評(píng)價(jià)同學(xué)所寫(xiě)的字，或推薦好字，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的看法和建議； 同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生欣賞名家書(shū)法作品，教給欣賞書(shū)法的方法，提高學(xué)生的漢字欣賞能力。因此學(xué)校要制訂相關(guān)的教學(xué)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，樹(shù)立理性、嚴(yán)肅的學(xué)書(shū)風(fēng)氣。可以利用學(xué)生閱覽室上課時(shí)間無(wú)人的時(shí)機(jī)，將書(shū)法教室設(shè)置在圖書(shū)館的二樓學(xué)生閱覽室。 成立教師、學(xué)生書(shū)法社團(tuán)，培養(yǎng)專(zhuān)家級(jí)書(shū)法教師和學(xué)生書(shū)法苗子，堅(jiān)持長(zhǎng)期輔導(dǎo)和訓(xùn)練，組織作品參加比賽。 書(shū)法進(jìn)校園主題活動(dòng)方案篇 2 一、活動(dòng)宗旨與目的 組織開(kāi)展 “ 書(shū)法名家進(jìn)校園 ” 活動(dòng)，是貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育部《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》的得力舉措，是進(jìn)一步深化創(chuàng)建 “ 書(shū)香校園 ” ，提升辦學(xué)品位的具體活動(dòng)形式。 開(kāi)展 “ 名師幫教、結(jié)對(duì)子 “ 活動(dòng)。要精心組織，合理安排，主動(dòng)邀請(qǐng)區(qū)書(shū)法名家深入學(xué)校，深入課堂，開(kāi)展書(shū)法理論講座、技法示范、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評(píng)及教師培訓(xùn)活動(dòng)。 “ 書(shū)法名家進(jìn)校園 ” 活動(dòng)要堅(jiān)持公益性原則，要傳遞正能量，要靜心育人。 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： 三、活動(dòng)安排。 加強(qiáng)與全市有關(guān)書(shū)法名家的聯(lián)系，精心安排活動(dòng)，做到活動(dòng)的制度化、常態(tài)化，推進(jìn)書(shū)法名家進(jìn)校園活 動(dòng)健康發(fā)展。師資要求：從事過(guò)書(shū)法教育教學(xué)的石家莊市書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員或河北省硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員，且熱愛(ài)公益事業(yè)。并在全市遴選 3 所推薦為省開(kāi)展“ 書(shū)法名家進(jìn)校園 ” 活動(dòng)的學(xué)校。并承辦河北省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、河北省書(shū)法家協(xié)會(huì) “ 書(shū)法名家進(jìn)校園 ” 活動(dòng)啟動(dòng)儀式。 書(shū)法進(jìn)校園主題活動(dòng)方案篇 5 一、比賽要求： 參賽對(duì)象：一至五年級(jí)學(xué)生。（一年級(jí)： 10 人二年級(jí)： 10 人三年級(jí)： 10 人四年級(jí)： 15 人五年級(jí)： 10 人）。特在慶六 學(xué)生軟筆類(lèi)先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品 (內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫(xiě)好姓名、班級(jí) )，在 5 月 6 日前交到書(shū)法老師處進(jìn)行初評(píng) (將根據(jù)學(xué)生的年級(jí)情況評(píng)選 )，若進(jìn)入決賽者將于比賽活動(dòng)日統(tǒng)一在書(shū)法室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，由書(shū)法老師負(fù)責(zé)比賽。 五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng) 單項(xiàng)獎(jiǎng) 教師組：一等獎(jiǎng)： 5 名 二等獎(jiǎng)： 10 名 三等獎(jiǎng)： 15 名 學(xué)生組： 硬筆類(lèi) (按年級(jí)評(píng)比 )：一等獎(jiǎng)： 10 名 二等獎(jiǎng)： 20 名 三等獎(jiǎng) 30 名 軟筆類(lèi)： 一等獎(jiǎng)： 3 名 二等獎(jiǎng)： 5 名 三等獎(jiǎng)： 10 名 優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干 集體獎(jiǎng) 按年級(jí)選出 3 個(gè) “ 寫(xiě)字優(yōu)勝班 ” 獎(jiǎng) 獲獎(jiǎng)師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。 二 .活動(dòng)目的： 挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)