預(yù)防近視健康教育教案范文【7篇】-wenkub
2024-09-16 00 本頁(yè)面
【正文】 師：一尺和一寸分別是多長(zhǎng)？有同學(xué)知道嗎？（看現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)）一尺相當(dāng)于 100/3 厘米，即 厘米，一寸相當(dāng)于 10/3 厘米，即 厘米。 ，積極參加體育鍛煉。 生：學(xué)生齊讀 ‘ 六不要 ’ 。 。那么，同學(xué)們能不能結(jié)合剛剛我們學(xué)習(xí)的關(guān)于近視的原因，來說說這 “ 六不要，四注意，三個(gè)一 ” 的內(nèi)容呢？先說說 “ 六不要 ” 。 師：那么究竟哪些壞習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致近視的產(chǎn)生呢？（請(qǐng)學(xué)生表演）同學(xué)們不要用語(yǔ)言回答，把你的想法用動(dòng)作表演出來。 師：視力不良是指裸眼視力低于 ，近視、遠(yuǎn)視、散光、弱視以及其他眼病都是引起視力不良的原因。 教師請(qǐng)一位學(xué)生上講臺(tái)，用事先準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，然后讓他去找一很熟悉的同學(xué)，看看他用多少時(shí)間。 師：對(duì)了，人們?cè)谛稳菀粯訓(xùn)|西非常寶貴和重要時(shí)，總喜歡打這樣的比方，像愛護(hù)你的眼睛一樣去愛護(hù)你所珍惜的東西，所以我們從而得知眼睛之寶貴決不亞于生命。 三、教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入： 上節(jié)課老師講了關(guān)于脊柱彎曲的內(nèi)容，還記得那三字經(jīng)嗎？ “ 站如松，坐如鐘，行如風(fēng) ” 。下面是小編給大家?guī)淼念A(yù)防近視健康教育教案【 7 篇】，希望能夠幫到你喲 ! 預(yù)防近視健康教育教案（篇 1） 一、教學(xué)目標(biāo) 掌握近視的發(fā)病原因和預(yù)防。 要求學(xué)生能做到預(yù)防近視的 “ 六不要 ”“ 四注意 ” 以及 “ 三個(gè)一 ” 。現(xiàn)在你坐到了嗎？ 1．謎語(yǔ)導(dǎo)入：上課之前，老師想先給同學(xué)們猜一個(gè)謎語(yǔ)， “ 上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。而往往，你在擁有珍貴的東西時(shí)卻不懂得珍惜，就好像眼睛一樣，當(dāng)你視力不好的時(shí)候 ，后悔已來不及了。（同學(xué)們可以給他記時(shí)） 接著，可以將蒙眼睛的布去處，然后在讓這位同學(xué)去找人，看看要用多長(zhǎng)時(shí)間。這節(jié)課，我們主要介紹近視的預(yù)防。 生：用表演的形式逐一將生活中感悟的近視的原因表演出來。你們覺得要預(yù)防近視，平時(shí)應(yīng)該不要什么 ? 生：學(xué)生舉手回答 師：老師課件出示 “ 六不要 ” 的內(nèi)容。 。 師：現(xiàn)在讓我們來看看 “ 四注 意 ” 指的又是什么內(nèi)容。 ，不挑食，不偏食?，F(xiàn)在，老師希望同學(xué)們按照 “ 三個(gè)一 ” 的要求，把讀書寫字姿勢(shì)做出來。最后，老師忠心的祝愿同學(xué)們不要因?yàn)榻裉斓慕暥绊懨魈斓倪h(yuǎn)征，希望同學(xué)們擁有一雙明亮而健康的眼睛。 ，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。 （ 1）請(qǐng)幼兒看視力表，了解幼兒的視力情況。 小結(jié)并出示圖片 如果長(zhǎng)時(shí)間以這種不正確的姿勢(shì)看書、學(xué)習(xí)、看電視，你們也會(huì)視力下降，慢慢發(fā)展成近視眼。 （ 1）幼兒分組討論，請(qǐng)個(gè)別幼兒說出想法。 （ 2）教師小結(jié)并貼出相關(guān)圖片。同時(shí)在教學(xué)方法上采用體驗(yàn)法、討論法、游戲法等，動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在輕松，愉快的氛圍中 掌握預(yù)防近視的方法，真正體會(huì)到預(yù)防近視的重要性。 養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。 請(qǐng)大家把眼睛閉上（老師做小貓洗臉的動(dòng)作）：你們知道我剛才做什么動(dòng)作了嗎？ 幼兒睜開眼睛后，再做一次同樣的動(dòng)作：現(xiàn)在你們知道我做什么了嗎？你們是怎么知道的？剛才為什么不知道？ 小結(jié)：小眼睛真有用，閉上眼睛什么也看不見了，睜開眼睛就都看見了，眼睛可以讓我們看見東西。 五、結(jié)束活動(dòng)。 幼兒通過看眼睛、說眼睛，增進(jìn)與同伴的了解和交流；在獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了快樂。 活動(dòng)過程： 老師說謎語(yǔ)： “ 上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄 ” ，讓幼兒猜一猜是我們身上的什么？ 幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的？引導(dǎo)幼兒仔細(xì)看一看，或者用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個(gè)小圓球。 引導(dǎo)幼兒討論眼睛的用處。培養(yǎng)和保持了他們對(duì)健康活動(dòng)的興趣。因此在選擇教具的時(shí)候需要更加的謹(jǐn)慎。 糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣和錯(cuò)誤的做眼睛保健操動(dòng)作 。 中學(xué)生患近視的原因。眼睛是怎樣看 .見東西的呢 ?眼睛好像一架照相機(jī)，其中角膜和晶狀體相當(dāng)于鏡頭，瞳孔相當(dāng)于光圈，脈絡(luò)膜相當(dāng)于暗箱，視網(wǎng)膜相當(dāng)于底片。眼睛看東西全靠眼球 (即眼珠 )。虹膜的作用跟窗戶上的窗簾差不多，光線強(qiáng)烈刺眼睛的時(shí)候，虹膜就遮上一點(diǎn) 。從角膜 射進(jìn)來的光線過了幾關(guān)，通過晶體集中成影像后，影的光刺激了視網(wǎng)膜，視網(wǎng)膜立即把這個(gè)消息通過視神經(jīng)報(bào)告給大腦?？催h(yuǎn)方的物體時(shí)，眼睛不需作任何調(diào)節(jié)，物像主很清楚 。近視眼能看清近和物體， 在看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，由于物像落在視網(wǎng)膜的前方，因此看不清楚。久而久之，睫狀肌發(fā)生持續(xù)痙攣，一旦看遠(yuǎn)方物體時(shí)，睫狀肌不能放松，晶狀體也不能恢復(fù)到原來的扁平狀態(tài)，這種情況就是調(diào)節(jié)性近視。我們知道，眼睛看近物體就需要調(diào)節(jié)，要使晶狀體的凸度增加，以增大屈光能力。 (3)看書的姿勢(shì)不正確，或看書的場(chǎng)所不恰當(dāng)。如果長(zhǎng)期有這種不良的看書習(xí)慣，就容易造成近視。預(yù)防少年兒童近視眼，須從多方面著手，采取綜 合措施方能生效。要坐得端正用
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