中班健康領(lǐng)域活動方案2023幼兒園教案集錦-wenkub
2024-09-15 21 本頁面
【正文】 手的功能及重要作用。個子的叫 (中指 )，伸出你的中指和它玩一玩吧 !(變成兔耳朵動一動 )在大拇指和中指之 間的這個叫 (食指 )什么時候會用到他呢 ?(在指東西，數(shù)數(shù)的時候 )伸出你的食指來動一動吧 .在小指和中指之間的這個叫 (無名指 )伸出你的無名指 ,讓他們碰一碰吧 . 師：小朋友們仔細(xì)看一看，除了手心、手背、和手指頭之外，我們的手上還有很多小紋紋，在手心里的叫 (掌紋 )，在手指頭上的叫 (指紋 )。 師：看一看我們有幾只手 ?(兩只 )手上都有什么呢 ?(用手指著手心 )：這個部位叫什么 ?(手心 )撓撓你的小手心，好癢啊。 幻燈片課件、音樂。 簡單了解保護手的。健康活動應(yīng)該尊從尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點到順應(yīng)孩子的學(xué)習(xí)特點 ,以下是小編精心收集整理的中班健康領(lǐng)域活動方案 ,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 二、活動準(zhǔn)備： 手影表演錄像一段。 活動過程： 導(dǎo)入環(huán)節(jié)： 師：小朋友，今天張老師給你們帶來了一段好看的表演，我們一起來看一看吧 !(觀看表演 ) 師： (觀看完畢 )表演真精彩，文明的小觀眾觀看完演出后要記得送出熱烈的掌聲哦 !(一起鼓掌歡迎 ) 師：小朋友，你們知道剛才的演出是用什么來表演的嗎 ?(手 ) 對，是用我們的手，請你伸出你的小手來看一看吧。 (用手指著手背 )：這個部位 叫什么： (手背 )摸摸你的手背真光滑。 和手指跳舞 師：今天我們認(rèn)識了五指朋友 (用手點指五指 )，五指朋友們要去參加舞會了，我們把它們裝扮一下吧。 (一 )：小手可以做的事情。 第二小環(huán)節(jié)：請小朋友摸物品，并提問。 師：剛才張老師覺得我的小房子住著小汽車，現(xiàn)在我把小汽車的圖片給貼到這個房子上面，你的房間里住著誰 ?也去把它的圖片貼到他的房 間上吧。 (按樓道，逐一擺放 ，合作拼搭一個樓房 )。 師：我們的小手這么能干，我們可要好好保護它，那你知道如何保護好我們的小手嗎 ?(勤洗手，洗手打上肥皂、戴手套、 、 ) 小朋友說的都很好，張老師這里有幾張圖片，我們看看這些小朋友對小手做的事情是對還是錯呢 ? 第一張圖：戴手套 師：這個小朋友怎樣對待自己的小手的 ?(戴手套 )冬天到了，戴上手套，讓我們的小手更溫暖，他做的可真棒 !(此時出示笑臉 ) 第二張圖片：摸插座 師：這個小朋友在干什么 ?這樣做我們的小手會有什么危險 ?(會電著我們的手 )這樣做太危險，我們可千萬不要像他那樣做 !(出示哭臉 )。 第四張圖片：洗手 師：這幾個小朋友在 (洗手 )，小手洗干凈，細(xì)菌趕跑不生病，真是講衛(wèi)生的好寶寶 !(出示笑臉 ) 第五張圖片：放鞭炮。 四、小手動起來。來，孩子們我們一起把這棵智慧樹放到我們的教室里去吧，揮一揮你的小手，跟老師們說再見 !(再見 ) 中班健康領(lǐng)域活動方案 2 活動目標(biāo) ，能掌握雙腳連續(xù)向前跳
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