5生活即教育讀后感-wenkub
2024-09-11 23 本頁面
【正文】 教育是人類社會原來就有的，那么是生活便是教育，所謂 quot。什么是生活教育。陶行知指出：生活教育是生活所原有，生活所自營，生活所必需的教育。過什么生活便是受什么教育 。生活即教育 quot。社會即學校 quot。陶行知認為自有人類以來，社會就是學校，如果從大眾的立場上看社會是大眾唯一的學校，生活是大眾唯一的教育。社會即學校 quot。社會即學 第 2 頁 共 6 頁 校 X39。社會即學校 X39。社會即學校 quot。他認為 quot。學校與社會中間造成了一道高墻quot。是 quot。 范文二。 下面我想就 quot。生活教育是 第 3 頁 共 6 頁 給生活以教育，用生活來教育，為生活的向前向上的需而教育。 quot。生活教育 quot。生活無時不變，即生活無時不含有教育的意義。生活教育強調(diào)的是教育要以生活為中心，反對傳統(tǒng)教育以書本為中心，認為不以生活為中心的教育是死的教育。這是大語文觀所體現(xiàn)出來的語文和生活的關(guān)系。從咿呀學語到熟練的用語言表達自己及與他人交流，走在大街上，處處可見精美的大條幅、圖文并茂的燈箱廣告等等，上面的漢字無一 不是小學生 第 4 頁 共 6 頁 或渴望識字的人的學習資源。否則，它們只能是干巴巴的、乏味的文字。 就如我們的作文教學。寫千篇一律的套話，對作文這件事不能產(chǎn)生興趣。他 的這一觀點，與陶先生生活即教育的思想同出一轍。陶行知先生在生活中時時處處尋找著教育孩子的活教材，他
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