【總結(jié)】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅱ)第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),了解關(guān)于勾股定理的一些文化歷史背景,會(huì)用面積法來(lái)證明勾股定理,體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想.(重點(diǎn)).(難點(diǎn))其他星球上是否存在著“人”呢?為了探尋這一點(diǎn),世界上許多科學(xué)家向宇宙發(fā)出了許多信號(hào),如地球上人類的語(yǔ)言、音樂(lè)、各種圖形
2024-12-28 00:14
【總結(jié)】BAC圖甲圖乙A的面積B的面積C的面積448SA+SB=SCC圖甲,小方格的邊長(zhǎng)為1.⑴正方形A、B、C的面積各為多少?⑵正方形、、的面積有什么關(guān)系?ABC圖乙,小方格的邊長(zhǎng)為1.⑴正方形A
2025-01-14 10:04
【總結(jié)】活動(dòng)1問(wèn)題1:小紅和小軍周日去郊外放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn),他倆很想知道風(fēng)箏離地面到底有多高,你能幫助他們嗎?問(wèn)題2:如下圖所示是一尊雕塑的底座的正面,李叔叔想要檢測(cè)正面的AD邊和BC邊是垂直于底邊AB,但他隨身只帶了卷尺(1)你能替他想想辦法完成任務(wù)嗎?(2)李叔叔量得AD的長(zhǎng)是30厘米,AB的長(zhǎng)
2024-11-06 19:32
【總結(jié)】直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅱ)第3課時(shí)勾股定理的逆定理第1章直角三角形提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示6789D60見(jiàn)習(xí)題D10C1234DAC見(jiàn)習(xí)題5C11121314B見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題12直角三角形勾股數(shù)新知筆記15見(jiàn)習(xí)題
2024-12-28 00:36
【總結(jié)】X??古埃及人曾用下面的方法得到直角按照這種做法真能得到一個(gè)直角三角形嗎??古埃及人曾用下面的方法得到直角:用13個(gè)等距的結(jié),把一根繩子分成等長(zhǎng)的12段,然后以3個(gè)結(jié),4個(gè)結(jié),5個(gè)結(jié)的長(zhǎng)度為邊長(zhǎng),用木樁釘成一個(gè)三角形,其中一個(gè)角便是直角。345請(qǐng)同學(xué)們觀察,這個(gè)三角形的三條邊
2025-01-19 20:49
【總結(jié)】勾股定理的逆定理活動(dòng)1:復(fù)習(xí)與鞏固(1)勾股定理的內(nèi)容是什么?(2)求以線段a,b為直角邊的直角三角形的斜邊c的長(zhǎng):a=3,b=4;a=8,b=6a=5,b=12.①②③活動(dòng)2:探究:畫出邊長(zhǎng)分別是下列各組
2024-11-06 19:33
【總結(jié)】博佳教育八年級(jí)(上)數(shù)學(xué)第一章復(fù)習(xí)一、選擇題1、在△ABC中,∠C=90°,周長(zhǎng)為60,斜邊與一條直角邊之比為13:5,則這個(gè)三角形的三邊分別為()、4、3B.13、12、5、8、6D.26、24、102、在下列長(zhǎng)度的各組線段中,能組成直角三角形的是(?。?,6,7 ,4,
2025-04-16 23:53
【總結(jié)】勾股定理復(fù)習(xí)考點(diǎn)(全)-經(jīng)典一、知識(shí)要點(diǎn):1、勾股定理勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。也就是說(shuō):如果直角三角形的兩直角邊為a、b,斜邊為c,那么a2+b2=c2。公式的變形:a2=c2-b2,b2=c2-a2。
2025-04-16 23:55
【總結(jié)】勾股定理:直角三角形兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方。acbBCA如圖:a2+b2=c2或BC2+AC2=AB2(1)a=5,b=12,則c=___(2)b=7,c=9,則a=_____.若一個(gè)直角三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是3㎝和4㎝,求這個(gè)直角三角形的周長(zhǎng)??古埃及人曾用下面的方法得到直角:
2024-11-30 02:46
【總結(jié)】課題勾股定理綜合復(fù)習(xí)講義學(xué)習(xí)目標(biāo)1、勾股定理的證明、三角形形狀的判斷2、勾股定理的幾何應(yīng)用3、最短距離及航海問(wèn)題重點(diǎn)難點(diǎn)勾股定理的逆定理及其應(yīng)用考點(diǎn)一:勾股定理(1)對(duì)于任意的直角三角形,如果它的兩條直角邊分別為a、b,斜邊為c,那么一定有勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。(2)與直角三角形有關(guān)的結(jié)論:①
【總結(jié)】勾股定理復(fù)習(xí)考點(diǎn)一:已知直角三角形的兩邊求第三邊1、在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b分別為直角邊,c為斜邊,求下列問(wèn)題:(1)已知:a=5,b=12,則c=_____(2)已知:c=17,b=15,則c=_____(3)已知a:b=3:4,且c=10,則a=_____;b=_____2、已知△ABC中,∠B=90°,AC=13cm,BC=5
【總結(jié)】第2課時(shí)勾股定理的逆定理的應(yīng)用滬科版·八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入例2已知:在△ABC中,三條邊長(zhǎng)分別為a=n2–1,b=2n,c=n2+1(n>1).求證:△ABC為直角三角形.狀元成才路狀元成才路新課探究
2025-03-12 12:44
【總結(jié)】勾股定理和勾股定理逆定理經(jīng)典例題題型一:直接考查勾股定理例1在△ABC中,∠C=90°(1)已知AC=6,BC=8,求AB的長(zhǎng);A(2)已知AB=17,AC=15,求BC的長(zhǎng).BC題型二:利用勾股定理測(cè)量長(zhǎng)度1、如果梯子的底端離建筑物9m,那么15m長(zhǎng)的梯子可以到達(dá)建筑物的高度是多少米?DABC2、如圖
2025-03-24 13:00
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)說(shuō)課——勾股定理 各位領(lǐng)導(dǎo),專家,你們好,今天我說(shuō)課的課題是《勾股定理》 一、教材分析: (一)本節(jié)內(nèi)容在全書(shū)和章節(jié)的地位 這節(jié)課是人教版,八年級(jí)第十八章第一節(jié)“勾股定理”...
2024-10-21 07:34
【總結(jié)】2022年,世界數(shù)學(xué)家大會(huì)在北京召開(kāi),左圖是此次大會(huì)的會(huì)標(biāo),它標(biāo)志著中國(guó)古代的數(shù)學(xué)成就,又像一只轉(zhuǎn)動(dòng)著的風(fēng)車,歡迎來(lái)自世界各地的數(shù)學(xué)家們.勾股定理(1)——探索勾股定理ABCSA=4SB=4SC=8正方形A、B、C的面積分別是多少?ABCSA=
2025-08-01 17:57