第2課時(shí)勾股定理的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)勾股定理的應(yīng)用滬科版·八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=c，BC=a，AC=b.（1）a=6，b=8，求c；（2）a=8，c=17，求b.c=10b=15狀元成才路狀元成

2025-03-12 12:44

勾股定理應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】勾股定理的應(yīng)用金盆初中－鄒承云小組討論,按規(guī)律填空.(1)1，4，9，16，＿，＿…第二十項(xiàng)是＿＿，第十六項(xiàng)是＿＿，它們的差是＿＿.(2)345，51213，6810，＿1215，＿1517…(3)112，125，1310，＿417，

2024-11-09 02:18

探索勾股定理浙教版-資料下載頁

【摘要】ABCD小明想要檢測(cè)雕塑底座正面的AD邊和BC邊是否分別垂直于底邊AB,但他隨身只帶了卷尺.你能幫助小明解決這個(gè)問題嗎?做一做：?(1)畫三個(gè)三角形,使其三邊長（a＜b＜c）分別為:.5cm,12cm,13cm；7cm,24cm,25cm；8cm,

2024-11-09 06:19

探索勾股定理一-資料下載頁

【摘要】探索勾股定理（第1課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、經(jīng)歷用數(shù)格子的辦法探索勾股定理的過程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合情推理意識(shí)，主動(dòng)探究的習(xí)慣，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。?2、探索并理解直角三角形的三邊之間的數(shù)量關(guān)系，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的說理和簡(jiǎn)單推理的意識(shí)及能力。一、情境引入會(huì)標(biāo)中央的圖案是趙爽弦圖，

2024-11-23 11:58

勾股定理和折疊-資料下載頁

【摘要】一、折疊四邊形折疊矩形紙片，先折出折痕對(duì)角線BD，在繞點(diǎn)D折疊，使點(diǎn)A落在BD的E處，折痕DG，若AB=2，BC=1，求AG的長。DAGBCE矩形ABCD如圖折疊，使點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)F處，已知AB=8，BC=10，求折痕AE的長。ABCDFE矩形ABCD

2024-11-06 12:54

探索勾股定理課件-資料下載頁

【摘要】（1）合作學(xué)習(xí)（1）作兩個(gè)直角三角形，使其兩直角邊分別是3厘米和4厘米,5厘米和12厘米,(2)分別測(cè)量?jī)蓚€(gè)直角三角形的斜邊的長度。（3）你能發(fā)現(xiàn)直角三角形三邊長度之間存在什么關(guān)系嗎？動(dòng)畫勾股定理（gou-gutheorem)如果直角三角形兩直角邊分別為a、b,斜邊為c，那么22

2025-08-01 17:41

勾股定理和折疊--資料下載頁

【摘要】一、折疊四邊形矩形ABCD如圖折疊，使點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)F處，已知AB=8，BC=10，求折痕AE的長。ABCDFE折疊矩形紙片，先折出折痕對(duì)角線BD，在繞點(diǎn)D折疊，使點(diǎn)A落在BD的E處，折痕DG，若AB=2，BC=1，求AG的長。DAGBCE；人力資源

2025-08-16 01:02

1探索勾股定理-資料下載頁

【摘要】THANKS

2024-12-28 01:19

勾股定理應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】勾股定理的應(yīng)用a2+b2=c2cbaBCAabc勾股定理:在Rt△ABC中,∠C=900,則1、如圖，涂色部分是正方形，那么此正方形的面積為————17158642、圖中字母、數(shù)代表正方形的面積，則A=————5072A

2024-11-22 00:58

勾股定理和折疊-資料下載頁

【摘要】一、折疊四邊形矩形ABCD如圖折疊，使點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)F處，已知AB=8，BC=10，求折痕AE的長。ABCDFE折疊矩形紙片，先折出折痕對(duì)角線BD，在繞點(diǎn)D折疊，使點(diǎn)A落在BD的E處，折痕DG，若AB=2，BC=1，求AG的長。DAGBCE長方形ABC

2024-11-06 13:14

26勾股定理1-資料下載頁

【摘要】勾股定理（1)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)abc2020年國際數(shù)學(xué)家大會(huì)會(huì)標(biāo)思考：如何求會(huì)標(biāo)中陰影部分的面積？直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方勾股定理直角三角形兩直角邊a、b的平方和，等于斜邊c的平方.a2+b2=c2.=c–bba

2024-10-12 17:07

拼圖與勾股定理-資料下載頁

【摘要】ABCABC（圖中每個(gè)小方格代表一個(gè)單位面積）圖1-1圖1-2（1）觀察圖1-1正方形A中含有個(gè)小方格，即A的面積是個(gè)單位面積。正方形B的面積是個(gè)單位面積。正方形C的面積是個(gè)單位面積。

2025-08-01 17:39

探索勾股定理1-資料下載頁

【摘要】探索勾股定理(1)數(shù)一數(shù)ABCABC議一議三個(gè)正方形A、B、C的面積之間的關(guān)系？ABCABC議一議2、三個(gè)正方形中間的直角三角形三邊關(guān)系是什么？1、三個(gè)正方形A、B、C的面積之間的關(guān)系？做一做分別以5cm和12cm為直角邊做直角三角形測(cè)量斜邊，看看是否還是有以上的規(guī)律？勾股定

2025-07-19 02:54

167;141勾股定理-資料下載頁

【摘要】§八年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）?華師大版臨汾市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)王建明朱實(shí)黃實(shí)朱實(shí)朱實(shí)朱實(shí)ABCabc趙爽·弦圖試一試測(cè)量你的兩塊直角三角尺的三邊的長度,并將各邊的長度填入下表：三角尺直角邊a直角邊b斜邊c關(guān)系12

2024-09-29 19:20

[初中教育]勾股定理-資料下載頁

【摘要】ABC這是1955年希臘發(fā)行的一枚紀(jì)念郵票，郵票上的圖案是根據(jù)一個(gè)著名的數(shù)學(xué)定理設(shè)計(jì)的。這是1955年希臘發(fā)行的一枚紀(jì)念郵票，郵票上的圖案是根據(jù)一個(gè)著名的數(shù)學(xué)定理設(shè)計(jì)的。ABCⅠⅡⅢABC這是用“補(bǔ)”的方法ⅢABCⅢ這是用“割”的方法ABCⅠⅡⅢ

2025-01-19 09:58

勾股定理復(fù)習(xí)微課-文庫吧

勾股定理復(fù)習(xí)微課-wenkub

勾股定理復(fù)習(xí)微課(已修改)

勾股定理復(fù)習(xí)微課(編輯修改稿)