教育專著讀書心得體會(huì)總結(jié)-wenkub
2024-09-15 21 本頁面
【正文】 改正孩子的缺點(diǎn)，那我們的孩子或許會(huì)是另外一個(gè)樣子。這樣孩子就會(huì)找到自信的感覺，就更加相信自己是好孩子，孩子自己會(huì)不斷強(qiáng)化自己的優(yōu)點(diǎn)，最 終成為優(yōu)秀的孩子。賞識(shí)教育是教育者在教育過程中，運(yùn)用欣賞、鼓勵(lì)的態(tài)度去看待、評(píng)價(jià)受教育者的一言一行 。 ” 下面是為大家收集整理的教育專著讀書心得體會(huì)總結(jié)，歡迎大家閱讀。 教育專著讀書心得體會(huì)總結(jié)篇 1 這個(gè)寒假，我讀了周弘的《賞識(shí)你的孩子》讀后有幾點(diǎn)心得值得和大家一起分享。它承認(rèn)差異，允許失敗，符合生命成長(zhǎng)的規(guī)律。 小學(xué)階段的孩子相互間智力差距不大，我自認(rèn)為除數(shù)學(xué)以外的其他學(xué)科，步態(tài)需要智商多么高就能學(xué)得好，這就需要我們做老師的運(yùn)用賞識(shí)教育理念，只有不斷發(fā)現(xiàn)孩子某些具體的優(yōu)點(diǎn)而放大、強(qiáng)化它使之形成某一方面的優(yōu)點(diǎn)，最終形成孩子的優(yōu)勢(shì)，成為孩子的強(qiáng)項(xiàng)，那么孩子可能變得突出了。 “ 你能行 ” ， “ 你真棒 ”“ 你做的很好 ”“ 老師相信你的能力 ” ，在老師、家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，許許多多的孩子在快樂中改變，在快樂中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成才。 ” 不少孩子有這樣的體驗(yàn)，因?yàn)樵谀炒慰荚囍锌汲隽撕贸煽?jī)，從此就愛上了該門課程。總有這樣一些畫面，學(xué)生心靈受傷，教師真誠(chéng)笑對(duì)，平等交流，撫平創(chuàng)傷，點(diǎn)燃信心，托起希望，最后這個(gè)孩子會(huì)變得活潑開朗，他總會(huì)敞開心扉笑著生活每一天，成為陽光少年 ?? 總有這樣一些畫面讓我們感動(dòng)，讓我們發(fā)自內(nèi)心地為之贊美 !學(xué)生年齡雖小，內(nèi)心卻也是豐富、敏感的。 ”他還發(fā)現(xiàn)：一個(gè)沒有受過激勵(lì)的人僅能發(fā)揮其能力的 20%30%，而當(dāng)他受過激勵(lì)后，其能力是激勵(lì)前的 34倍。前蘇聯(lián)作 家高爾基說過：凡是我所有的好東西，都要?dú)w功于書。他說：我真正的學(xué)習(xí)是從讀書開始的，我真正的教育人生也是從讀書開始的
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