20xx骨干教師工作計劃-wenkub
2024-09-16 00 本頁面
【正文】 題尤為重要。2024 骨干教師工作計劃 骨干教師培訓是高層次的教師教育，它對加速專家型教師的培養(yǎng)，帶動教師整本隊伍素質(zhì)的提高，構(gòu)建新世紀教師隊伍，全面推進素質(zhì)教育具有重要意義。我身為骨干教師，更應注重自身的發(fā)展，特制定并實施本規(guī)劃。其內(nèi)容的核心是愛崗敬業(yè)、教書育人和為人師表。總之，個人應該成為自己發(fā)展和學習的主體、主人。今天是一個開放的信息社會，信息的渠道非常廣泛，還包括社會考察、網(wǎng)絡學習、課題研究、觀摩學習、學術討論、實踐和行動研究等。要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長 。學習與思考同行，立足自己的學科教學，多學習與此有關的書籍，做好讀書筆記 。亦教亦研，踏著教研科研的階梯，才能步入教育的 “ 自由王國 ” ， “ 學然后知不足，教然后知困，研然后知美。 “ 三人行，必有我?guī)熝?” ，在今后的工作中，我要充分利用身邊的教育資源，向教學上有經(jīng)驗的老師學習，與同年級同學科的老師探討。從為應付考試到為有利于學生今后的發(fā)展提供方便。并將所學知識充分應用于教學實踐，以人為本，尊重學生個性，引導和啟發(fā)學生自主學習，鼓勵學生學會思考，學會自我增長和應用知識，學會懷疑和創(chuàng)新。只有不斷加強理論、業(yè)務學習和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住 “ 極限 ” 的考驗，在超越自我的同時，實現(xiàn)自己人生價值。使自己得到切實的提高，現(xiàn)制定培訓計劃如下： 一、個人現(xiàn)狀 本科學歷，小學高級教師。 多年來，我的課堂教學曾多次在各級各類大賽中獲獎。幾年來，我撰寫的二十余篇科研成果及論文分別在全國、省、市、區(qū)獲獎。 二、發(fā)展規(guī)劃 ：一名骨干教師必須具有崇高的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)，樹立獻身教育事業(yè)的信心，教書育人，為人師表，嚴謹治學，誨人不倦。 ：具備科研意識和科研能力，邊學習邊實踐邊反思，爭取做一名科研型教師。 三、學習內(nèi)容 主要從以下五個方面進行學習提高： 。 。 ，認真學習相關資料并做好學習筆記，寫好學習心得與總結(jié)，不斷進行自學與提高。 ，上網(wǎng)查閱一些相關信息和資料，把自己的問題和一些想法及時與教研員在網(wǎng)上交流，以便從 多渠道獲取大量的信息。特制定個人成長計劃，并在實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名市級骨干教師應具有的素質(zhì)。 自我反思。 (2)、積極、主動地參與學習。讀政治之書
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