中班健康領(lǐng)域活動(dòng)方案2023幼兒園教案集錦-文庫(kù)吧資料
2024-09-15 21:19本頁(yè)面
【正文】 散練習(xí)，教師觀察、指導(dǎo)，提醒幼兒要跳的穩(wěn)，幫助個(gè)別能力差的幼兒，糾正不正確的動(dòng)作。 ：在幼兒剛才玩的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳。 活動(dòng)過程 “ 松鼠模仿操 ” 。 活動(dòng)準(zhǔn)備 (與幼兒人數(shù)相同 )，平衡木 4 個(gè)，樹 16 棵 (充氣塑料玩具制作 )，小松鼠頭飾。來，孩子們我們一起把這棵智慧樹放到我們的教室里去吧，揮一揮你的小手，跟老師們說再見 !(再見 ) 中班健康領(lǐng)域活動(dòng)方案 2 活動(dòng)目標(biāo) ，能掌握雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作。 師：剛才我們了解了這么多保護(hù)小手的知識(shí)，小朋友，你們知道嗎 ?我們的小手是越用才會(huì)越靈巧的，請(qǐng)看，冬天到了，這棵大樹光禿禿的，我們一起把大樹裝扮一下，讓他變得更美麗好嗎 ?(好 ) {發(fā)放剪刀、紙｝播放 (春野背景音樂 )剪完后，粘貼到相應(yīng)的大樹位置上。 四、小手動(dòng)起來。 (出示哭臉 )。 第四張圖片：洗手 師：這幾個(gè)小朋友在 (洗手 )，小手洗干凈，細(xì)菌趕跑不生病，真是講衛(wèi)生的好寶寶 !(出示笑臉 ) 第五張圖片：放鞭炮。 師：這個(gè)小朋友在做什么 ?(抹護(hù)手霜 )每天在手上抹上護(hù)手霜，能讓我們的小手變的更光滑，防止皮膚干裂，她的這個(gè)做法可真不錯(cuò)。 師：我們的小手這么能干，我們可要好好保護(hù)它，那你知道如何保護(hù)好我們的小手嗎 ?(勤洗手，洗手打上肥皂、戴手套、 、 ) 小朋友說的都很好，張老師這里有幾張圖片，我們看看這些小朋友對(duì)小手做的事情是對(duì)還是錯(cuò)呢 ? 第一張圖：戴手套 師：這個(gè)小朋友怎樣對(duì)待自己的小手的 ?(戴手套 )冬天到了，戴上手套，讓我們的小手更溫暖，他做的可真棒 !(此時(shí)出示笑臉 ) 第二張圖片：摸插座 師：這個(gè)小朋友在干什么 ?這樣做我們的小手會(huì)有什么危險(xiǎn) ?(會(huì)電著我們的手 )這樣做太危險(xiǎn)，我們可千萬不要像他那樣做 !(出示哭臉 )。 師：剛才我們用小手把這些東西都送回了家，我們的小手能幫我們辨別出不同的物品，它的作用可真大，你們知道嗎 ?我們的小手還會(huì)說話呢 ?我的小手要說話了 ?你們猜猜看他說的什么 ?(暫停、噓、飛吻、不要、過來 )你的小手會(huì)說話嗎 ?誰(shuí)想來試試看 ?(叫 1—— 2 個(gè)小朋友做幾個(gè)動(dòng)作讓其他幼兒猜測(cè)，體會(huì)小手能表情達(dá)意的功能。 (按樓道，逐一擺放 ，合作拼搭一個(gè)樓房 )。 師：那么小朋友們到底用我們的小手猜得對(duì)不對(duì)呢 ?現(xiàn)在見證奇跡的時(shí)刻就要到了，我數(shù)到三，大家一起把里面的東西拿出來，看看你們是不是真的猜對(duì)了，小手慢慢伸進(jìn)去， 3，變 (很驚喜的樣子 )拿出物品，呀，恭喜你們?nèi)疾聦?duì)了 !(做出勝利的表情 .) 第四小環(huán)節(jié)：把物品送到他們的小區(qū)里。 師：剛才張老師覺得我的小房子住著小汽車，現(xiàn)在我把小汽車的圖片給貼到這個(gè)房子上面，你的房間里住著誰(shuí) ?也去把它的圖片貼到他的房 間上吧。 (孩子們拿來小房子放在腿上 ) 小手藏起來。 第二小環(huán)節(jié)：請(qǐng)小朋
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